Τι είναι Σχολικός Εκφοβισμός

"Μην με κοροϊδεύεις"

Μην κάνεις  στους  άλλους  αυτό  που  δεν θα  ήθελες 

να σου  κάνουν...
​

Σε μια πράξη Εκφοβισμού υπάρχει:
1. Ο θύτης, που εκφοβίζει.
2.Το θύμα, που εκφοβίζεται.
3. Ο παρατηρητής, που παρατηρεί...
α) ... χωρίς να συμμετέχει.
β)... και υπερασπίζεται το θύμα.
γ)... και παίρνει το μέρος του θύτη.

Το τίμημα  της  σιωπής
Αν πιστεύεις πως ο θύτης είναι ο  πιο ΔΥΝΑΤΟΣ σε μια πράξη

εκφοβισμού, δες το παρακάτω βίντεο και ίσως αλλάξεις  γνώμη...
Γιατί στις περιπτώσεις που  υπάρχουν   παρατηρητές  και μάλιστα 

πολλοί, μπορούν να πάρουν  θέση και να φανεί η δύναμή  τους.

Οι  μορφές του εκφοβισμού

Μια μικρού μήκους ταινία κατά του bullying, από τους μαθητές

και τις μαθήτριες της Δ' τάξης του 

100ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης.

Ημέρα κατά του ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟΥ

ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
​(1ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου)

Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ΄ τάξης του 1ου Δημοτικού

Σχολείου Βόλου, ασχολήθηκαν  με την ημέρα αυτή.
Μίλησαν για τις εμπειρίες τους  και  στο τέλος δημιούργησαν

το δικό τους μήνυμα σε μικροαφίσες  κυκλικού σχήματος, που

στην πίσω πλευρά τους είχαν  ένα συννεφόλεξο για τον

Ενδοσχολικό Εκφοβισμό.
Όλες οι  δημιουργίες των παιδιών έγιναν στολίδια για το ελατάκι

της τάξης, που στολίζεται εναλλακτικά από τα Χριστούγεννα κι

έπειτα.
Ειδική αναφορά έγινε στην αξία της συγγνώμης καθώς και  στο

ότι θα ήταν  καλό να έχουν το θάρρος να ομολογούν μια πράξη

τους, που και τα ίδια καταλαβαίνουν πως δεν ήταν σωστή.
Το τελικό μήνυμα ήταν διπλό: 

"Μίλα, όταν σου συμβεί  ή δεις να συμβαίνει σε άλλους"

(για τα θύματα και τους παρατηρητές)

και "Αν ήσουν εσύ;" (για τους θύτες).

Τα  χέρια  που μιλούν...

Η Δ2 του 11ου Δ.Σ. Ρόδου παρουσιάζει  το εκπαιδευτικό βίντεο

''Τα χέρια που μιλούν''.
Γιατί τα χείλη δύσκολα ανοίγουν.
​'Ενα   βίντεο με τη χρήση της νοηματικής γλώσσας, που έχει

να κάνει με το σχολικό εκφοβισμό.
Σε ιδιαίτερα δύσκολες συνθήκες θέλησαν  να δώσουν  ένα ηχηρό

μήνυμα και τρόπους αντιμετώπισης ,για ένα παγκόσμιο φαινόμενο

που απασχολεί έντονα γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς. Ένα

φαινόμενο που αν δεν αντιμετωπιστεί έγκαιρα και σωστά στο

δημοτικό σχολείο, γιγαντώνεται στις επόμενες σχολικές βαθμίδες.
Oι μαθητές επέλεξαν τις εικόνες και τις προτάσεις που εκφράζουν

έντονα τα συναισθήματα των παιδιών που μπορεί να εμπλέκονται

είτε ως θύματα, είτε ως θύτες, είτε ως παρατηρητές.
Η εκπαιδευτικός  Ειδικής Αγωγής Χρύσα Παυλή, βοήθησε να

μάθουν τα παιδιά  την νοηματική γλώσσα.

"Οι τελευταίες 5 μέρες"
(Ταινία μικρού μήκους για τον Σχολικό Εκφοβισμό )

Ιστορία για αξιοποίηση σε μικρές τάξεις
(με φύλλο δραστηριοτήτων)

"Ντίνος, ο ελεφαντίνος"

Κάνε λήψη και εκτύπωση του φύλλου εργασίας

εδώ:

https://drive.google.com/file/d/1EY-O_-1RJVcKMwicD_DyXJJHqTU7nZ0k/view?usp=sharing

Μπορείτε επίσης, αντί να το εκτυπώσετε, να το

δουλέψετε όλοι μαζί από τον πίνακα της τάξης

με τη χρήση του βιντεοπροβολέα. Θα έχετε έτσι

την ευκαιρία για συζήτηση και πιο ενεργή

συμμετοχή των παιδιών...

Πόσο ενημερωμένοι είμαστε για τον
Σχολικό εκφοβισμό(bullying);
Κάνε το παρακάτω κουίζ :

Μπορείτε να το δείτε και από τον σύνδεσμο:
https://wordwall.net/resource/53534855

Δείτε & μάθετε περισσότερα...