Category: Δραστηριότητες/ Διαθεματικά

Τελευταίο εργαστήριο για τη φετινή μας χρονιά και ήρθε η ώρα να γίνουμε επιστήμονες!! Σε αυτό μας το μάθημα εργαστήκαμε ως επιστήμονες ακολουθώντας όλα τα βήματα της επιστημονικής μεθόδου.

 

Το σημερινό μας μάθημα ήταν πολύ σημαντικό καθώς μελετήσαμε την Επιστημονική Μέθοδο!

Ο δρόμος για την κατάκτηση της επιστημονικής γνώσης είναι ένα μακρύ και συναρπαστικό ταξίδι με πολλά εμπόδια, απρόοπτα και εκπλήξεις.

 

Η επιστημονική μέθοδος περιλαμβάνει τα ακόλουθα βήματα και χαρακτηρίζεται από την επαναλαμβανόμενη εκτέλεση τους:

• Παρατήρηση: προβληματίζομαι για κάτι που έχω παρατηρήσει να συμβαίνει.
• Υπόθεση: κάνω μια υπόθεση στηριζόμενη-ος σε όσα ήδη γνωρίζω.
• Σχεδιασμός πειράματος: σκέφτομαι τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσω.
• Συλλογή Δεδομένων: καταγράφω τα δεδομένα που λαμβάνω κατά τη διάρκεια του πειράματος.
• Ανάλυση και ερμηνεία: μελετώ και ερμηνεύω τα δεδομένα που έχω καταγράψει.
• Συμπέρασμα: καταλήγω σε ένα συμπέρασμα που απαντά στο αρχικό ερώτημα.

Σπίτι: Πώς φαντάζομαι τον εαυτό μου ως επιστήμονα. Με ποια επιστήμη θα ασχοληθώ και τι θέλω να πετύχω;

Καινούριο εργαστήριο ξεκινάμε σήμερα και το θέμα μας είναι η Επιστήμη!!

Επιστήμη είναι ένας όρος που παραδοσιακά χρησιμοποιούνταν για να δηλώσει το σύνολο της γνώσης που έχει εξακριβωθεί και τεκμηριωθεί με λογικά επιχειρήματα

Στην ουσία πρόκειται για ένα σύνολο από λογικούς και εμπειρικούς, κατά βάση, κανόνες που θέσπισε ο άνθρωπος προκειμένου να μπορέσει να κατανοήσει τον κόσμο και όσα συμβαίνουν γύρω του, μέσω της διαδικασίας της παρατήρησης.

Σημαντικοί Επιστήμονες

🏡Σπίτι: φύλλο εργασίας 1

 

Σήμερα μελετήσαμε τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου.

Είδαμε το παρακάτω βίντεο.... 

.......μελετήσαμε τις αντίστοιχες πληροφορίες..... Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου

 

 

Αμέσως μετά τον θάνατό του, ο Μ. Αλέξανδρος έγινε μυθικό πρόσωπο στη λαϊκή παράδοση και όλες οι τέχνες ασχολήθηκαν μαζί του. Υπάρχουν αμέτρητοι μύθοι και θρύλοι, πίνακες ζωγραφικής, γλυπτά, κείμενα, ταινίες κ. ά. που μιλούν για τον Αλέξανδρο. Ο Αλέξανδρος επηρέασε ακόμη και τον Καραγκιόζη και είναι ο μόνος ήρωας που συμμετέχει σε παράσταση Καραγκιόζη. Δείτε παρακάτω την παράσταση του Γιάννη Νταγιάκου "Ο Μ. Αλέξανδρος και το καταραμένο φίδι".

Μια ξεχωριστή ραδιοφωνική παράσταση φτιαγμένη με μεράκι και φαντασία από τους μαθητές των Δ' τάξεων του 92ου Δ.Σ. Αθηνών, σχολικό έτος 2024-2025. Βασισμένο στις "Ιστορίες του παππού Αριστοφάνη" του Δ. Ποταμίτη και στις "Κωμωδίες του Αριστοφάνη¨ του Φ. Μανδηλαρά. Καθίστε αναπαυτικά και καλή ακρόαση!

Ζώο συντροφιάς είναι κάθε ζώο, που συντηρείται ή προορίζεται να συντηρηθεί από τον άνθρωπο, κυρίως µέσα στην κατοικία του, για λόγους ζωοφιλίας ή συντροφιάς.

