Οθόνη – Α. ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

1. Τι βλέπουμε στη φωτογραφία του εξώφυλλου;
2. Περιγράψτε τα πρόσωπα της φωτογραφίας.
3. Κατά τη γνώμη σας η συγκεκριμένη φωτογραφία δημιουργεί θετική ή αρνητική εντύπωση για την παρακολούθηση τηλεόρασης;  Με ποια μέσα επιτυγχάνει το στόχο της;
4. Αν θα θέλατε να αποδώσετε σε μια φωτογραφία τις θετικές σκέψεις που καταγράψατε στο μάθημα με τις λέξεις :  "οικογένεια, απόλαυση, ζεστασιά, ποπ κορν" ,  τι σκηνικό θα επιλέγατε και ποια θα ήταν η στάση και η έκφραση των προσώπων;
5. Εξηγήστε ποια είναι η σχέση ανάμεσα στην παθητικότητα και την παρακολούθηση τηλεόρασης, όπως παρουσιάζεται στο πλαίσιο που βρίσκεται κάτω δεξιά.
6. Αναπτύξτε μια παράγραφο, με τη μέθοδο της αιτιολόγησης και θεματική περίοδο την εξής :" Η πολύωρη παρακολούθηση τηλεόρασης εμπεδώνει την  παθητικότητα ως γενικότερη στάση ζωής"***

***  Η πολύωρη παρακολούθηση τηλεόρασης εμπεδώνει την παθητικότητα ως γενικότερη στάση ζωής. Κι αυτό γιατί, όσο περισσότερο ένα παιδί κάθεται μπροστά στην οθόνη, τόσο περισσότερο συνηθίζει να καταναλώνει περιεχόμενο που του προσφέρεται χωρίς κόπο ή σκέψη, χωρίς να έχει τη δυνατότητα να συμμετέχει ή να αντιδρά με δημιουργικό τρόπο. Δεν χρειάζεται να σκεφτεί, να φανταστεί ή να πάρει αποφάσεις, αφού όλα τού παρουσιάζονται ολοκληρωμένα και εύκολα. Με αυτόν τον τρόπο μειώνεται η διάθεση για δράση και δημιουργικότητα, ενώ ενισχύεται η συνήθεια να παρακολουθεί, αντί να συμμετέχει. Έτσι, η παθητικότητα που ξεκινά από τον καναπέ επεκτείνεται σταδιακά και σε άλλους τομείς της ζωής, όπως η μάθηση, η κοινωνική ζωή ή η αντιμετώπιση δυσκολιών, κάνοντας το άτομο πιο αδρανές και λιγότερο πρόθυμο να αναλάβει πρωτοβουλίες.

 

 

 

 

 

7.  Διαβάστε το πλαίσιο πάνω αριστερά (με τίτλο "Ζάπινγκ χωρίς τέλος").  Σε ποιο ερευνητικό πόρισμα γίνεται αναφορά;  Πώς μπορούμε με βάση αυτό να ερμηνεύσουμε την προβολή ολονύχτιων εκπομπών με τηλεπωλήσεις;
8. Σε ποιο δωμάτιο του σπιτιού συνήθως βρίσκεται η τηλεόραση;
9. Ποιοι παρακολουθούν περισσότερες ώρες τηλεόραση; Οι νέοι ή οι ηλικιωμένοι;
10.Πόσες ώρες την ημέρα, κατά μέσο όρο, βλέπουν οι Έλληνες τηλεόραση;
11. Πόσα χρόνια της ζωής μας, κατά μέσο όρο, περνάμε βλέποντας τηλεόραση;

 

 

-- Ας σκεφτεί  καθένας/καθεμιά σας ποιες εκπομπές  βλέπει καθημερινά στην τηλεόραση και πόσο κρατάει καθεμιά.  Στη συνέχεια υπολογίστε πόσες ώρες την ημέρα βλέπετε  τηλεόραση και συνολικά πόσες ώρες την εβδομάδα.   Τι διαπιστώσατε;  Παρακολουθείτε τηλεόραση περισσότερο ή λιγότερο από το μέσο όρο;

Ποιο είναι το θέμα του σκίτσου και της ζωγραφιάς της Νάντιας;  Τι προσπαθούν, κατά τη γνώμη σας, να εκφράσουν οι δημιουργοί τους;
Με ποιον τρόπο το εκφράζουν;

 

Δείτε το παρακάτω βίντεο και 
καταγράψτε τους έξι λόγους για τους οποίους αναφέρει ο αφηγητής ότι δεν πρέπει να βλέπουμε τηλεόραση.
Υπάρχουν σημεία με τα οποία διαφωνείτε με τον αφηγητή;
Στο βίντεο προτείνονται κάποιοι τρόποι για να σταματήσουμε να βλέπουμε τηλεόραση. Ποιους από αυτούς θεωρείς πιο αποτελεσματικούς; 

Προσοχή ! Το βίντεο εμπεριέχει διαφήμιση-εκτός από τις διαφημίσεις που διακόπτουν τη ροή του. 
 Εντοπίστε τα δύο σημεία που γίνεται προώθηση υπηρεσίας.