Επεξεργασία των γραπτών πηγών – παραθεμάτων: Οι τρόποι και οι τεχνικές αξιοποίησης των πηγών στο μάθημα της ιστορίας εξαρτώνται κυρίως από τους διδακτικούς στόχους που θέτουμε, το περιεχόμενο της διδασκαλίας και κυρίως από τις ικανότητες των μαθητών. Είναι πλεονέκτημα η πηγή να έχει μικρή έκταση, κυρίως στο Γυμνάσιο. Θα μπορούσε η ανάλυση και η ερμηνεία […]
Πάνε 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821 και καλούμαστε να την γιορτάσουμε στα χρόνια του κορωνοϊού. Είναι αλλόκοτες οι εποχές και παράξενες οι συνδέσεις. Εκείνο που έχει σημασία είναι τo πώς φιλτράρουμε την εν λόγω επέτειο και ποιες σκέψεις, ιδέες και δράσεις μάς γεννά. Τι σημαίνει για τον σύγχρονο Έλληνα «Ελληνική Επανάσταση», τι σημαίνει […]
Ο χαρακτήρας της Ελληνικής Επανάστασης: Η επανάσταση των Ελλήνων το 1821 εξασφάλισε στο έθνος ανεξάρτητη εθνική εστία. Η Ελληνική Εθνική Παλιγγενεσία ήταν εθνικό κίνημα, συγγενές με τα αντίστοιχα εθνικά κινήματα της εποχής του. Το ελληνικό εθνικό κίνημα ήταν πολιτικό κίνημα, που αποσκοπούσε στην απελευθέρωση του στη σύσταση έθνους και τη συγκρότηση αντιπροσωπευτικής ανεξάρτητου […]
