Επανάληψη στην 1η ενότητα – 1η άσκηση
Αν αυξήσω τον αριθμό 5.648.932 κατά 5 εκατοντάδες προκύπτει ο αριθμός Η άσκηση είναι εύκολη. Ο καλύτερος τρόπος για να τη λύσω είναι να μετατρέψω τις 5 εκατοντάδες σε αριθμό.…
Στ' Δημοτικού - 1ο Πειραματικό Δ.Σ. Ιωαννίνων
Βοήθεια στα μαθήματα, ασκήσεις και ιδέες
Αν αυξήσω τον αριθμό 5.648.932 κατά 5 εκατοντάδες προκύπτει ο αριθμός Η άσκηση είναι εύκολη. Ο καλύτερος τρόπος για να τη λύσω είναι να μετατρέψω τις 5 εκατοντάδες σε αριθμό.…
Σύνοψη: Εδώ θα βρείτε πληροφορίες για το πώς σχηματίζουμε τους χρόνους του ρήματος. Η διαδικασία είναι απλή: συνδυάζουμε τη χρονική βαθμίδα (παρελθόν, παρόν, μέλλον) + το ποιόν ενέργειας (εξακολουθητικό, συνοπτικό,…
Ένα ενδιαφέρον πρόβλημα έχει το τετράδιο εργασιών και έχουμε να προσπαθήσουμε να το λύσουμε. Δεν είναι εύκολο, αλλά θα το λύσουμε μαζί εδώ. Τα ζητούμενα του προβλήματος είναι τα εξής:…
Αύριο γράφουμε διαγώνισμα στη 2η ενότητα. Σε αυτή διδαχθήκαμε τα εξής γραμματικά φαινόμενα: Τα αριθμητικά: απόλυτα, τακτικά, πολλαπλασιαστικά, αναλογικά, περιληπτικά. Από αυτά κάπως δύσκολα είναι τα τακτικά, ιδίως, των πιο…