Γνωριμία με τους ρυθμούς της παράδοσή μας Δ΄-Ε΄- ΣΤ΄

Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025

Τρίτη 14 Ιανουαρίου 2025

Γνωριμία με τους ρυθμούς της παράδοσή μας

1η Δραστηριότητα

 

2η Δραστηριότητα

Σε ποια διάλεκτο είναι τα Κάλαντα στον παρακάτω σύνδεσμο: https://video.link/w/BqkAb

Ας ακούσουμε τα Μικρασιάτικα Κάλαντα: https://video.link/w/v8kAb

Ας ακούσουμε τα κάλαντα από διαφορετικές περιοχές της πατρίδας μας: 

https://www.thinglink.com/scene/1390944852123844609

Επίσης, στον παραπάνω σύνδεσμο  μπορείτε με τους γονείς σας να πλοηγηθείτε και σε άλλες περιοχές της Ελλάδας ώστε να ακούσετε τα Κάλαντα.

Γνωρίστε τους ρυθμούς της δικής μας παράδοσης πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο: http://aesop.iep.edu.gr/node/22555/5698

3η Δραστηριότητα

Λύσε τα κουίζ για να δοκιμάσεις τις γνώσεις σου στα ελληνικά παραδοσιακά μουσικά όργανα

 

4η Δραστηριότητα

 

B΄ΜΕΡΟΣ

5η Δραστηριότητα

Αντιστοίχισε την εικόνα του  κάθε μουσικού οργάνου με την ονομασία του

1.https://www.liveworksheets.com/yz1451251rm

2. https://www.liveworksheets.com/kn1453838fn

6η Δραστηριότητα

Ανακάλυψε τα κρυμμένα μουσικά όργανα στα παρακάτω παζλ: 1.https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=21cc510391cb

2. https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3086cf7edee0

7η Δραστηριότητα

Ποια μουσικά όργανα ακούτε στα παρακάτω δημοτικά τραγούδια;

https://video.link/w/2gp9b

https://video.link/w/ECx9b

https://video.link/w/Yjp9b

https://video.link/w/jmp9b

Μπορείτε να δοκιμάσετε τα βήματα του χορού με την οικογένειά σας όταν τελειώσετε τα μαθήματά σας

https://www.youtube.com/watch?v=N6ZHd0SmULM

 

 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Αν δεν μπορούμε να βγούμε έξω στο χιόνι να φτιάξουμε χιονάνθρωπο τώρα που  χιονίζει ας φτιάξουμε έναν ψηφιακό χιονάνθρωπο!  Μπορείτε επίσης  να φτιάξετε ψηφιακά μπισκοτένια σπίτια  πατώντας τον σύνδεσμο που σας δίνω...

https://www.abcya.com/games/make-a-christmas-tree?fbclid=IwAR20_vphAIprunTsYMJmVeuSlQc4Gr0I845lYO25fWIERL2nxB-WdwbuDt8

Αφού τελειώσετε το στόλισμα του δέντρου χορέψτε πατώντας το σύνδεσμο:https://video.link/w/Atv5b

 

Γνωριμία με τους ρυθμούς της παράδοσή μας Tάξεις Α΄- Β΄

Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025 Α΄ ΜΕΡΟΣ

 

 

Aς γνωρίσουμε μερικά παραδοσιακά όργανα και τους ήχους τους ... πατώντας ένα κουμπί

Α΄ ΜΕΡΟΣ

Β΄ ΜΕΡΟΣ

 

Β΄ ΜΕΡΟΣ 

Σε ποια διάλεκτο είναι τα Κάλαντα στον παρακάτω σύνδεσμο: https://video.link/w/BqkAb

Ας ακούσουμε τα Μικρασιάτικα Κάλαντα: https://video.link/w/v8kAb

Ας ακούσουμε τα κάλαντα από διαφορετικές περιοχές της πατρίδας μας: 

https://www.thinglink.com/scene/1390944852123844609

Επίσης, στον παραπάνω σύνδεσμο  μπορείτε με τους γονείς σας να πλοηγηθείτε και σε άλλες περιοχές της Ελλάδας ώστε να ακούσετε τα Κάλαντα.

Λύσε τα παρακάτω κουίζ για να δοκιμάσεις τις γνώσεις σου στα ελληνικά παραδοσιακά μουσικά όργανα:

 

 

Χριστούγεννα με τον Καρυοθραύστη

Στο κλίμα της εορταστικής περιόδου των Χριστουγέννων μας μετέφεραν οι μαθητές/τριες του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης και οι οφελούμενοι του Ειδικού Εργαστηρίου Πτολεμαΐδας την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024 στο Πνευματικό Κέντρο Πτολεμαΐδας με την παράσταση «Χριστούγεννα με τον Καρυοθραύστη».

