Category: Χωρίς κατηγορία
Updated on October 30, 2022
10 ΜΥΘΟΙ ΓΙΑ ΤΗ Ν.Ε. ΓΛΩΣΣΑ. Μύθος 6ος: ΤΑ ΔΑΝΕΙΑ
Ιδεολογήματα και δανεισμός Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη (Η Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη είναι καθηγήτρια Γλωσσολογίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσ/νίκης ) ΤΑ ΝΕΑ , 16-09-2000 [[ Διάγραμμα του κειμένου, για τη διευκόλυνση της ανάγνωσης]] Είναι γεγονός ότι υπάρχει διάσταση απόψεων όσον αφορά το φαινόμενο του δανεισμού …
Posted on October 28, 2022
Στοιχεία του 2021 της Εurostat για τη γλωσσομάθεια στην Ε.Ε.
The LiFO team 18.11.2021 | 23:22 Πόσοι Έλληνες ξέρουν δεύτερη γλώσσα; -Τι δείχνουν τα στοιχεία για την ΕΕ Το 58% των Ελλήνων αναφέρουν ότι γνωρίζουν κάποια ξένη γλώσσα […] Όπως αναφέρει η Eurostat, η Ελλάδα βρίσκεται στην πέμπτη θέση …
Updated on October 30, 2022
Η πρόκληση τής πολυγλωσσίας, Γ. Μπαμπινιώτης
ΤΟ ΒΗΜΑ, 29-04-2001 βλ. και : https://www.babiniotis.gr/dimosieumata/glossika-themata/76-64-29-4-2001 Μεταβείτε στον ιστότοπο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, στη σελίδα “Γλώσσες της Ε.Ε.”, από εδώ * Δεν υπάρχει πιο άμεσος, πιο ουσιαστικός και πιο σύντομος δρόμος να γνωρίσεις έναν λαό από το να μάθεις τη γλώσσα …
Updated on November 22, 2022
Λειτουργία ερωτημάτων
Ενδεικτική απάντηση στο 2ο υποερώτημα (ΚΕΙΜΕΝΟ 3. “Αγώνας για τη διατήρηση της ποιότητας της γλώσσας) 2ο υποερώτημα: Ποιον ρόλο έχει η πρώτη ερώτηση στην δεύτερη παράγραφο του Κειμένου 3 στην αλληλουχία και σύνδεση των νοημάτων [[[ ΠΡΟΣΟΧΗ! Το …
Updated on November 22, 2022
Χρήση ρηματικών προσώπων
α΄ πληθυντικό πρόσωπο : — Το βίωμα αποκτά συλλογικότητα · ο πομπός εντάσσει τον εαυτό του μέσα σε ένα ευρύτερο σύνολο ατόμων, π.χ. στους ακροατές του, γίνεται «ένα με αυτούς», μιλάει «μαζί με αυτούς και γι’ αυτούς» // δημιουργεί “γέφυρες επικοινωνίας” μαζί τους και έτσι …