Και στα μαθηματικά συγκεντρώσαμε τις απόψεις μας για όσα κάναμε φέτος. Τα αποτελέσματα παρατίθενται παρακάτω:
Τι μου φάνηκε ενδιαφέρον
Τι μου φάνηκε σημαντικό
Τι μου φάνηκε δύσκολο/κουραστικό
Category: Μαθηματικά
Μαθηματικά 5/6: Μέτρηση του χρόνου (μέρος γ’)
Τικ τοκ...τικ τοκ...ο χρόνος τρέχει και κυλάει αντίστροφα μέχρι τις καλοκαιρινές μας διακοπές.....μέχρι τότε, ωστόσο, μπορούμε να μπλέξουμε τους αριθμούς χωρίς να μπλεχτούμε εμείς;
Στάση 6η: Ακέραιοι, Δεκαδικοί και Συμμιγείς όλοι μαζί!
Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 22 ασκ. 3, σελ. 23 ασκ.5, σελ.24 ασκ. 3-4, , σελ. 29 ασκ. 6
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 31 ασκ. 3-4-5
Μαθηματικά 4/6: 51. Μετρώ το χρόνο (μέρος β’)
Ο χρόνος κυλάει πολύ γρήγορα και σήμερα καταλήξαμε να μιλάμε για δεκαετίες, αιώνες και χιλιετίες.
Στάση 5η: Μέτρηση του χρόνου
Έγιναν: Β.Μ. σελ. 126-127 και τετράδιο μαθηματικών
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 28 ασκ. 1-2-3-4
Μαθηματικά 3/6: 50. Μετρώ το χρόνο (μέρος α’)
Λένε ότι ο χρόνος πίσω δε γυρνά, εμείς όμως σήμερα γυρίσαμε πίσω στη μνήμη μας και θυμηθήκαμε πώς μετράμε το χρόνο και συγκεκριμένα την ώρα. Επίσης, θυμηθήκαμε πώς να κάνουμε προσθέσεις και αφαιρέσεις με συμμιγείς αριθμούς.
Στάση 4η: Πράξεις με Συμμιγείς αριθμούς
Έγιναν: Β.Μ. σελ. 124-125 και τετράδιο μαθηματικών
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 26 ασκ. 1,2,3,4
Μαθηματικά 2/6: Θυμάμαι τους Δεκαδικοί αριθμοί
Συνεχίζουμε το φρεσκάρισμά μας και αυτή την εβδομάδα. Αν θέλετε, όμως, να θεωρείστε σωστά μαθηματικά τέρατα, είναι αναγκαίο να θυμηθούμε τους δεκαδικούς αριθμούς!!!
Στάση 3η: Επανάληψη στους δεκαδικούς αριθμούς
Μαθηματικά 30/5: Αριθμοί λίγο πιο πάνω από το 1.000.000
Στάση 2η: αριθμοί μεγαλύτεροι από το 1.000.000
Έγιναν: τετράδιο μαθηματικών και Τ.Ε. σελ. 30 ασκ.1
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 21 λαμπάκι, ασκ.4 και σελ. 24 ασκ. 1
Μαθηματικά 28/5: Αριθμοί ως το 1.000.000
Η φετινή ήταν μια μεγάλη μαθηματική χρονιά και εσείς μεγάλα μαθηματικά αστέρια. Από σήμερα και στα επόμενα μαθήματα θα θυμηθούμε όλα όσα μάθαμε φέτος.
Στάση πρώτη: Αριθμοί ως το 1.000.000
Έγιναν: Β.Μ. σελ. 118-119
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 20 ασκ. 1-2-3
*Για το επόμενο διάστημα θα φέρνω μαθηματικά κάθε μέρα! Άρα φέρνω μαθηματικά την Παρασκευή!!!!
Μαθηματικά 27/5: 46. Διατυπώνω και επιλύω προβλήματα
Σήμερα συνεχίσαμε να δουλεύουμε σύνθετα προβλήματα, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στις λεπτομέρειες ενός προβλήματος.
Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 24-25 ασκ.5-6
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 16-17 ασκ. 1-2-4-5
Μαθηματικά 26/5: 45. Διαχειρίζομαι σύνθετα προβλήματα (μέρος β’)
Στο σημερινό μας μάθημα συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με πιο σύνθετα προβλήματα.
Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 15 ασκ. 4-5
🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 14 ασκ. 1-2 και σελ. 18 ασκ. 3-4
Μαθηματικά 21/5: 45. Διαχειρίζομαι σύνθετα προβλήματα (μέρος α’)
Μερικές φορές βλέποντας τον τίτλο του μαθήματος νομίζουμε ότι θα ασχοληθούμε με κάτι δύσκολο, ενώ αρκεί να ακολουθήσουμε όλα τα βήματα.
Έγιναν: Β.Μ. σελ. 112-113
🏡Σπίτι: Δεν θα έχουμε ασκήσεις για το σπίτι! Το αξίζατε και το κερδίσατε 😉
*Κάποια μέρα την επόμενη εβδομάδα θα γράψουμε ένα μικρό τεστάκι στις κάθετες διαιρέσεις με διψήφιο διαιρέτη, κάθετους πολλαπλασιασμούς και στην αναγωγή στη μονάδα!