Category: Χωρίς κατηγορία
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου – Τραγούδι
Οι μαθητές τραγουδούν και ζωγραφίζουν γιορτάζοντας την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου: βίντεο
Τραγούδι για το βιβλίο
Το βιβλίο ή ο σκύλος είναι ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου; Το τραγούδι σε αρχείο pdf για εκτύπωση: αρχείο pdf, Παιχνίδι: ακούω και συμπληρώνω τα κενά
Μίχαελ Έντε
Δράση για τη Στ’ Δημοτικού για το βιβλίο “Μόμο” 1η Ενότητα – Η Μόμο Διαβάζω σελίδα 8 (έξω σχεδόν από την πόλη) έως σελίδα 9 (ή κάπως έτσι.) Διαβάζω στην συνέχεια την εξωτερική της εμφάνιση, σελίδα 9 (Και …
Καλιοντζοπούλου Σωτηρούλα
Δράση για το βιβλίο “Το παράπονο του Αϊ-Βασίλη”, για την Γ’ Δημοτικού. Διαβάζουμε το γράμμα που στέλνει ο Άγιο Βασίλης στα παιδιά για την απεργία και συζητάμε αν έχει δίκιο. Στη συνέχεια εξηγούμε πως βγήκαν οι γονείς στους …
Όσκαρ Ουάιλντ
Ευτυχισμένος πρίγκιπας, δράση για την Γ’ ή Δ’ Δημοτικού Διαβάζουμε το κείμενο στα παιδιά. Σταματάμε σε διάφορα σημεία και κάνουμε ερωτήσεις. Τέλος, παίζουμε το παιχνίδι “στο κεφάλι το ‘χω” με κάρτες. Οι κάρτες για εκτύπωση εδώ.
Φακίνου Ευγενία
Δράση στη Β’ Δημοτικού για το βιβλίο “Ντενεκεδούπολη” Διαβάζουμε την εισαγωγή για την πόλη και πριν διαβάσουμε ποιοι είναι οι ήρωες, δίνουμε στα παιδιά το ζάρι. Για όποια φιγούρα εμφανιστεί διαβάζουμε από το βιβλίο το κείμενο. Ρίχνουν αρκετά …
Τριβιζάς Ευγένιος
Δράση στην Δ’ Δημοτικού για το βιβλίο “Τα μαγικά μαξιλάρια”. Διαβάζουμε στους μαθητές τα 3 πρώτα κεφάλαια. Εξηγούμε τι γίνεται παρακάτω Τους ζητάμε να βρουν λύση. Αν δεν το βρουν, δίνουμε την λύση που βρήκαν οι κάτοικοι. Οι …
Λότη Πέτροβιτς – Ανδρουτσοπούλου
Δράση για την Ε’ στο βιβλίο “Ποιος θα γράψει για το σκύλο μας;” Καθώς γίνεται η ανάγνωση του κειμένου, στους μαθητές γίνεται η παρακάτω παρουσίαση και για κάθε συγγραφέα, στον οποίο αναφέρετε το βιβλίο, ψάχνουν στα βιβλία της …
Κοντολέων Μάνος
Δράση στη Β’ Δημοτικού για το βιβλίο Ο Φωκίων ήταν ελάφι. Θέμα: Δικτατορία-Ελευθερία Κεφάλαιο: Ο Φωκίων το ελάφι. Διαβάζω: Εκεί που ζούσε ο Φωκίων … Απομακρύνθηκε βιαστικά. Κεφάλαιο: Κάπως έτσι ξεκίνησαν όλα. Διαβάζω: Το ελάφι και τ’ άλογο …
Γ’ Δημοτικού – Προτείνω βιβλίο
Στην πρώτη συνάντηση με τους μαθητές της Γ’ τάξης: Θυμόμαστε γρήγορα τους Κανόνες δανεισμού Τους δείχνω το φυλλάδιο που μπορούν να συμπληρώνουν – ζωγραφίζουν όταν θέλουν να προτείνουν ένα βιβλίο Τους δείχνω αναλυτικά πως είναι τοποθετημένα, ανά κατηγορία/τάξη/περιεχόμενο …