Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία
Όσκαρ Ουάιλντ
Ευτυχισμένος πρίγκιπας, δράση για την Γ’ ή Δ’ Δημοτικού Διαβάζουμε το κείμενο στα παιδιά. Σταματάμε σε διάφορα σημεία και κάνουμε ερωτήσεις. Τέλος, παίζουμε το παιχνίδι “στο κεφάλι το ‘χω” με κάρτες. Οι κάρτες για εκτύπωση εδώ.
Φακίνου Ευγενία
Δράση στη A’ ;ή Β’ Δημοτικού για το βιβλίο “Ντενεκεδούπολη” Διαβάζουμε την εισαγωγή για την πόλη και πριν διαβάσουμε ποιοι είναι οι ήρωες, δίνουμε στα παιδιά το ζάρι. Για όποια φιγούρα εμφανιστεί διαβάζουμε από το βιβλίο το κείμενο. …
Τριβιζάς Ευγένιος
Δράση στην Δ’ Δημοτικού για το βιβλίο “Τα μαγικά μαξιλάρια”. Διαβάζουμε στους μαθητές τα 3 πρώτα κεφάλαια. Εξηγούμε τι γίνεται παρακάτω Τους ζητάμε να βρουν λύση. Αν δεν το βρουν, δίνουμε την λύση που βρήκαν οι κάτοικοι. Οι …
Λότη Πέτροβιτς – Ανδρουτσοπούλου
Δράση για την Ε’ στο βιβλίο “Ποιος θα γράψει για το σκύλο μας;” Καθώς γίνεται η ανάγνωση του κειμένου, στους μαθητές γίνεται η παρακάτω παρουσίαση και για κάθε συγγραφέα, στον οποίο αναφέρετε το βιβλίο, ψάχνουν στα βιβλία της …
Κοντολέων Μάνος
1.Αφιέρωμα στον συγγραφέα και σε βιβλία του εδώ. 2. Δράση για την Α’ ή Β’ Δημοτικού για το βιβλίο Έξι φίλοι κι ένα δώρο. Διαβάζω την πρώτη πρόταση, χωρίς την λέξη γενέθλια, και ζητάω από τους μαθητές να …
Γ’ Δημοτικού – Προτείνω βιβλίο
Στην πρώτη συνάντηση με τους μαθητές της Γ’ τάξης: Θυμόμαστε γρήγορα τους Κανόνες δανεισμού Τους δείχνω το φυλλάδιο που μπορούν να συμπληρώνουν – ζωγραφίζουν όταν θέλουν να προτείνουν ένα βιβλίο Τους δείχνω αναλυτικά πως είναι τοποθετημένα, ανά κατηγορία/τάξη/περιεχόμενο …
Α’ Δημοτικού – Δανείζομαι βιβλίο
Στην πρώτη συνάντηση με τους μαθητές της Α’ δημοτικού, ξεναγούμε τους μαθητές στο χώρο της βιβλιοθήκης. Εξηγούμε τι σημαίνει η λέξη “δανείζομαι”. Δείχνουμε αναλυτικά την διαδικασία δανεισμού (από ποια ράφια μπορούν να δανείζονται, ότι πρέπει ο υπεύθυνος δάσκαλος …
Β’ Δημοτικού – Προσέχω το βιβλίο που δανείζομαι
Στην πρώτη συνάντηση με τους μαθητές της β’ δημοτικού θυμόμαστε τον τρόπο που λειτουργεί η σχολική βιβλιοθήκη. Υπενθυμίζουμε στα παιδιά πόσα βιβλία μπορούμε να δανειζόμαστε, πόσες μέρες μπορούμε να τα έχουμε στο σπίτι μας αλλά και πώς πρέπει …
Παπαθεοδούλου Αντώνης
Δράση για το βιβλίο “Ο Ραφτάκος των λέξεων”: Αρχικά διαβάστηκε στους μαθητές της Β’ δημοτικού το βιβλίο και έγινε μαζί τους μία συζήτηση για το πως μπορεί μια λέξη να μας επηρεάσει. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια του …
Τα δικαιώματα του αναγνώστη
Τα δικαιώματα του αναγνώστη σε pdf εδώ.