Η Τάξη της κυρίας Χαράς

Τρίτη 3 Φεβρουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε και το υπόλοιπο 
- Ακούσαμε το Τραγούδι της Συννεφένιας
- Ασκήσεις από φυλλάδιο για το γράμμα Ξξ

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή στο μπλε τετράδιο (Ξέρω κι εγώ ένα παραμύθι), β. Ανάγνωση όλο το κείμενο του κεφαλαίου

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Ξεκινήσαμε κάνοντας μια επανάληψη με ψηφιακή άσκηση: Οι αριθμοί μέχρι το 50
- Συνεχίσαμε ψηφιακά και θυμηθήκαμε πώς κάνουμε Προσθέσεις με δεκάδες
- Ξεκινάμε το κεφ. 33 σελ. 12 και κάνουμε την πρώτη άσκηση αναφέροντας τον όρο "δεκάδα"
- Συμπληρώσαμε από τη σελ. 13 την άσκηση 3

Για το σπίτι: Φυλλάδιο ασκήσεων στον μπλε φάκελο

Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Γνωρίσαμε το γράμμα Ξξ από το βίντεο του καναλιού Παιδική Γωνιά Το γράμμα Ξξ
- Διαβάσαμε το κείμενο του κεφαλαίου "Το παράξενο ταξίδι της Συννεφένιας" μέχρι "βαρύ ξύλο"
- Ακούσαμε το Τραγούδι του κεφαλαίου
- Σχεδιάσαμε το γράμμα Ξξ στο ΤΕ και ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή στο μπλε τετράδιο (Ένα ταξίδι μακρινό), β. Ανάγνωση μέχρι "βαρύ ξύλο", γ. Φυλλάδιο ασκήσεων με το γράμμα Ξξ

Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις επανάληψης από το ΒΜ και το ΤΕ και κάναμε επανάληψη μέσα από ψηφιακές ασκήσεις

Για το σπίτι: Φυλλάδιο στον μπλε φάκελο

Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε και το υπόλοιπο κείμενο από το κεφάλαιο "Χωρίς φως"
- Συνεχίσαμε με ασκήσεις για το γράμμα Φφ από φυλλάδιο

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή στο μπλε τετράδιο (Ιωάννα, φέρε τον φακό.) - Ζωγραφίζω με χρώμα μια εικόνα που ξεκινάει από το γράμμα Φφ, β. Ανάγνωση όλο το κείμενο του κεφαλαίου "Χωρίς φως"

- Από το επαναληπτικό μάθημα κάνουμε τις ασκήσεις 1, 3 και 6 του ΒΜ σελ. 38 - 39
- Εξάσκηση στην αφαίρεση από ψηφιακή άσκηση

Για το σπίτι: Φυλλάδιο επαναληπτικών ασκήσεων στον μπλε φάκελο

Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Γνωρίσαμε το γράμμα Φφ από το βίντεο του καναλιού Παιδική Γωνιά Το γράμμα Φφ
- Διαβάσαμε τις πέντε πρώτες σειρές του κειμένου από το κεφάλαιο "Χωρίς φως" (ΒΜ σελ. 68)
- Από το ΒΜ σελ. 69 κάναμε την άσκηση
- Ακούσαμε το Τραγούδι του κεφαλαίου
- Από το ΤΕ σχεδιάσαμε το γράμμα Φφ και κάναμε τις ασκήσεις από τις σελ. 62 - 63

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή στο μπλε τετράδιο (Το σύννεφο έφερε βροχή.), γ. Ανάγνωση από το ΒΜ σελ. 68 τις πέντε πρώτες σειρές, γ. Φυλλάδιο για το γράμμα Φφ στον κόκκινο φάκελο

Σιγά - σιγά η ορθογραφία στην τάξη θα γίνεται με όλο και λιγότερη βοήθεια. Από την στιγμή που ολοκληρώνουμε την αλφαβήτα πρέπει τα παιδιά να εξασκούν την μνήμη τους και την δεξιότητά τους στην ορθή γραφή. Επομένως, παίρνουμε το τετράδιο της αντιγραφής, διαβάζουμε την πρόταση, δίνουμε βάση - επισημαίνουμε τα ι, η, υ, ω, ο όπου υπάρχουν και σε ένα πρόχειρο τετράδιο ζητάμε από το παιδί να γράψει την πρόταση της αντιγραφής. Μην πιέζετε τα παιδιά να γράψουν πολλές φορές την ορθογραφία. Επικεντρωθείτε στις "δύσκολες λέξεις".

