Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου

Σήμερα στη Γλώσσα κάναμε τις επαναληπτικές ασκήσεις της ενότητας 11 στο Τετράδιο Εργασιών. Για αύριο έχουμε ένα φύλλο εργασίας με αρσενικά ουσιαστικά σε -ος. Κανονικά τα παιδιά δεν πρέπει να χρειαστούν βοήθεια. Αν χρειαστούν, τους λέμε ότι

Γλώσσα

1. Φύλλο εργασίας για τα αρσενικά ουσιαστικά σε -ος: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/Mj9i6Mk3RFomCN6 Στο φυλλάδιο η άσκηση 1 είναι εύκολη. Στις ασκήσεις 2 και 3 τα παιδιά πρέπει να μεταφέρουν φράσεις από τον Ενικό στον Πληθυντικό (από το ένα στα πολλά) [Ο πύργος είναι ψηλός --> Οι πύργοι είναι ψηλοί] και να ξαναγράψουν μεταφέροντας τα δεύτερα ουσιαστικά σε γενική [τα βιβλία, οι δάσκαλοι --> τα βιβλία των δασκάλων] πτώση. Η άσκηση 3 θα μας βοηθήσει να ξεκαθαρίσουμε και τα άρθρα της γενικής που μπερδεύουμε με αυτά της αιτιατικής. Στην άσκηση 4 βάζουμε τον σωστό τύπο της λέξης στην παρένθεση. Είναι σημαντικό εδώ να πούμε στα παιδιά ότι οι προτάσεις μας πρέπει να είναι σωστές, οι λεξούλες που θα γράψουμε να ακούγονται σωστές. Η άσκηση 5 είναι απλή άσκηση κλίσης ουσιαστικών, σαν άλλες ανάλογες που έχουμε κάνει.
2. Τετράδιο Εργασιών ("λεπτό" βιβλίο): άσκηση 14 στη σελίδα 71. Στην άσκηση πρέπει να προσθέσουμε ουσιαστικά σε -ος σε προτάσεις. Είναι μία ωραία ευκαιρία να εξασκηθούμε και σε πιο ασυνήθιστα ουσιαστικά (όπως ο κατήφορος, ο αυλόγυρος, ο λαχανόκηπος).

 

Μαθηματικά

1. Φύλλο εργασίας: μπορούμε να το βρούμε εδώ: https://files.e-me.edu.gr/s/TfFZLwf8FF8ocbS

 

Εξάσκηση

Αν έχουμε χρόνο και διάθεση παίζουμε τα παρακάτω παιχνίδια:

1. 1. Παιχνίδι επανάληψης στην προπαίδεια του 7: https://wordwall.net/resource/68333213
   2. Ένα παιχνίδι επανάληψης σε όσα είπαμε σήμερα στην τάξη: https://wordwall.net/resource/68332807 🙂
   3. Παιχνίδι επανάληψης για να μάθουμε τους δύσκολους αριθμούς στην προπαίδεια του 7: https://wordwall.net/resource/68333388
   4. Όσοι τα πήγαν καλά στα παραπάνω (και οι υπόλοιποι), ας ακούσουμε κι εδώ την "Ωδή στη χαρά" του Μπετόβεν: