Author: ΓΚΟΤΑ ΑΝΔΡΙΑΝΑ

Στο σημερινό μας μάθημα μπήκαμε στα Ελληνιστικά Χρόνια και εξετάσαμε τι απέγινε η μεγάλη αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου μετά τον θάνατό του.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 107-109 και Τ.Ε. σελ. 42 ασκ. 4

• 34. ερωτήσεις κατανόησης
• κουίζ 1
• κουίζ 2
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι:

• Μελετώ Β.Μ. σελ. 107-109
• Τ.Ε. σελ. 43 ασκ. 1-2

 

Σήμερα το μάθημά μας ολοκληρώσαμε ορισμένες ασκήσεις του Βιβλίου και θυμηθήκαμε την ταυτότητα του ουσιαστικού-επιθέτου:

Ζωγραφίσαμε έναν παπαγάλο και στη συνέχεια συνεχίσαμε την ιστορία του Τρύφωνα....

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 22-23, τετράδιο γλώσσας, γραπτό λόγο και  ανώμαλα ρήματα άσκηση

🏡Σπίτι: 

• Β.Μ. σελ. 25
• Ολοκληρώνω το τετράδιο γραπτού λόγου.
• Τετράδιο γλώσσας:

1. Γράφω την ταυτότητα των παρακάτω λέξεων: των τροπικών, τα ράμφη, του μέρους, την πυκνή
2. Κλίνω τα ουσιαστικά: το θηλυκό γένος, το πρώτο έτος
3. Συμπληρώνω τα κενά στην παρακάτω άσκηση: ουσιαστικά ασκήσεις

*Την Τετάρτη 14/5 γράφουμε διαγώνισμα στην ενότητα 5. Μελετάμε:

• Κλίση ουδέτερων ουσιαστικών σε -μα και -ος
• ταυτότητα ουσιαστικών/επιθέτων
• επιφωνήματα
• ανώμαλα ρήματα στον Αόριστο
• ορθογραφίες

Σήμερα στο πλαίσιο του μαθήματος αναλάβαμε να ερευνήσουμε και να μελετήσουμε το οικοσύστημα του περιβάλλοντα χώρο του σχολείου.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 62-63 και ομαδική δραστηριότητα

🏡Σπίτι:

• Τ.Ε. σελ. 21-22 ασκ. 2

Καθώς αυτή την εβδομάδα ασχολούμαστε με διαιρέσεις, σήμερα αποφασίσαμε να τις εντάξουμε στα πλαίσια ενός προβλήματος.

Έγιναν: Τ.Ε σελ. 9 ασκ.5 και μέρος α' από κάθετες διαιρέσεις ασκήσεις

🏡Σπίτι: μέρος β' από κάθετες διαιρέσεις ασκήσεις

Σήμερα διαβάσαμε το κείμενο για έναν ήρωα που είναι... λιγάκι αλλιώτικος. Είναι έξυπνος, είναι συμπαθητικός, αλλά έχει κι ένα μικρό θεματάκι: τη γλώσσα του την πάει βόλτα! Όμως, αυτό το μικρό "φαφαγαλιστικό" του πρόβλημα δεν τον εμποδίζει να ζει αστείες περιπέτειες και να μας κάνει να γελάμε με την καρδιά μας.

• κουίζ

Στη συνέχεια, μελετήσαμε ορισμένα ρήματα που δε σχηματίζουν τον Αόριστό τους, όπως τα άλλα ρήματα, αλλά παρουσιάζουν ορισμένες ιδιαιτερότητες. Τα ρήματα αυτά ονομάζονται Ανώμαλα Ρήματα και είναι τα παρακάτω:

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 20-21, τετράδιο γλώσσας και Τ.Ε. σελ. 38

🏡Σπίτι: 

• Α+ Ο τα ανώμαλα ρήματα στην Οριστική Ενεστώτα και Αορίστου (από το πινακάκι)
• B.M. σελ.21 ασκ.3 (να απαντηθεί σαν μία παράγραφος στο τετράδιο γλώσσας)
• Β.Μ. σελ. 24 ασκ.7

*Την Τετάρτη 14/5 γράφουμε διαγώνισμα στην ενότητα 5. Μελετάμε:

• Κλίση ουδέτερων ουσιαστικών σε -μα και -ος
• ταυτότητα ουσιαστικών/επιθέτων
• επιφωνήματα
• ανώμαλα ρήματα στον Αόριστο
• ορθογραφίες

Το σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στα οικοσυστήματα: τι είναι και ποια είναι τα στοιχεία τους.

Οικοσύστημα είναι ένα σύστημα στο οποίο τα έμβια είδη (φυτά, ζώα, βακτήρια κ. λπ.) και το μη έμβιο περιβάλλον τους αλληλεπιδρούν ως λειτουργική μονάδα.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 58-61

🏡Σπίτι: ΤΊΠΟΤΑ

Στο σημερινό μας μάθημα συνεχίσαμε να κάνουμε εξάσκηση στις κάθετες διαιρέσεις με διψήφιο διαιρέτη.

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών και Τ.Ε. σελ. 8 ασκ.4-6

🏡Σπίτι: τετράδιο μαθηματικών

1. Κάνω τις παρακάτω διαιρέσεις κάθετα και τις επαληθεύσεις τους:

α.585:13            β.4.208:32             γ.655:45

δ.707:25             ε.513:19              στ.524:27

Ζ. 5.567:24

Στο σημερινό μας μάθημα διαβάσαμε ένα απόσπασμα από τη Φρουτοπία του Ευγένιου Τριβιζά.

Μπορείτε να δείτε τα επεισόδια της Φρουτοπίας πατώντας σε αυτόν τον σύνδεσμο!

Στη συνέχεια μελετήσαμε την τελευταία κατηγορία άκλιτων λέξεων: τα ΕΠΙΦΩΝΗΜΑΤΑ!!!

Περίεργες φωτογραφίες από το παρελθόν. Τι επιφωνήματα θα τους έβαζες;

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 15-19

🏡Σπίτι: 

• Α+Ο από Β.Μ. σελ. 15 "Δε συνηθίζω.....εεε"
• Τ.Ε. σελ.34-35 ασκ. 1-2-3
• Τ.Ε. σελ. 36 ασκ.4 (μέχρι τη Δευτέρα 12/5)

Τα κλασικά χρόνια τελειώνουν με τον θάνατο του Μ. Αλέξανδρου και εμείς σήμερα μιλήσαμε για το τέλος τους.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 104-105 και Τ.Ε. σελ. 39 ασκ. 1-2

• 33. ερωτήσεις κατανόησης
• 33. Σχεδιάγραμμα
• κουίζ 1
• κουίζ 2
• Βιντεομάθημα

🏡Σπίτι:

• Μελετώ Β.Μ. σελ. 104-105 και δίνω ιδιαίτερη βαρύτητα στην ερωτ.11
• Τ.Ε. σελ. 40 ασκ. 1-2

Πού βρίσκεται ο τάφος του Μ. Αλεξάνδρου;

Σήμερα ήταν ένα σημαντικό μάθημα: κάναμε κάθετες διαιρέσεις με διψήφιο διαιρέτη!!!

Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών

🏡Σπίτι: τετράδιο μαθηματικών

Κάνω τις διαιρέσεις κάθετα και τις επαληθεύσεις τους

α. 246:65,   β) 334:21,   γ) 512:12,   δ)300:15,    ε)397:18,    στ)767:56