Σύμφωνα με τη νομοθεσία, ζώα συντροφιάς μπορούν να θεωρηθούν:

α) σκύλοι (Canis lupus familiaris),

β) γάτες (Felis silvestris catus),

γ) ικτίδες (οικογένεια θηλαστικών στην οποία ανήκουν τα είδη νυφίτσες, κουνάβια, ερμίνες, ζιβελίνες),

δ) αράχνες και λοιπά ασπόνδυλα (πλην μελισσών, μαλακίων και καρκινοειδών),

ε) τροπικά διακοσμητικά ψάρια,

στ) αμφίβια, ερπετά,

ζ) όλα τα είδη πτηνών,

η) τρωκτικά και κουνέλια

Κάθε δύο δευτερόλεπτα ένας άνθρωπος στον κόσμο αναγκάζεται να εκτοπιστεί βίαια.
Άνθρωποι που ξεριζώνονται από τον πόλεμο, τη βία και τις παραβιάσεις ανθρωπίνων
δικαιωμάτων για να βρουν ασφάλεια, προστασία και ένα καλύτερο μέλλον για τους
ίδιους και τις οικογένειές τους.

Στο σημερινό μας εργαστήριο προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση των ανθρώπων αυτών.

Το 1798 ο Thomas Bruce ή κατά κόσμον λόρδος Έλγιν, πρεσβευτής της Μεγάλης Βρετανίας στην Υψηλή Πύλη της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, προσέλαβε ζωγράφους και αρχιτέκτονες για να αντιγράψουν έργα της ελληνικής αρχαιότητας. Προκειμένου να έχουν πρόσβαση στην Ακρόπολη, ο Έλγιν και η ομάδα του δωροδοκούσαν τους Τούρκους φρούραρχους, ενώ το «φιρμάνι», δηλαδή το διάταγμα του σουλτάνου, βάσει του οποίου λέγεται ότι αφαιρέθηκαν τμήματα μνημείων από την Ακρόπολη, έδινε μόνο άδεια αντιγραφής και αποτύπωσης των μνημείων. Τα μάρμαρα αποκολλήθηκαν με βίαιο τρόπο (χαρακτηριστικά οι πλάκες της ζωφόρου αποχωρίστηκαν με πριόνι), προκαλώντας σοβαρές ζημιές στο μνημείο.

Από το 1801 έως το 1804 τα συνεργεία του Έλγιν απέσπασαν περίπου τον μισό του σωζόμενου γλυπτού διακόσμου του Παρθενώνα. Τελικά, το 1816 τα γλυπτά πουλήθηκαν στη Βρετανική κυβέρνηση και μεταφέρθηκαν στο Βρετανικό Μουσείο.

Το ζήτημα της επιστροφής τους πήρε μεγαλύτερες διαστάσεις το έτος – σταθμό 1982, όταν η τότε Υπουργός Πολιτισμού και Επιστημών, Μελίνα Μερκούρη προέβαλε το αίτημα της ελληνικής κυβέρνησης για τον επαναπατρισμό των Γλυπτών στη Γενική Διάσκεψη της UNESCO για την Πολιτιστική Πολιτική στο Μεξικό.

Τα τελευταία χρόνια επικρατεί η πεποίθηση ότι η κατοχή ξένων πολιτιστικών αγαθών βαρύνεται με ένα ηθικό στίγμα.

Στο σημερινό μας εργαστήριο μιλήσαμε για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις διακρίσεις που γίνονται με βάση το φύλο.

Κάναμε μία ψηφοφορία σχετικά με την την ισότητα, απαντώντας στην ερώτηση " Πόσο, θεωρείς, ότι υπάρχει ισότητα των δύο φύλων στην κοινωνία μας;"

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε την ταινία Robogirl και συζητήσαμε για τις στερεοτυπικές αντιλήψεις που υπάρχουν σε σχέση με το φύλο.

 

🏡Σπίτι: Φτιάχνω ένα ξεχωριστό ζώο: διαλέγω ένα ζώο που μου αρέσει πολύ και του αλλάζω κάποια χαρακτηριστικά: Πώς θα είναι το ζώο αυτό; Τι χαρακτηριστικά θα έχει; Σε τι διαφέρει από τα άλλα ζώα; Τι το συνδέει με τα υπόλοιπα; Γιατί το θαυμάζω; Το ζωγραφίζω σε ένα χαρτί.