Ευρωπαϊκή Εβδομάδα κώδικα 2024 #EUCodeWeek

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2024 θα πραγματοποιηθεί από τις 14 έως τις 27 Οκτωβρίου 2024, και διοργανώνεται με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.  Είναι μια εθελοντική πρωτοβουλία για την προώθηση του ψηφιακού εγγραμματισμού και της συνεργασίας, καθώς και για την στήριξη των παιδιών, των νέων και των ενηλίκων, να ζωντανέψουν τις ιδέες τους μέσω του προγραμματισμού και της κωδικοποίησης.  Για δύο εβδομάδες, χιλιάδες δραστηριότητες θα διοργανωθούν σε όλη την Ευρώπη και πέραν αυτής, από σχολεία, εκπαιδευτικούς, βιβλιοθήκες, συλλόγους που ασχολούνται με τον κώδικα, επιχειρήσεις και δημόσιες αρχές.

Γιατί να μάθω προγραμματισμό;

Ζούμε σε ένα κόσμο που επηρεάζεται άμεσα από τις ραγδαίες εξελίξεις στην τεχνολογία. Ο τρόπος που ζούμε, δουλεύουμε, επικοινωνούμε, ψωνίζουμε και σκεπτόμαστε έχει πλέον αλλάξει δραματικά. Για να τα φέρουμε πέρα με όλες αυτές τις αλλαγές, αλλά και για να κατανοήσουμε τον κόσμο γύρω μας, πρέπει όχι μόνο να κατανοήσουμε το πώς δουλεύει η τεχνολογία, αλλά και να αναπτύξουμε δεξιότητες και ικανότητες που θα μας βοηθήσουν να προσαρμοστούμε σε αυτή τη νέα εποχή.

Η εκμάθηση προγραμματισμού Η/Υ μας βοηθάει να αντιληφθούμε το πως λειτουργούν τα προϊόντα τεχνολογίας, να διερευνήσουμε νέες ιδέες και να δημιουργούμε τα δικά μας προγράμματα που χρησιμοποιούμε είτε για τη δουλειά μας είτε για τη διασκέδαση μας. Με τον τρόπο αυτό θα αξιοποιήσουμε την δημιουργικότητά μας και θα μπορέσουμε να συνεργαστούμε μέσα από ομάδες  ανθρώπων που είτε κάθονται  δίπλα μας, είτε είναι «δίπλα μας διαδικτυακά» σε όλο τον κόσμο!

Οι βασικές δεξιότητες προγραμματισμού Η/Υ θα είναι απαραίτητες σε πολλές θέσεις εργασίας στο κοντινό μέλλον.

Ο προγραμματισμός (ή αλλιώς “κώδικας“) είναι κομμάτι του αναλυτικού μας προγράμματος για τους μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού, τα τελευταία χρόνια. Ειδικά όμως, αυτό το διάστημα, στο εργαστήριο ΤΠΕ του σχολείου μας  υλοποιούνται πλήθος δραστηριοτήτων προγραμματισμού, όπως:

  • pixel art (ειδικά για τους μαθητές της Α’ τάξης), {*Ανακαλύψαμε και το εργαλείο σχεδίασης pixel art Pixilart – Free online pixel art drawing tool}
  • προγραμματισμός Robot με εντολές κίνησης (προσομοίωση του BeeBot) από το Photodentro Φωτόδεντρο – Προβολή αντικειμένου
  • προγραμματισμός με το Scratch και το ScratchJR (για μικρότερους μαθητές), που είναι μια
  • Προγραμματισμός του MicroBit με το Microsoft MakeCode for micro:bit
  • πολλές δραστηριότητες από τον ιστότοπο code.org, μεταξύ των οποίων περιέχεται και η καταπληκτική δραστηριότητα εκμάθησης των βασικών εννοιών της μηχανικής μάθησης και της τεχνητής νοημοσύνης  ΑΙ ΤΝ για τους ωκεανούς.

Τέλος, ανακαλύψαμε και περιηγηθήκαμε στην νέα πλατφόρμα εκμάθησης προγραμματισμού Codementum – Studio .