Χριστούγεννα με τον Καρυοθραύστη 1 Χριστούγεννα με τον Καρυοθραύστη 2

Wishlist Christmas Presentation in Cream Red Scrapbook Style

Η υπόθεση του παράστασης  βασίστηκε στο κλασικό παραμύθι του ETA Hoffman (Ε. Τ. Α. Χόφμαν) με τίτλο «Ο Καρυοθραύστης και ο Βασιλιάς των Ποντικιών». Οι μαθητές και μαθήτριες ξετύλιξαν το παραμύθι με αφήγηση, δραματοποίηση και χορό  αποτυπώνοντας με τον καλύτερο τρόπο την ιστορία ενός νεαρού κοριτσιού που συναντά έναν μαγικό καρυοθραύστη την παραμονή των Χριστουγέννων. Πρόκειται για ένα παραμύθι για µία κούκλα παιχνίδι που χαρίζει στη µικρή Μαρία ο νονός της ο Ντροσελµάγιερ στη Γερμανία. Ο Καρυοθραύστης, ή όπως λέγεται στα ρώσικα, Στσελκούντσικ, ήταν ένα κινούμενο στρατιωτάκι που λειτουργούσε ως Καρυοθραύστης. Η µικρή Μαρία ονειρεύτηκε µία ιστορία µε ήρωα τον Καρυοθραύστη και τον εαυτό της εκείνη την παραμονή των Χριστουγέννων. Το  συναρπαστικό ταξίδι της  μουσικής του Τσαϊκόφσκι η πλοκή του παραμυθιού του Hoffman,  ο χορός με την χορωδία των μαθητών/τριών έκαναν  μικρούς και μεγάλους να αφεθούν στο πνεύμα των Χριστουγέννων!

1000025659 1000025667 20241217 1024160 20241217 110754 20241217 114107 20241217 130208 20241217 131125

20241217 114956

 

Την παράσταση τίμησαν ο Σεβαστός Πατέρας Ελευθέριος Παλαμάς του Ιερού Ναού Αγίου Χριστοφόρου  με την Πρεσβυτέρα Ειρήνη, η Υπεύθυνη Παιδείας του Δήμου Εορδαίας, Αικατερίνη Κάτσιου,  ο Πρόεδρος του Αγίου Χριστοφόρου,  Βαγγέλης Συχουνίδης, ο Προϊστάμενος του Ειδικού Εργαστηρίου Κοζάνης, Στέλιος Τσάγιας, ο Γραμματέας του Ειδικού Εργαστηρίου Κοζάνης, Γεώργιος Ευαγγέλου, η τέως Διευθύντρια του Γυμνασίου Αγίου Χριστοφόρου, Θεοδώρου Ελένη, η Υποδιευθύντρια του 10ου Δημοτικού Σχολείου Πτολεμαΐδας, Έλισσάβετ Πουτακίδου, η τέως Διευθύντρια του 4ου Δημοτικού Σχολείου, Αναστασία Σολαχίδου, η Επιχειρηματίας Μαριάνθη Πάτσιου, η συγγραφέας και Νηπιαγωγός, Παρασκευή Κηπουρίδου-Αδαμίδου με το σύζυγό της, Γιάννη Αδαμίδη και η δασκάλα της καρδιάς μας, Φλωρίκα Κύρου-Σταθοπούλου. Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής και Ειδικό Εργαστήρι Πτολεμαΐδας απένειμαν τιμητική πλακέτα στην κα Μαριάνθη Πάτσιου για την προσφορά της στα δρώμενα των δύο δομών.

Ευχαριστούμε θερμά το Δήμο Εορδαίας για την παραχώρηση του Πνευματικού Κέντρου και των συνεργείων για τη μεταφορά των σκηνικών, το Διευθυντή του 10ου Δημοτικού Πτολεμαΐδας για την παραχώρηση του σκηνογραφικού υλικού, τη μουσικό, Χριστίνα Καρυωτάκη για την προετοιμασία της Σχολικής Χορωδίας,  τον ιεροψάλτη Δημήτρη Τσομπάνο για την εκμάθηση των Χριστουγεννιάτικων Απολυτίκιων.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις εκπαιδευτικούς: Γεωργία Βέικου, Παρθένα Κελενίδου Κατερίνα Σπυρίδου Σολαχίδου για την επιμέλεια του παραμυθιού όσον αφορά την αφήγηση,   τη μουσική και τη σκηνική παρουσία των μαθητών! 

