Β3 - 10ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων

Τρίτη 20 Φεβρουαρίου

Γλώσσα

1. Ανάγνωση: "Η τελευταία επίσκεψη του Αϊ-Βασίλη" (Βιβλίο μαθητή, σελίδα 40)
2. Αντιγραφή (4 φορές) - Ορθογραφία: την πρώτη πρώτη πρόταση του παραπάνω κειμένου ("Όταν ο αδελφός .... ο Αϊ-Βασίλης")
3. Βιβλίο μαθητή: βρίσκουμε τη σημασία των λέξεων "καλοκάγαθος" και "προσκέφαλο" στο λεξικό και τη γράφουμε στο τετράδιο Αντιγραφής.
4. Τετράδιο Εργασιών: ασκήσεις 2 και 3 στις σελίδες 73 και 74.

Μαθηματικά

1. Τετράδιο Εργασιών: ασκήσεις α και β στη σελίδα 32.

Δευτέρα 19 Φεβρουαρίου

Γλώσσα

Δεν προχωρήσαμε παρακάτω, επειδή γράψαμε το Διαγώνισμα. Αύριο ΔΕ φέρνουμε Ανθολόγιο. Θα συνεχίσουμε στην επόμενη ενότητα του βιβλίου μας.

Θα πρέπει, όμως, να προχωρήσουμε τα βιβλία που έχουμε δανειστεί από τη βιβλιοθήκη. Σήμερα έδωσα στα παιδιά και ένα φυλλάδιο με εργασίες για τα βιβλία που διαβάζουμε. Στο συγκεκριμένο φυλλάδιο πρέπει να γράψουν τον τίτλο και τον συγγραφέα του βιβλίου, να ζωγραφίσουν σκηνές από το βιβλίο και να γράψουν μία σύντομη περίληψη του βιβλίου. Μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/jZZKzPweFtsbAdi

Μαθηματικά

1. Τετράδιο Εργασιών: ασκήσεις α, β, γ, δ, ε στη σελίδα 31. Την α, τη β και τη μισή δ (τους αριθμούς-στόχους) τις κάναμε στο σχολείο.

Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου

Σήμερα κάναμε επανάληψη στις ενότητες 10 και 11 της Γλώσσας. Τη Δευτέρα θα γράψουμε διαγώνισμα στις ενότητες αυτές. Για τη Δευτέρα έχουμε μόνο το φύλλο εργασίας που θα βρείτε παρακάτω.

Αύριο σχολάμε στις 11.30, επειδή συμμετέχω σε στάση εργασίας που έχει προκηρύξει η ΔΟΕ.

Γλώσσα

Φύλλο εργασίας: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/X5wRboiZSQB7cnf

Εξάσκηση

Στην τάξη κάναμε το δικό μας Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Κολύμβησης. Κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα, για να παίξετε τα παιχνίδια:

Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε τις επαναληπτικές ασκήσεις της ενότητας 11 στο Τετράδιο Εργασιών. Για αύριο έχουμε ένα φύλλο εργασίας με αρσενικά ουσιαστικά σε -ος. Κανονικά τα παιδιά δεν πρέπει να χρειαστούν βοήθεια. Αν χρειαστούν, τους λέμε ότι

Γλώσσα

1. Φύλλο εργασίας για τα αρσενικά ουσιαστικά σε -ος: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/Mj9i6Mk3RFomCN6 Στο φυλλάδιο η άσκηση 1 είναι εύκολη. Στις ασκήσεις 2 και 3 τα παιδιά πρέπει να μεταφέρουν φράσεις από τον Ενικό στον Πληθυντικό (από το ένα στα πολλά) [Ο πύργος είναι ψηλός --> Οι πύργοι είναι ψηλοί] και να ξαναγράψουν μεταφέροντας τα δεύτερα ουσιαστικά σε γενική [τα βιβλία, οι δάσκαλοι --> τα βιβλία των δασκάλων] πτώση. Η άσκηση 3 θα μας βοηθήσει να ξεκαθαρίσουμε και τα άρθρα της γενικής που μπερδεύουμε με αυτά της αιτιατικής. Στην άσκηση 4 βάζουμε τον σωστό τύπο της λέξης στην παρένθεση. Είναι σημαντικό εδώ να πούμε στα παιδιά ότι οι προτάσεις μας πρέπει να είναι σωστές, οι λεξούλες που θα γράψουμε να ακούγονται σωστές. Η άσκηση 5 είναι απλή άσκηση κλίσης ουσιαστικών, σαν άλλες ανάλογες που έχουμε κάνει.
2. Τετράδιο Εργασιών ("λεπτό" βιβλίο): άσκηση 14 στη σελίδα 71. Στην άσκηση πρέπει να προσθέσουμε ουσιαστικά σε -ος σε προτάσεις. Είναι μία ωραία ευκαιρία να εξασκηθούμε και σε πιο ασυνήθιστα ουσιαστικά (όπως ο κατήφορος, ο αυλόγυρος, ο λαχανόκηπος).

