Most commented posts

  1. Διαδραστικό βίντεο — 3 comments

Author's posts

Ψηφιακή ιθαγέγεια

https://edoc.coe.int/en/human-rights-democratic-citizenship-and-interculturalism/7901–digital-citizenship-and-your-child-what-every-parent-needs-to-know-and-do-greek-version.html

Επίπεδο 5

Προγραμματισμός ρομπότ με επεξεργασία δαπέδου Προγραμματισμός ρομπότ με άλλους χαρακτήρες Κίνηση σε λαβύρινθο για συλλογή αντικειμένου, με δυνατότητα διόρθωσης προγράμματος Κίνηση ρομπότ σε λαβύρινθο, με δυνατότητα διόρθωσης προγράμματος   Πηγή: https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10548/simple-search?locale=el&newQuery=yes

Επίπεδο 4

edit Γνωριμία με την ηλεκτρονική πλατφόρμα e-me. Είσοδος και εύρεση κυψέλης Σχόλια σε αναρτήσεις με απλό γράμμα Σχόλια με απλές λέξεις

Επίπεδο 3

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή: να χειρίζεται βασικά πλήκτρα του πληκτρολογίου (γράμματα, αριθμοί, κενό, διαγραφή, αλλαγή γραμμής, κεφαλαία, αλλαγή γλώσσας)   Με το tuxtyping μαθαίνουν πρώτα τα λαμπάκια στο πληκτρολόγιο όταν αλλάζουν γλώσσα και όταν ενεργοποιούν τα κεφαλαία. Δίνεται παράδειγμα σε επεξεργαστή κειμένου για να δουν τις αλλαγές. Ο Tux μπορεί να …

Continue reading

Επίπεδο 2

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ο μαθητής/τρια πρέπει να είναι ικανός/ή • να χρησιμοποιεί γεωμετρικά σχήματα για τη δημιουργία ζωγραφικής σύνθεσης • να ρυθμίζει το χρώμα ενός εργαλείου/φόντου ζωγραφικής • να χρησιμοποιεί τα βασικά εργαλεία του λογισμικού ζωγραφικής (πινέλο, μαρκαδόρο, σπρέι κλπ.) για ελεύθερη σχεδίαση • να επιλέγει, μετακινεί, επαναλαμβάνει τμήμα ζωγραφικής σύνθεσης   Κατεβάστε το Tuxpaint …

Continue reading

Επίπεδο 1

Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Να διακρίνετε τα βασικά μέρη ενός υπολογιστικού συστήματος και τη λειτουργία τους. (Ζωγραφική στο χαρτί). Να χειρίζεστε αποτελεσματικά το ποντίκι (αριστερό κλικ, διπλό κλικ, επιλογή και μετακίνηση). Να υιοθετείτε κανόνες εργονομίας στη χρήση του υπολογιστή.   Δραστηριότητες Με Gcompris: επιλέγουμε γάτα στο επάνω μέρος και τις ασκήσεις που εμφανίζονται: Περνώ από πάνω 1 …

Continue reading

microbit – Δραστηριότητα 1

edit   Να ανοίξετε τον editor https://makecode.microbit.org/#editor Δώστε όνομα τον αριθμό του υπολογιστή σας, το πρώτο γράμμα από το όνομά σας και το πρώτο γράμμα από το επίθετό σας. Αν είστε δύο άτομα, θα βάλετε ανάμεσα το σύμβολο &. Για παράδειγμα: 5 ab&gd Να εμφανίσετε μία καρδιά στον προσομοιωτή. Να πατήσετε το κουμπί της αποθήκευσης. …

Continue reading

micro:bit – Εισαγωγή

edit   Infographic. (2022). [GIF]. Canva; Εικόνα. https://www.canva.com  

micro:bit – οδηγίες σύνδεσης με υπολογιστή

Ας δούμε τον τρόπο με τον οποίο θα μεταφέρουμε το πρόγραμμα της δημιουργίας καρδιάς στη συσκευή μας: Ανοίγουμε το πρόγραμμα από τη σελίδα https://makecode.microbit.org. Μπορείτε να βρείτε ένα έτοιμο πρόγραμμα πατώντας το κουμπί επεξεργασία σε αυτή τη σελίδα.  Πατάμε το κουμπί “Λήψη” στο κάτω αριστερό μέρος της σελίδας (Εικόνα 1).  (Εικόνα 1) Θα εμφανιστεί ένα …

