Σήμερα το μάθημα ήταν λιγάκι διαφορετικό, γιατί παίξαμε ένα παιχνίδι σχετικά με την αναγωγή στη μονάδα!

Έγιναν: παιχνίδι προβλημάτων
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 12 ασκ.1-2 και σελ. 14 ασκ.3 και πράξεις στο τετράδιο
Σήμερα το μάθημα ήταν λιγάκι διαφορετικό, γιατί παίξαμε ένα παιχνίδι σχετικά με την αναγωγή στη μονάδα!

Έγιναν: παιχνίδι προβλημάτων
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 12 ασκ.1-2 και σελ. 14 ασκ.3 και πράξεις στο τετράδιο
Καλή μαθηματική εβδομάδα να έχουμε! Ξεκινήσαμε την εβδομάδα αυτή κάνοντας εξάσκηση και πάλι στην αναγωγή στη μονάδα με ελαφρώς πιο σύνθετα προβλήματα!

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 12-13 ασκ. 3-4-5 και τετράδιο
🏡Σπίτι: στο τετράδιο μαθηματικών προβλήματα αναγωγής (σύνθετα)
Ξέρουμε μέχρι τώρα:
1ο. Όταν ξέρω το 1 και ψάχνω τα πολλά, κάνω πολλαπλασιασμό.
2ο. Όταν ξέρω τα πολλά και ψάχνω το 1, κάνω διαίρεση.
Τι συμβαίνει όμως όταν ξέρω τα πολλά και ψάχνω πάλι πολλά;;;; Τότε έρχεται η Αναγωγή στη Μονάδα να σώσει την κατάσταση! Χρειάζομαι τη βοήθεια του ενός ολόκληρου!!!
Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών
🏡Σπίτι: προβλήματα με αναγωγή (απλά)
Συνεχίσαμε σήμερα την εξάσκησή μας στα αντίστροφα προβλήματα.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 10-11 ασκ. 4-5-6
🏡Σπίτι: ασκ. 4-5-6 από αντίστροφα προβλήματα
Έχουμε πλέον σχετικά μεγάλη άνεση στις πράξεις (κάθετες ή με το νου), γι' αυτό το επόμενο διάστημα θα βουτήξουμε ακόμα περισσότερο στην επίλυση προβλημάτων.

Έγιναν: τετράδιο
🏡Σπίτι: τις ασκ.1-2-3 από αντίστροφα προβλήματα
Την προηγούμενη εβδομάδα ασχοληθήκαμε ενδελεχώς με τις διαιρέσεις και σήμερα θα τα φέρουμε όλα τούμπα με την αντίστροφή του πράξη, τον πολλαπλασιασμό!
Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 6-7
🏡Σπίτι:
Καθώς αυτή την εβδομάδα ασχολούμαστε με διαιρέσεις, σήμερα αποφασίσαμε να τις εντάξουμε στα πλαίσια ενός προβλήματος.

Έγιναν: Τ.Ε σελ. 9 ασκ.5 και μέρος α' από κάθετες διαιρέσεις ασκήσεις
🏡Σπίτι: μέρος β' από κάθετες διαιρέσεις ασκήσεις
Στο σημερινό μας μάθημα συνεχίσαμε να κάνουμε εξάσκηση στις κάθετες διαιρέσεις με διψήφιο διαιρέτη.
Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών και Τ.Ε. σελ. 8 ασκ.4-6
🏡Σπίτι: τετράδιο μαθηματικών
α.585:13 β.4.208:32 γ.655:45
δ.707:25 ε.513:19 στ.524:27
Ζ. 5.567:24
Σήμερα ήταν ένα σημαντικό μάθημα: κάναμε κάθετες διαιρέσεις με διψήφιο διαιρέτη!!!

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών
🏡Σπίτι: τετράδιο μαθηματικών
Κάνω τις διαιρέσεις κάθετα και τις επαληθεύσεις τους
α. 246:65, β) 334:21, γ) 512:12, δ)300:15, ε)397:18, στ)767:56
Στο σημερινό μας μάθημα ασχοληθήκαμε και πάλι με διαιρέσεις με το νου, αυτή τη φορά όμως χρησιμοποιήσαμε τη μέθοδο που γνωρίζουμε καλύτερα: Σπάσαμε αριθμούς και σβήσαμε μηδενικά!

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών
🏡Σπίτι:
α) 280 : 35= β) 367 : 61= γ) 160 : 32= δ) 590 : 73= ε) 310 : 44=
στ)3150:35= ζ)3050:610= η)224.000:3.200= θ)438.000:730= ι)220.000:4.400=