Ενεργός Πολίτης: Ανακύκλωση Μπαταριών – Μια πρωτοβουλία για Ενεργούς Πολίτες

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης: Ανακύκλωση Μπαταριών – Μια πρωτοβουλία για Ενεργούς Πολίτες

Τίτλος δράσης / προγράμματος: "Μικροί Ήρωες, Μεγάλη Αλλαγή: Συλλέγουμε και Ανακυκλώνουμε Μπαταρίες"

Τάξη/μαθητική ομάδα: Μαθητές και μαθήτριες της Α' Τάξης

Σύνδεση με το Αναλυτικό Πρόγραμμα-Διαθεματικότητα:

Η παρούσα δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, διατρέχοντας πολλαπλά γνωστικά αντικείμενα του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών. Συγκεκριμένα, συνδέεται άμεσα με:

• Μελέτη Περιβάλλοντος: Η δράση στοχεύει στην κατανόηση της σημασίας της ανακύκλωσης για την προστασία του περιβάλλοντος και τη διαχείριση των αποβλήτων.
• Γλώσσα: Μέσα από συζητήσεις, δημιουργία αφισών και πιθανώς σύντομων κειμένων, οι μαθητές εξασκούν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες.
• Μαθηματικά: Η καταμέτρηση των συλλεγόμενων μπαταριών μπορεί να αποτελέσει μια ευκαιρία για πρακτική εξάσκηση στην αρίθμηση και την οργάνωση δεδομένων.
• Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή: Η συμμετοχή σε μια συλλογική δράση ενισχύει την αίσθηση της ευθύνης και της ενεργούς συμμετοχής στα κοινά.

Η διαθεματική προσέγγιση επιτρέπει την ολιστική κατανόηση του ζητήματος της ανακύκλωσης, συνδέοντας τη θεωρητική γνώση με την πρακτική εφαρμογή και την κοινωνική ευαισθητοποίηση.

Εισαγωγικά - Θεωρητικά ερείσματα:

Η δράση βασίζεται στις αρχές της βιωματικής μάθησης, όπου οι μαθητές αποκτούν γνώσεις και αναπτύσσουν δεξιότητες μέσω της ενεργούς συμμετοχής και της άμεσης εμπειρίας. Η παιδαγωγική προσέγγιση που υιοθετήθηκε είναι ανθρωποκεντρική και συνεργατική, ενθαρρύνοντας την αυτενέργεια, την ομαδικότητα και την ανάπτυξη κριτικής σκέψης σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα.

Επιπλέον, αξιοποιήθηκαν στοιχεία της θεωρίας της κοινωνικής μάθησης, όπου οι μαθητές, παρατηρώντας και μιμούμενοι θετικές συμπεριφορές (όπως η ανακύκλωση), ενισχύουν τις δικές τους περιβαλλοντικά υπεύθυνες στάσεις. Η δημιουργία ενός ορατού σημείου συλλογής μπαταριών στην είσοδο του σχολείου λειτούργησε ως έναυσμα και συνεχής υπενθύμιση της σημασίας της δράσης.

Παιδαγωγικοί στόχοι:

Μέσα από την υλοποίηση του προγράμματος, επιδιώχθηκαν οι ακόλουθοι παιδαγωγικοί στόχοι:

• Ευαισθητοποίηση: Να κατανοήσουν οι μαθητές την περιβαλλοντική σημασία της ανακύκλωσης μπαταριών και τις αρνητικές επιπτώσεις της ακατάλληλης απόρριψής τους.
• Γνώση: Να αποκτήσουν βασικές γνώσεις σχετικά με τα υλικά που περιέχονται στις μπαταρίες και τους κινδύνους που αυτά ενέχουν για το περιβάλλον και την ανθρώπινη υγεία.
• Δεξιότητες: Να αναπτύξουν πρακτικές δεξιότητες συλλογής και διαχωρισμού των μπαταριών.
• Συνεργασία: Να καλλιεργηθεί το πνεύμα συνεργασίας και η αίσθηση της συλλογικής ευθύνης.
• Ενεργός Πολιτειότητα: Να ενισχυθεί η ιδέα ότι ακόμη και μικρές ατομικές δράσεις μπορούν να συμβάλουν σε ένα μεγαλύτερο θετικό αποτέλεσμα για την κοινωνία και το περιβάλλον.

Παιδαγωγικά αποτελέσματα/αναστοχασμός:

Η ανταπόκριση των μαθητών της πρώτης τάξης στο πρόγραμμα ανακύκλωσης μπαταριών υπήρξε εξαιρετικά θετική και ενθαρρυντική. Η ενεργός συμμετοχή τους στη συλλογή μπαταριών κατέδειξε την κατανόηση της σημασίας της δράσης και την προθυμία τους να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος. Παρατηρήθηκε αυξημένο ενδιαφέρον για το θέμα της ανακύκλωσης και αυθόρμητες συζητήσεις μεταξύ των μαθητών σχετικά με τις επιπτώσεις των απορριμμάτων.

Η πρακτική εμπειρία της συλλογής και της απόθεσης των μπαταριών στον ειδικό κάδο ενίσχυσε την αίσθηση της προσωπικής ευθύνης και της ικανότητας να επιφέρουν θετική αλλαγή. Η ορατότητα του γεμάτου κάδου λειτούργησε ως απτή απόδειξη της συλλογικής τους προσπάθειας και ενίσχυσε το αίσθημα της επιτυχίας.

Η δράση αυτή αποτελεί μια επιτυχημένη παιδαγωγική εφαρμογή που συνέβαλε στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών, στην ανάπτυξη θετικών στάσεων και στην καλλιέργεια της συνεργασίας και της ενεργούς πολιτειότητας.