O ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Θέμα σεναρίου που ομαδικά δημιουργήσαμε: ο φυλετικός ρατσισμός, ως μέρος του κοινωνικού ρατσισμού.

Τεχνικές  που χρησιμοποιήθηκαν: δημιουργική γραφή, δραματοποίηση, παντομίμα, ημερολόγιο, διάλογος, παιχνίδια ρόλων

Παρατηρήσεις:

Tα παιδιά  αγάπησαν και τον Σαπίρ και την Άννα. Αρκετές φορές βρέθηκαν σε διλήμματα και έγραψαν. Το θέμα είναι ότι έγραψαν κείμενα επειδή θεώρησαν ότι ήταν μέρος αναπόσπαστο της διαδικασίας. Ίσως αισθάνθηκαν ότι χωρίς τα κείμενά τους δεν θα προχωρούσε η πλοκή. Ήταν ανάγκη να προβούν στην πράξη τηςς γραφής, υπήρξε ένας σκοπός και ένα νόημα.

Οι επεμβάσεις τους στην ιστορία ήταν καίριες και καθοριστικές. Οπότε δεν το σκέφτηκαν καν. Τους συνεπήρε η ιστορία, την οποία ο καθένας ολοκλήρωσε με τον δικό του τρόπο και αυτό είναι πολύ ωραίο. Βίωσαν τη χαρά της γραφής.