http://photodentro.edu.gr/photodentro/Xrhsh_ypologisth_pidx0032710/didask/xrhsh_ypologisth.html

http://photodentro.edu.gr/photodentro/Logismiko_Ypologisth_pidx0032690/didask/logismiko.html

Ιστορία του διαδικτύου http://photodentro.edu.gr/v/item/video/8522/170 Το παραπάνω αντικείμενο περιέχεται στην συλλογή Βίντεο Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης.

Κατά την έναρξη του παιχνιδιού, κάντε κλικ στο κουμπί Full Screen Control. Πλήκτρα που θα χρησιμοποιήσετε : Παίκτης 1 (Κίτρινο αυτοκίνητο) w Εμπρός z Πίσω a Αριστερά s Δεξιά Παίκτης 2 (Κόκκινο αυτοκίνητο) Καθοδήγηση με τα βελάκια του πληκτρολογίου Σκοπός: Να τερματίσουν οι παίκτες τα αυτοκίνητα τους χωρίς να βγούνε από τον δρόμο. Σε περίπτωση […]

🙋‍♂️🙋‍♀️2η Δραστηριότητα των μαθητών και μαθητριών σε προγραμματισμό scratch 3.0 Κατά την έναρξη του παιχνιδιού, κάντε κλικ στο κουμπί Full Screen Control. Πληκτρολογήστε την απάντηση σας, με ΚΕΦΑΛΑΙΑ γράμματα. Για κάθε σωστή απάντηση που θα δίνεται, ο μαθητής θα ψηλώνει και θα αλλάζει χρώμα από την μπλούζα του. Για να εισέλθετε στο παιχνίδι γνώσεων κάντε […]

Πρόκειται για το μοντέλο που υποδιαιρεί τη διαδικασία ανάπτυξης ενός συστήματος λογισμικού στις ακόλουθες φάσεις: ● Καθορισμού απαιτήσεων. ● Ανάλυσης απαιτήσεων. ● Σχεδίασης. Υλοποίησης. ● Ολοκλήρωσης.   Λειτουργίας και συντήρησης. Οι φάσεις εφαρμόζονται διαδοχικά με τη σειρά (γραμμικά) με κύκλους ανατροφοδότησης

Η διαδικασία ανάπτυξης λογισμικού εξελίσσεται σε διακριτές φάσεις ή στάδια. Θεωρείται υποσύνολο του κύκλου ζωής ενός συστήματος λογισμικού που ξεκινά από την ανάλυση απαιτήσεων και τελειώνει με την παύση λειτουργίας του. Αρκετές φορές, οι θεωρητικές προσεγγίσεις για την ανάπτυξη λογισμικού έχουν δεχθεί κριτική για την αποτελεσματικότητά τους, καθώς συχνά, στη πράξη, παρουσιάζονται σημαντικές αποκλίσεις από […]