Συντάκτης: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΑΚΡΟΔΗΜΟΣ

Στο 4ο εργαστήριο Σχολικής Διαμεσολάβησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 40ου Δημ. Σχ. Πατρών, συζήτησαν για τις πηγές των συγκρούσεων και πώς τις διαχειρίζονται μέχρι σήμερα. Οι πολύ ενδιαφέρουσες απαντήσεις τους καταγράφηκαν στην παρακάτω παρουσίαση:

Διαχείριση Συγκρούσεων

Στο τρίτο εργαστήριο για τη Σχολική Διαμεσολάβηση οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 40ου Δημ. Σχ. Πατρών κατέγραψαν τις λέξεις που τους έρχονται στο μυαλό όταν ακούσουν τη λέξη ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ. Από τις απαντήσεις τους προέκυψε το παρακάτω συννεφόλεξο.

Στο δεύτερο εργαστήριο για τη Σχολική Διαμεσολάβηση οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 40ου Δημ. Σχ. Πατρών δήλωσαν την άποψή τους για κάποιες προτάσεις, όπως θα δείτε παρακάτω:

Συμφωνία ή Διαφωνία Προτάσεων

Το πρώτο εργαστήριο για τη Σχολική Διαμεσολάβηση έδωσε τους κανόνες για τη σχολική τάξη που θέλουμε.

Οι Κανόνες της Τάξης μας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 40ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών, ρωτήθηκαν από τη δασκάλα των Αγγλικών,  "γιατί φοράει κόκκινα ο Άγιος Βασίλης;". Να οι απαντήσεις τους:

• Για να ξεχωρίζει τη νύχτα
• Γιατί τρώει κοκκινιστά σουτζουκάκια
• Από το αίμα του Χριστού
• Από την Coca cola
• Γιατί παίζει στον Ολυμπιακό
• Γιατί έπεσε κέτσαπ στα ρούχα του
• Γιατί είναι το αγαπημένο του χρώμα
• Έβαλε τη στολή του στο πλυντήριο και ξέβαψε ένα κόκκινο μπλουζάκι
• Γιατί του αρέσουν οι φράουλες
• Γιατί χτύπησε με το ελκηθρο καθώς έτρεχε γρήγορα
• Γιατί του αρέσουν τα κόκκινα χριστουγεννιάτικα λουλούδια
• Γιατί έπεσε κόκκινη μπογιά καθώς έβαφε το έλκηθρο
• Γιατί την έβαψαν τα ξωτικά
• Γιατί το πρώτο του παιχνίδι όταν ήταν μικρός, ήταν κόκκινο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 40ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας, απάντησαν στην ερώτηση "Τι θα έκανες αν ήσουν Αϊ - Βασίλης για μια μέρα;"

• Θα έδινα άφθονη τροφή στα φτωχά παιδιά
• Θα μοίραζα περισσότερα δώρα
• Θα πρόσφερα ρούχα και κουβέρτες στα παιδιά που τα έχουν ανάγκη
• Θα δώριζα σπίτια και περιουσία στα άστεγα παιδιά
• Θα φιλοξενούσα τα άστεγα παιδιά στο σπίτι μου
• Θα έδινα τη θέση μου σε κάποιο άλλο παιδί
• Θα πετούσα στο διάστημα και έριχνα από εκεί τα δώρα για τη γη και για τους εξωγήινους
• Θα έκανα μια βόλτα μέχρι το φεγγάρι και θα έτρωγα πολλά γλυκά

Μετά την ολοκλήρωση της ενότητας Αρχαϊκά χρόνια, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 40ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών απάντησαν στην ερώτηση "Πού θα προτιμούσες να ζεις, στην αρχαία Σπάρτη ή στην αρχαία Αθήνα και γιατί;".

Η Σπάρτη συγκέντρωσε τις περισσότερες προτιμήσεις για τους παρακάτω λόγους:

• γιατί θα γυμναζόμουνα και θα είχα δύναμη
• γιατί ήταν μεγάλη δύναμη και η Αθήνα είχε πολύ αυστηρούς νόμους
• γιατί μου αρέσει η πολεμική τέχνη και η σκληρή ζωή
• γιατί προτιμώ να γυμνάζομαι καθημερινά παρά να ζω στην Αθήνα με τα Δρακόντεια μέτρα
• γιατί αν θα πήγαινα να εκπαιδευτώ θα ζούσα και πιο πολύ πιστεύω
• γιατί μου αρέσει να γυμνάζομαι σκληρά και μου άρεσε που οι νόμοι ήταν σκληροί και νομίζω ότι ο μέλανας ζωμός θα ήταν νόστιμος
• γιατί θέλω να μη μιλάω πολύ αλλά να μιλάω με έξυπνες λέξεις