Νατάσα Μάγκου

«Εισαγωγή στο Design for change. Η παιδαγωγική τεχνική για τη δημιουργία ενεργών πολιτών»

Ολοκλήρωση του προγράμματος: Η Τέχνη Της Υφαντικής στο σχολείο

Επιτυχής ολοκλήρωση του επιμορφωτικού προγράμματος που διοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ) με τίτλο: «Η Τέχνη Της Υφαντικής στο σχολείο», και υλοποιήθηκε κατά το χρονικό διάστημα από 109/12/2024 έως 05/01/2025, συνολικής διάρκειας 60 (εξ αποστάσεως) ωρών.

Επιτυχή ολοκλήρωση του MOOC:Αντιμετώπιση της βίας με βάση το φύλο στο Διαδίκτυο

A big thank you to Mentor Anna Maggiosis, to the organizing team of the European Schoolnet Academy and to my peers for the beautiful journey of knowledge and experience!
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη Μέντορα Άννα Μαγκιώση, στην ομάδα διοργάνωσης της European Schoolnet Academy και στους ομότιμούς μου για την όμορφη διαδρομή γνώσης και εμπειρίας! To θέμα του σεμιναρίου: Αντιμετώπιση της βίας με βάση το φύλο στο Διαδίκτυο.

Εβδομάδα CodeWeek

Science United Project

Βραβείο E-twinning για το έργο: I PLAY, I HAVE FUN, I LEARN

Το έργο  εστίαζε στην ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων των παιδιών (δημιουργικότητα, επίλυση προβλήματος) μέσα από στοχευμένες δράσεις.

Με θετικά σημεία:

  1. τη  θεματολογία και τους στόχους που τέθηκαν
  2. την  ενεργό συμμετοχή των μαθητών στις από τις δράσεις που σχεδιάστηκαν
  3. την  αξιολόγηση του έργου από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς
  4. τις  συνεργατικές δραστηριότητες (κοινό τραγούδι, ποίημα)
  5. την  πολύ καλή επικοινωνία στο φόρουμ το σχολείο κέρδισε την επιτροπή αξιολόγησης και βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας!

Νατάσα Μάγκου

Ένταξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης στα Οικολογικά Σχολεία και το Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Το 1o Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής  εντάχτηκε για τη σχολική χρονιά 2023-2024 στο δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων υλοποιώντας εξαιρετικές δραστηριότητες τόσο για το περιβάλλον όσο και την καλλιέργεια των μαθητών στην αξία του «Ενεργού Πολίτη»  και την ανάπτυξη των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων τους . Το Πρόγραμμα αποτελεί διεθνές δίκτυο, ξεκίνησε στην Ελλάδα το 1995 και απευθύνεται σε σχολεία με στόχο την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και την Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία παρέχοντας στους μαθητές και τις μαθήτριες: ευρύ πεδίο γνώσεων σε διαφορετικούς τομείς, δεξιότητες, ευκαιρίες ισότιμης συμμετοχής χωρίς αποκλεισμούς, συμβάλλει στην αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών προς την υιοθέτηση περιβαλλοντικά φιλικών πρακτικών και τους προετοιμάζει να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις του αύριο.

Ο  Δήμος Εορδαίας, κατανοώντας την ανάγκη  της εκπαίδευση για την προστασία του Περιβάλλοντος, την προώθηση της Αειφορίας και την αντιμετώπιση της Κλιματικής Αλλαγής, υπέγραψε Μνημόνιο Συνεργασίας με την «Προστασία της Φύσης (Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης)  (ΕΕΠΦ)», και έτσι η Εορδαία έγινε ο δεύτερος Δήμος στην Ελλάδα -μετά τον Δήμο Αθηναίων,  που προσχωρεί στην παγκόσμια «Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση» της UNESCO /Greening education partenership.

Το Μνημόνιο με την ΕΕΠΦ (εκπροσωπεί στην Ελλάδα το Διεθνές ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση), αποτελεί το πρώτο βήμα ενόψει της προσπάθειας για την προώθηση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, της ενίσχυσης της Αειφορικής και Πράσινης Εκπαίδευσης, καθώς και την προσαρμογή στις προκλήσεις που αντιμετωπίζει η περιοχή.

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης στηρίζει ενεργά τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας στην υλοποίηση προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Εκπαίδευσης για την Αειφορία.

Οι μαθητές/τρίες του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης ξεκίνησαν ένα νέο «πράσινο ταξίδι» μετά την υπογραφή του Συμφώνου συνεργασίας και την υποστήριξη του Δημάρχου Εορδαίας, κου Παναγιώτη Πλακετά.

https://www.sch.gr/news/

https://e-ptolemeos.gr/entaksi-tou-1ou-dimotikou-scholeiou-agias-paraskevis-kozanis-sta-oikologika-scholeia-kai-to-diktyo-perivallontikis-ekpaidefsis-grafei-i-natasa-magkou

Νατάσα Μάγκου

γυμνάστρια