Χρησιμοποιώντας αυτή την πλατφόρμα, την κωδικοποίηση και τον αλγόριθμο, τα παιδιά αποκτούν δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως την ικανότητα να βλέπουν τα προβλήματα από διαφορετικές οπτικές γωνίες, να βρίσκουν λύσεις, να σκέφτονται με συστηματικό και δημιουργικό τρόπο και να προσφέρουν τις πιο σύντομες λύσεις. Όταν οι μαθητές κατανοούν τη λογική των αλγορίθμων, συνειδητοποιούν ότι όλα συμβαίνουν με μια συγκεκριμένη σειρά και αυτά τα βασικά πράγματα δεν συμβαίνουν όταν δεν υπάρχει συγκεκριμένη σειρά. Η κωδικοποίηση δεν περιορίζεται μόνο στις επιστήμες των υπολογιστών, αλλά είναι επίσης πολύ σημαντική όσον αφορά τη διεπιστημονική αλληλεπίδραση.

Το σχολείο μας είναι και φέτος υποστηρικτής της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα 2024 και λάβαμε και φέτος το επίσημο badge της διοργάνωσης.

 

 

Στιγμιότυπα από τις δραστηριότητες βλέπετε παρακάτω:

Τεχνητή Νοημοσύνη- Μηχανική Μάθηση- Hour of Code

Στη παρακάτω δραστηριότητα θα προσπαθήσουμε να εκπαιδεύσουμε τον υπολογιστή μας να αναγνωρίζει συγκεκριμένα αντικείμενα και έτσι να αποκτήσει μια μορφή τεχνητής νοημοσύνης (Artificial Intelligence AI).

Τι είναι τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ); Έχουν δοθεί πολλές ερμηνείες. Ας θέσουμε όμως πρώτα τα εξής ερωτήματα:

• Τι σημαίνει νοημοσύνη;
• Τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος είναι έξυπνος; Μπορεί ένας άνθρωπος μετά από εκπαίδευση να γίνει έξυπνος;
• Έχετε ακούσει ποτέ την έννοια «Τεχνητή νοημοσύνη»; Τι πιστεύετε ότι είναι;
• Γνωρίζετε ψηφιακές εφαρμογές με τεχνητή νοημοσύνη; Έχετε χρησιμοποιήσει κάποιες από αυτές; (αναγνώριση φωνής, φίλτρα αλληλογραφίας κλπ)
• Οι υπολογιστές είναι έξυπνοι; Μπορούμε να εκπαιδεύσουμε έναν υπολογιστή ώστε να γίνει έξυπνος;
• Μπορούμε να εκπαιδεύσουμε έναν υπολογιστή να απαντάει στις ερωτήσεις μας, να παίζει μαζί μας, ή να αναγνωρίζει πρόσωπα;
• Μπορεί ένας υπολογιστής να σκέφτεται και να συμπεριφέρεται σαν άνθρωπος;

Όλα αυτά είναι ερωτήματα που απαντώνται ποικιλοτρόπως. Εδώ σας δίνεται μια δραστηριότητα στην οποία θα δώσετε εσείς τα δεδομένα για να εκπαιδεύσετε το δικό σας μοντέλο μηχανικής μάθησης. Φανταστείτε έναν ωκεανό που περιέχει πλάσματα όπως τα ψάρια, αλλά περιέχει επίσης απορρίμματα που απορρίπτονται από τον άνθρωπο. Τι θα συμβεί αν μπορούσαμε να εκπαιδεύσουμε έναν υπολογιστή να διακρίνει και να ταξινομεί αντικείμενα και στη συνέχεια να χρησιμοποιήσουμε αυτή την τεχνολογία για να βοηθήσουμε στον καθαρισμό του ωκεανού;
Απολαύστε το πρώτο βήμα του Code.org σε ένα νέο ταξίδι για να διδάξετε περισσότερα για την ΤΝ. Όταν χρησιμοποιείτε τη δραστηριότητα ΤΝ για τους Ωκεανούς, εκπαιδεύετε πραγματικά μοντέλα μηχανικής μάθησης.

Σύνδεσμος δραστηριότητας

https://code.org/oceans