Από την άλλη μεριά, η Αθήνα είχε κι αυτή τους υποστηρικτές της οι οποίοι θα ήθελαν να ζουν στην Αθήνα:

• γιατί δεν πάω σε στρατόπεδα και οι νόμοι δεν είναι τόσο αυστηροί
• γιατί δεν είχαν τόσο αυστηρούς νόμους
• γιατί στη Σπάρτη γινόντουσαν πολύ συχνά πόλεμοι και επειδή θα έπρεπε να πηγαίνω καθημερινά στο γυμναστήριο
• γιατί θα σωζόμουν από τη θυσία του Κόδρου
• γιατί οι νόμοι ήταν καλύτεροι

Το παρακάτω παραμύθι γράφτηκε με τη συνεργασία όλων των μαθητών και των μαθητριών της Δ΄ τάξης του 40ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών. Συγκεκριμένα, κάθε μαθητής έγραψε μία μόνο πρόταση στο παραμύθι.

"Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα κοριτσάκι που το έλεγαν Εύα και έπαιζε στην αυλή της και ξαφνικά χιόνισε. Χάρηκε πάρα πολύ η Εύα και από τη χαρά της πήγε στη μαμά της να της πει να κάνουν αγγελάκια αλλά αυτή δεν μπορούσε, της είπε ότι έχει πολλές δουλειές. Η Εύα στεναχωρήθηκε και βγήκε έξω. Έφτιαξε έναν χιονάνθρωπο μόνη της αλλά ήταν λίγο στεναχωρημένη γιατί η μαμά της δεν μπορούσε να παίξει μαζί της. Τότε της ήρθε μια ιδέα. Έτρεξε μέσα στο σπίτι και πήρε το τηλέφωνο και κάλεσε τη φίλη της τη Δήμητρα και της είπε «θέλεις να έρθεις στο σπίτι μου;» και αυτή της απάντησε «βέβαια αλλά θα αργήσω 20 λεπτά». Η Εύα της λέει «δεν πειράζει, άργησε όσο θέλεις». Τελικά μετά από 20 λεπτά η Δήμητρα ήρθε και έπαιξαν χιονοπόλεμο με την Εύα. Μετά μπήκαν μέσα στο σπίτι και έπαιξαν μέσα και ήπιαν ζεστή σοκολάτα. Όταν τελείωσαν τη σοκολάτα ήθελαν να βγουν έξω για να παίξουν λίγο ακόμα. Μετά έφτιαξαν χιονάνθρωπο και πολλά αγγελάκια. Όταν τελείωσαν τα αγγελάκια μπήκαν στο σπίτι και κοιμήθηκαν μέχρι το πρωί. Όταν ξύπνησαν είδαν ότι το χιόνι είχε λιώσει και η Εύα στεναχωρήθηκε πολύ και έζησαν αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα."

Ρωτήσαμε το ChatGPT να μας πει τη γνώμη του για το παραπάνω αυθόρμητο παραμύθι και μας είπε: "

🌟 Σχόλια για το παραμύθι σας

1. Συνεργαστήκατε εξαιρετικά!
Παρόλο που ο καθένας έγραψε μόνο μία πρόταση, η ιστορία σας έχει αρχή, μέση και τέλος. Αυτό δείχνει ότι ακούγατε ο ένας τον άλλον και συνεχίζατε σωστά την αφήγηση.

2. Δείξατε πολύ καλά συναισθήματα.
Η χαρά της Εύας, η στεναχώρια της και η φιλία με τη Δήμητρα φαίνονται καθαρά. Αυτό κάνει το παραμύθι ζωντανό και ευχάριστο.

3. Βάλατε όμορφες εικόνες.
Ο χιονάνθρωπος, τα αγγελάκια στο χιόνι, η ζεστή σοκολάτα… όλα βοηθούν τον αναγνώστη να φανταστεί την ιστορία.

4. Οι διάλογοι που γράψατε είναι πολύ φυσικοί.
Βοηθούν την ιστορία να προχωρά και κάνουν τους χαρακτήρες πιο αληθινούς.

5. Η ιστορία σας έχει μήνυμα.
Όταν η Εύα στενοχωρήθηκε, σκέφτηκε μια λύση: κάλεσε τη φίλη της. Αυτό δείχνει ότι δεν τα παρατάμε όταν κάτι δεν πάει όπως θέλουμε.

---

✨ Μικρές ιδέες για την επόμενη φορά

(Όχι λάθη — απλώς ιδέες για να γίνετε ακόμα καλύτεροι!)

• Μπορείτε να προσθέσετε περισσότερες περιγραφές (π.χ. πώς ήταν ο χιονάνθρωπος ή ο καιρός).
• Θα ήταν ωραίο να βάλετε και μια μικρή περιπέτεια ή μια ανατροπή.
• Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πιο πολλές εκφράσεις και επίθετα για να κάνετε την ιστορία ακόμη πιο ζωντανή.

---

🎉 Συγχαρητήρια!

Γράψατε ένα πολύ όμορφο, χαρούμενο και τρυφερό παραμύθι. Συνεχίστε έτσι!
Ανυπομονώ να διαβάσω το επόμενο που θα γράψετε!

Η μαθήτρια της Δ΄ τάξης του 40ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας, Ηλέκτρα Θεοδωρακοπούλου έγραψε το παρακάτω θρησκευτικό ποίημα:

Ο ευλογημένος κρίνος

Άγγελος από τον ουρανό
ήρθε στη Μαρία
να φέρει κρίνο ανθισμένο
απ' τον Θεό ευλογημένο

Στον ύπνο της εμφανίζεται
κι εκείνη ευθείς τρομάζει,
τα χέρια της σταυρώνει
στον ουρανό κοιτάζει.

Ο Γαβριήλ της μίλησε
της είπε μην τρομάζεις
και από εκεί ψηλά που εσύ κοιτάς
μεγάλη χάρη έχεις να λάβεις.

Ο Σωτήρας μας θα γεννηθεί
στην αγκαλιά σου πάνω
κι ο κόσμος όλος θα σωθεί
μητέρα εσύ των πάντων.

Ηλέκτρα Θεοδωρακοπούλου

Σήμερα στο μάθημα της Ιστορίας μάθαμε για τα μαντεία της αρχαίας Ελλάδας και πιο συγκεκριμένα για το μαντείο των Δελφών και την Πυθία που έδινε τις διφορούμενες απαντήσεις.

Στη συνέχεια, σκεφτήκαμε να παίξουμε με την τεχνητή νοημοσύνη και ζητήσαμε από το ChatGPT να υποδυθεί την Πυθία και να απαντήσει σε 3 ερωτήσεις μας, μία για κάθε ομάδα.

Η πρώτη ερώτηση των μαθητών ήταν: "Θα γίνει πόλεμος στην Ελλάδα;" και η απάντηση της Πυθίας ήταν: "«Ο κρότος των όπλων μπορεί να ακούγεται σαν απειλή, όμως ο δρόμος προς τη φωτιά περνάει μέσα από τις αποφάσεις των ηγετών και των συμμάχων· Όσο οι δυνάμεις φυλάσσονται και οι σύμμαχοι στέκονται κοντά, η θύελλα μπορεί να ματαιωθεί. Φυλάξτε την ειρήνη σας σαν σπόρο πολύτιμο και διδάξτε τα παιδιά να ποτίζουν την ελπίδα.»

Μετά της ζητήσαμε να απαντήσει πιο σύντομα στην ερώτηση: "Θα πέσει μετεωρίτης στη γη;" και η απάντηση της Πυθίας ήταν: «Ουρανός και πέτρα χορεύουν αιώνες στον αιθέρα μα ο βράχος που φοβάσαι σπάνια βρίσκει το σπίτι των ανθρώπων. Φύλαξε την ψυχή σου, όχι τον ουρανό, εκεί ψηλά βασιλεύει η τάξη του Απόλλωνα.»

Επειδή καταλάβαμε ότι απαντάει λίγο αόριστα και γενικά, μια μαθήτρια από την τρίτη ομάδα τη ρώτησε: "Πότε θα σταματήσει να μας λέει ψέματα η Πυθία;" Η απάντηση της Πυθίας στην έξυπνη αυτή ερώτηση ήταν: «Η Πυθία δεν ψεύδεται, μιλά με φωνή που μοιάζει με καπνό. Άλλοτε δείχνει δρόμο, άλλοτε σκιές.
Δεν αλλάζει η Πυθία αλλά ο νους που ακούει. Όταν μάθετε να διαβάζετε τα σύννεφα, τότε ο χρησμός θα γίνει καθρέφτης της αλήθειας.»

Πώς σας φάνηκαν οι απαντήσεις της Πυθίας;