Μαθηματικά

1. Φύλλο εργασίας: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/TfFZLwf8FF8ocbS

Εξάσκηση

Αν έχουμε χρόνο και διάθεση παίζουμε τα παρακάτω παιχνίδια:

1. 1. Παιχνίδι επανάληψης στην προπαίδεια του 7: https://wordwall.net/resource/68333213
   2. Ένα παιχνίδι επανάληψης σε όσα είπαμε σήμερα στην τάξη: https://wordwall.net/resource/68332807 🙂
   3. Παιχνίδι επανάληψης για να μάθουμε τους δύσκολους αριθμούς στην προπαίδεια του 7: https://wordwall.net/resource/68333388
   4. Όσοι τα πήγαν καλά στα παραπάνω (και οι υπόλοιποι), ας ακούσουμε κι εδώ την "Ωδή στη χαρά" του Μπετόβεν:

13 Φεβρουαρίου

Σήμερα τα μαθήματα που έχουμε είναι αρκετά. Κάνουμε όσα προλάβουμε μέσα σε 2 ώρες -όχι παραπάνω. Οι ασκήσεις β και δ των Μαθηματικών, ίσως, δυσκολέψουν τα παιδιά. Ας κάνουν όποιες από αυτές μπορούν μόνα τους. Έτσι και αλλιώς θα τις λύσουμε και μαζί αύριο στην τάξη.

Γλώσσα

1. Ανάγνωση: Βιβλίο μαθητή: το κείμενο στο πορτοκαλί πλαίσιο στη σελίδα 36.
2. Αντιγραφή (4 φορές) - Ορθογραφία: "Κάθε πρωί, για να πάω στο σχολείο, κοιτάζω δεξιά κι
   αριστερά και διασχίζω προσεκτικά τον δρόμο."
3. Γράφουμε προτάσεις με τις λέξεις: διασταύρωση, διασχίζω, συμβουλεύω, επιστρέφω.
4. Βιβλίο μαθητή: Άσκηση 13 στη σελίδα 37.
5. Τετράδιο εργασιών (μπλε τετράδιο): Κλίνουμε τα ουσιαστικά: ο ποταμός, ο δάσκαλος, ο αρχηγός

Μαθηματικά

1. Τετράδιο Εργασιών ("λεπτό" βιβλίο): ασκήσεις α, β, γ, δ στις σελίδες 28-29.

Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου

Γλώσσα

1. Ανάγνωση: το κείμενο "Ιστορίες της Ποντικούπολης" στη σελ. 35 του Βιβλίου μαθητή.
2. Αντιγραφή (4 φορές) - Ορθογραφία: τη φράση "Άνθρωπος αγράμματος, ξύλο απελέκητο"
3. Προτάσεις με τις λέξεις: καιρό, τεμπέλης, ποντικός, ώρα, βρέξει, χιονίσει
4. Βιβλίο μαθητή: άσκηση 10 στη σελίδα 34. Στην άσκηση πρέπει να βρούμε τη λέξη "άγαλμα" στο λεξικό, να παρατηρήσουμε ότι η λέξη στο λεξικό λέγεται λήμμα και να συμπληρώσουμε με προσοχή ό,τι ζητά η άσκηση.

Μαθηματικά

1. Βιβλίο μαθητή: ασκήσεις 1 και 2 στη σελίδα 71. Επειδή ξεκινήσαμε την προπαίδεια του 8, καλό θα είναι να προσπαθήσουμε να την πούμε μία φορά αξιοποιώντας ό,τι ήδη ξέρουμε από τις άλλες προπαίδειες που έχουμε μάθει: 2 x 8, 4 x 8, 5 x 8, 10 x 8.

Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου

Γλώσσα

1. Ανάγνωση: το κείμενο για τη ζωή του Αδαμάντιου Κοραή στη σελίδα 32.
2. Αντιγραφή (4 φορές) - Ορθογραφία: τη φράση στο κίτρινο πλαίσιο στη σελίδα 32.
3. Βιβλίο μαθητή: άσκηση 6 στη σελίδα 30. Γράφουμε τις λέξεις και ένα παράδειγμα για καθεμία από το λεξικό.
4. Τετράδιο Εργασιών: ασκήσεις 5 και 7 στη σελίδα 67.
5. Κόβουμε 5 (ή περισσότερες) εικόνες από το παρακάτω φυλλάδιο. Τις βάζουμε στο Τετράδιο Αντιγραφής και γράφουμε μία πρόταση για την κάθε εικόνα. Όποια παιδιά θέλουν, μπορούν να φτιάξουν και μία ιστορία με τις εικόνες που θα κόψουν. https://files.e-me.edu.gr/s/Ywkbs8tHcNSQHjN

Μαθηματικά

Κάνουμε επανάληψη στην προπαίδεια του 2, του 4, του 5 και του 10. Πρέπει μέσα στο Σαββατοκύριακο να βρούμε έναν τρόπο να μπορούμε να πούμε την προπαίδεια με τη σειρά (όχι ανακατεμένα).

1. Φύλλα εργασίας με την προπαίδεια των παραπάνω αριθμών. Το πρώτο μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/Dw9iZiSoD35HWP5 και το δεύτερο εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/jPQe4ydQXGSXyQc

Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου

Γλώσσα

1. Αντιγραφή (2 φορές) - Ορθογραφία: τις λέξεις της άσκησης 2 στη σελίδα 65 του Τετραδίου Εργασιών (βαγόνι, ιατρείο, φαγητό, παγάκι, λαβράκι, όαση, άβολος, ζαβολιά)
2. Γράφουμε στο Τετράδιο Αντιγραφής προτάσεις με τις παραπάνω λέξεις.
3. Βιβλίο μαθητή: άσκηση 3 στη σελίδα 27.

Μαθηματικά

1. Τετράδιο Εργασιών: ασκήσεις γ, δ, ε στη σελίδα 27.

Δευτέρα 5 Φεβρουαρίου

Αύριο θα πάμε εκδρομή στην Κρύα. Τα παιδιά που δεν έφεραν Υπεύθυνες Δηλώσεις μπορούν να τις φέρουν αύριο το πρωί. Θα πρέπει να έχουμε όλοι μαζί μας νερό και φαγητό (ή λεφτά για να ψωνίσουμε από εκεί ή από το κυλικείο). Όποια παιδιά θέλουν μπορούν να φέρουν και κουβερτούλες ή σεντονάκια, για να μην καθίσουν κάτω.

Γλώσσα

Σήμερα πήραμε τα λεξικά μας. Θα είναι καλό στο σπίτι να ψάξουμε μερικές λέξεις μαζί με τα παιδιά, για να δουν πώς τα χρησιμοποιούμε. Ξεκινήσαμε και τη Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης, που είναι ένα παιχνίδι που κάθε ομάδα, όταν κάποιο παιδί τελειώνει ένα βιβλίο παίρνει πόντους

1.  Τετράδιο Αντιγραφής: Βρίσκουμε στο λεξικό και γράφουμε τους ορισμούς των λέξεων: δάσκαλος, δαχτυλίδι, διόδια, χιόνι, αρκούδα
2. Ορθογραφία: μαθαίνουμε να γράφουμε τις παραπάνω 4 λέξεις.
3.  Βιβλίο μαθητή: άσκηση 2 στη σελίδα 26.

Μαθηματικά

Στα Μαθηματικά κάναμε την προπαίδεια του 2 και του 4. Μπορούμε να κάνουμε μία επανάληψη στην προπαίδεια του 2 και να πούμε μερικές φορές την προπαίδεια του 4 μαζί με τα παιδιά.

1. Βιβλιο μαθητή: ασκήσεις 2 και 3 στη σελίδα 69.

Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου

Γλώσσα

1. Τετράδιο Εργασιών: ό,τι δεν έχουμε κάνει από τις ασκήσεις 7, 8 και 9 στις σελίδες 55-56. Τα παιδιά που έλειπαν θα πρέπει να κάνουν και την άσκηση 8 στη σελίδα 63.
2. Φύλλο εργασίας για τα τέλεια αρσενικά ουσιαστικά σε -ης: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/7YQiwF9HjDbf7tD

Μαθηματικά

1. Φύλλο εργασίας με την προπαίδεια του 5: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/nHsdMfM5dwe8oWr
2. Παιχνίδια για να μάθουμε την προπαίδεια του 5: Μαθαίνουμε την προπαίδεια με σειρά και Μαθαίνουμε την προπαίδεια με τυχαία σειρά
3. Πιο δύσκολα παιχνίδια: 1. Για να μάθουμε την προπαίδεια του 5 και 2. Μαθαίνουμε την προπαίδεια του 10