Category: Χωρίς κατηγορία
Κανόνες δανεισμού
Κανόνες δανεισμού για την ενημέρωση των μαθητών αλλά και των γονιών τους. Μπορεί να γίνει επίδειξη και συζήτηση με τους μαθητές. Να αναρτηθούν στην ιστοσελίδα του σχολείου αλλά να είναι και σε εμφανή μέρος στην βιβλιοθήκη του σχολείου. …
Σέφλερ Ούρζελ
Δράση στην Α’ δημοτικού για το βιβλίο “Ο άνθρωπος με την κόκκινη μύτη”. Στους μαθητές γίνεται ανάγνωση ολόκληρου του παραμυθιού και στο τέλος τους ζητείται να σχολιάσουν την ιστορία. Πώς νιώθει ο ήρωας που τον κατηγορούν άδικα; Πώς …
Κυριάκος Χαρίτος
Δράση στην Β’ δημοτικού για το βιβλίο “Φον Κουραμπιές εναντίον Κόμη Μελομακαρόνη”. Σε κάθε παιδί δόθηκε ένα φυλλάδιο στο οποίο είναι γραμμένα τα συστατικά για την παρασκευή κουραμπιέδων και μελομακάρονων. Καθώς γίνεται η ανάγνωση του βιβλίου, κάθε συστατικό …
Ροδούλα Παππά
Δράση για το βιβλίο “Μια φορά κι έναν καιρό ένα κλουβί”: Αρχικά διαβάστηκε στους μαθητές της Β’ δημοτικού το πρώτο μέρος του βιβλίο και τους ζητήθηκε να σχεδιάσουν ένα κλουβί. Στη συνέχεια, διαβάστηκε ένα ακόμη μέρος του βιβλίου …
Ιούλιος Βερν
Πληροφορίες για τον συγγραφέα εδώ. ” Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες”: φυλλάδιο και χάρτης.
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης
Πληροφορίες για τον συγγραφέα εδώ. Βίντεο και ερωτήσεις του διασκευασμένου διηγήματος “Γουτού Γουπατού” εδώ. Φυλλάδιο με αναγραμματισμένους τους τίτλους των Χριστουγεννιάτικων διηγημάτων του εδώ και η αντίστοιχη ηλεκτρονική εφαρμογή εδώ.
Ζωρζ Σαρή
Αφιέρωμα στην συγγραφέα. Το πρώτο μέρος αναφέρεται στη ζωή της, ενώ το δεύτερο στο έργο της. 2. Δράση για το βιβλίο “Τα γενέθλια” , για τους μαθητές Στ’ τάξεων Φυλλάδιο με φράσεις που μπορούν να δοθούν στους μαθητές …
Άλκη Ζέη
Διαδραστικό βίντεο με αποσπάσματα από το βιβλίο “Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου” εδώ. Παιχνίδια με έργα της συγγραφέως: Αναγραμματισμός τίτλων, Βρίσκω τους τίτλους, Παιχνίδι μνήμης. Αφιέρωμα στα 100 χρόνια (2023 έτος Άλκη Ζέη) από τη γέννηση της συγγραφέως. …
Πηνελόπη Δέλτα
Φυλλάδιο για το βιβλίο Τρελαντώνης εδώ. Κυρίως για μαθητές Γ’ και Δ’ τάξεων Καρτελάκια για πλαστικοποίηση και κρέμασμα στις τσάντες των μαθητών εδώ. Κυρίως για μαθητές Α’ και Β’ τάξεων στους οποίους μπορεί να γίνει ανάγνωση των διασκευών …
Προτείνω στους συμμαθητές μου το βιβλίο που διάβασα
Οι μαθητές των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων μπορούν να προτείνουν το βιβλίο που δανείστηκαν από τη σχολική βιβλιοθήκη στους συμμαθητές τους συμπληρώνοντας ένα φυλλάδιο, το οποίο μπορούν να προμηθευτούν από την δανειστική βιβλιοθήκη, να συμπληρώσουν τον τίτλο του …