Continue reading

κοινοποίηση συνδέσμου micro:bit

Για να κάνετε δημοσίευση ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα: Χρησιμοποιήστε το κουμπί της δημοσίευσης (Εικόνα 1). Εικόνα 1. Κουμπί δημοσίευσης   και αφού δώσετε ένα όνομα της επιλογής σας, πατήστε το μπλε κουμπί “Publish to share” (Εικόνα 2) Εικόνα 2. Publish to share   και μετά το μπλε κουμπί “copy link” (Εικόνα 3). Εικόνα 3. copy …

Continue reading

micro:bit COMPATIBLE ROBOTS – GigoToys

edit Webinar https://www.youtube.com/watch?v=ffNgQQVOgqo&ab_channel=STEMEducation https://www.gigotoys.com/en/products/1269/ Ηλεκτρονικό Φυλλάδιο (δείτε επάνω μέρος της σελίδας) Επιμόρφωση Micro:bit Gigo kit Κλειδωμένο max (σελ 119) Άλλα σχέδια   ΟΡΓΑΝΩΣΗ

ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Μουσείο πληροφορικής (Φωτόδεντρο, Unity player, Τάξεις Α-Στ Πηγή) Bit, Ο εξερευνητής γνώσεων Μουσείο Πληροφορικής (Παύλος Τουκίλογλου)

Υλικό και λογισμικό

Υλικό και λογισμικό. Πηγή: Φωτόδεντρο  Κάντε κλικ ΕΔΩ   Υλικό & λογισμικό (Γ’ & Δ’ τάξη) Διαδραστική δραστηριότητα που στοχεύει στη διάκριση των μονάδων ενός υπολογιστικού συστήματος (υλικό, λογισμικό, δημιουργίες-αρχεία χρήστη). Οι μαθητές διερευνούν και ανακαλύπτουν τα διαφορετικά στοιχεία ενός υπολογιστικού συστήματος μέσα από ένα παράδειγμα χρήσης του.   Υλικό μέρος Η/υ – Φωτόδεντρο -flash player (Πηγή)

Αναζήτηση φωτογραφίας

edit Να αναζητήσετε γράφοντας στα Αγγλικά στο Google την εικόνα σας. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη  μετάφραση Google. Προσοχή! Δεν κάνουμε αναζήτηση κάτι που μπορεί να μας τρομάξει… Στο σπίτι κάνουμε επίσκεψη στο διαδίκτυο μόνο όταν είναι μαζί μας και οι γονείς, ώστε αν συμβεί κάτι και φοβηθούμε, να μας βοηθήσουν. Στο μενού Εικόνες επιλέγουμε Εργαλεία …

Continue reading

Βασικές μονάδες του υπολογιστικού συστήματος και περιγραφή της λειτουργία τους.

Βασικές συσκευές του υπολογιστή (Παρουσίαση edioudi) Γράψε τα ονόματα των συσκευών (sylvia gourgouli) Παιχνίδι: Να μπείτε στην e-me και να κάνετε την εξής εργασία: Προσπαθήστε μέσα σε 10 λεπτά να καταγράψετε σε ένα χαρτί συσκευές που συνδέονται στον υπολογιστή. Νικητής είναι αυτός που έχει τις περισσότερες λέξεις. (Καταγραφή λέξεων) Στο μάθημα των καλλιτεχνικών να φτιάξετε …

Continue reading

e-book

http://software.i-nous.org

Flash microbit – factory defaults

edit Beta release (0258-beta3 working for ver 2.0!) firmware update File https://support.microbit.org/support/solutions/articles/19000084059-direct-flashing-from-the-browser-with-the-apps-and-editors https://support.microbit.org/support/solutions/articles/19000021613-reset-the-micro-bit-to-factory-defaults

code.org NEW

Καλλιτέχνης Κλασικός λαβύρινθος Κωδικοποιήστε το δικό σας αθλητικό παιχνίδι Γράψτε Κώδικα με την Άννα και την Έλσα Flappy κώδικα Hello World: Animals Hello World: Emoji Hello World: Food Γεια σου Κόσμε: Ρετρό Γεια σας κόσμο: Ποδόσφαιρο Γεια σας κόσμο: Διάστημα Προσομοιωτής Επιδημικής Έξαρσης Εργαστήριο Παιχνιδιού Star Wars: Building a Galaxy With Code (Javascript) Star Wars: …

Continue reading

codeskills4robotics

http://codeskills4robotics.iit.demokritos.gr

code.org NEW

NEW LESSONS