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Σήμερα ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του ΤΕ που δεν είχαμε κάνει από τα κεφ. 30 - 31 
και συνεχίσαμε με ψηφιακές ασκήσεις στον πίνακα με τις οποίες επιχειρήσαμε να κάνουμε επανάληψη και εξάσκηση στην πρόσθεση και την αφαίρεση

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη:

Τετάρτη 28 Iανουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Σήμερα διαβάσαμε και το υπόλοιπο κείμενο του κεφαλαίου "Μόνος στο σκοτάδι"
- Ακούσαμε ξανά το Τραγούδι του κεφαλαίου
- Συνεχίσαμε με ασκήσεις από το κόκκινο τετράδιο για το γράμμα Δδ

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή στο μπλε τετράδιο (Δώστε του και λίγο γάλα.), β. Ανάγνωση το υπόλοιπο κείμενο από το ΒΜ σελ. 66. Όποιος/α νιώθει άνετα να εξασκηθεί σε όλο το κείμενο δίνοντας περισσότερη προσοχή στο δεύτερο μισό που κάναμε σήμερα.

- Κάναμε όλες τις ασκήσεις από το ΒΜ κεφ. 31 και το ΤΕ

Για το σπίτι: η ασκ. 5 από το ΤΕ σελ. 37

Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Γνωρίσαμε το γράμμα Δδ από το βίντεο του καναλιού Παιδική Γωνιά Το γράμμα Δδ
- Διαβάσαμε τις τέσσερις πρώτες παύλες διαλόγου από το κείμενο "Μόνος στο σκοτάδι" (ΒΜ σελ. 66)
- Στη συνέχεια, κάναμε την άσκηση από το ΒΜ σελ. 67
- Από το ΤΕ σελ. 60 - 61 κάναμε τον σχεδιασμό του Δδ και τις ασκήσεις εμπέδωσης

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή στο μπλε τετράδιο (Ένα δώρο για το κουτάβι.), β. Ανάγνωση τις τέσσερις πρώτες παύλες διαλόγου από το κείμενο "Μόνος στο σκοτάδι", γ. Φυλλάδιο για το γράμμα Δδ στον κόκκινο φάκελο

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη:Γραμματάκια στη σειρά, Το γράμμα Δδ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Από το ΒΜ κεφ. 30 σελ. 74-75 κάναμε τις ασκ. 1, 3 και 4
- Από το ΤΕ κεφ. 30 κάναμε όλες τις ασκήσεις εκτός της 3 και της 5

Για το σπίτι: Ασκήσεις στο πράσινο

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: Wordwall - Αφαιρέσεις

Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Σήμερα ασχοληθήκαμε με τη διάκριση του -ο και του -ω με ασκήσεις από φυλλάδιο
- Εξασκηθήκαμε στην ανάγνωση από το απόσπασμα που δόθηκε στο μπλε τετράδιο

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή στο μπλε (Είναι ώρα για μάθημα), β. Ανάγνωση από το μπλε τετράδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Από το ΤΕ κάναμε τις ασκ. 2, 4 και 5

Για το σπίτι: Ασκήσεις στο πράσινο

Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Ξεκινήσαμε διαβάζοντας και το υπόλοιπο κείμενο του κεφαλαίου "Με βάρκα και σωσίβιο"
- Γνωρίσαμε το γράμμα Ββ από το βίντεο του καναλιού Παιδική Γωνιά: Το γράμμα Ββ
- Ολοκληρώσαμε την ασκ. 2 από το ΒΜ σελ. 65
- Τέλος, από το ΤΕ σχεδιάσαμε το γράμμα Ββ και ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις
- Να και το Τραγούδι του κεφαλαίου!

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή στο μπλε τετράδιο (Έλα. Έχω σωσίβιο.), β. Ανάγνωση όλο το κείμενο του κεφαλαίου, γ. Φωτοτυπία με το γράμμα Ββ

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: Γραμματάκια στη σειρά, Το γράμμα Ββ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Από το κεφ. 29 ΒΜ σελ. 72-73 κάναμε τις ασκήσεις 7 και 4
- Από το ΤΕ κεφ. 29 κάναμε την ασκ. 1

Για το σπίτι: Ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο  

Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Από το ΒΜ και το κεφάλαιο "Με σωσίβιο και βάρκα" εντοπίσαμε και γνωρίσαμε το γράμμα Ωω
-  Βίντεο από το κανάλι Παιδική γωνιά, Το γράμμα Ωω
- Διαβάσαμε το μισό κείμενο (πρώτες 4 παύλες διαλόγου)
- Από τη σελ. 65 κάναμε την πρώτη άσκηση για το γράμμα Ωω
- Από το ΤΕ σχεδιάσαμε το Ωω και κάναμε την άσκηση 2

Για το σπίτι: 

α. Αντιγραφή στο μπλε τετράδιο (Ώρα για χορό!), β. Ανάγνωση από το ΒΜ σελ. 64 τις πρώτες τέσσερις παύλες διαλόγου, γ. Φυλλάδιο ασκήσεων με το γράμμα Ωω στον κόκκινο φάκελο

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: Γραμματάκια στη σειρά, Το γράμα Ωω

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Ασχοληθήκαμε με το "ένα περισσότερο" (+1) και το "ένα λιγότερο" (-1) μέσα από ασκήσεις από τα Μαθηματικά Κύπρου και ψηφιακή άσκηση.

Για το σπίτι: Φυλλάδιο ασκήσεων στον μπλε φάκελο

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: Βρίσκω τις μελισσούλες

Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026

Τι θα κάνω σήμερα στο σπίτι κυρία Χαρά;

ΓΛΩΣΣΑ:

Ας ξεκινήσουμε! Θέλω να πάρεις μπροστά σου το βιβλίο της Γλώσσας και να διαβάσεις το κείμενο "Μου χαρίζεις την ουρά σου" από τη σελ. 62 δύο φορές. Η μέρα θα ξεκινήσει με καλή εξάσκηση και επανάληψη στην ανάγνωση.

Τώρα που τελείωσες την επανάληψή σου πάμε να κάνουμε μια άσκηση ορθογραφίας. Στην αρχή θα σου ζητήσει να πληκτρολογήσεις το όνομά σου. Η άσκηση περιλαμβάνει λέξεις στις οποίες λείπει ι, η, υ. Ποιο γράμμα θα χρειαστεί να βάλεις; Μπορείς να λύσεις την άσκηση πολλές φορές για να σκαρφαλώσεις στην κορυφή της κατάταξης. Ο χρόνος σου μετράει!

Θυμήσου ότι:

• Οι λέξεις που μπροστά τους παίρνουν "το", όπως "το παπί" τελειώνουν σε -ι.
• Οι λέξεις που από μπροστά τους παίρνουν "η", όπως "η παράσταση" τελειώνουν σε -η.

Πάτα εδώ για να λύσεις την άσκηση.

Τώρα ας ετοιμαστούμε για το αυριανό μάθημα, όπου θα γνωρίσουμε το γράμμα Ωω (Ωμέγα). Δες το παρακάτω βίντεο από το κανάλι Παιδική Γωνιά...

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Η χθεσινή άσκηση για την αφαίρεση είναι χρήσιμη. Θα πρότεινα να ξεκινήσεις με αυτή σήμερα και να συνεχίσεις με το Τεστάκι Αφαίρεσης που σου έφτιαξα.

α. Αφαιρέσεις μέχρι το 10

β. Wordwall - Τεστάκι αφαίρεσης

Τώρα, ξέρω ότι κουράστηκες. Μπορείς να κάνεις ένα διάλειμμα 10 λεπτών  για ένα μικρό σνακ.

Συνεχίζουμε! Η κυρία Μαριλίζα  σου στέλνει ένα παιχνίδι για την Αφαίρεση από τη σελίδα Jele. 

Πάτα εδώ για να παίξεις το παιχνίδι.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: Τα δικαιώματα των παιδιών

Το βίντεο που ακολουθεί θα το δούμε την Πέμπτη στην τάξη. Το έχουν φτιάξει παιδιά με τη δασκάλα τους. Αν το δεις σήμερα θα το θυμάσαι και αύριο;

Φτάσαμε στο τέλος! Ώρα για χουχούλιασμα και ζεστή σοκολάτα... Τα λέμε αύριο!