Author: ΧΑΤΖΗΛΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ

Την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση όλων των τάξεων και όλων των μαθητών που συμμετέχουν στο έργο etwinning που συμμετέχουμε!  4-5  μαθητές και μάθήτριες από κάθε χώρα πήραν τον λόγο και μίλησαν στα αγγλικά λέγοντας κάποια βασικά σημεία των παρουσιάσεων μας. Είχαμε ήδη παρακολουθήσει τις αναλυτικές  παρουσιάσεις και τα βίντεο που ετοίμασαν όλες οι άλλες χώρες, οπότε στο τέλος πάιξαμε ένα  εξ αποστάσεως κουίζ , για να δούμε τι θυμόμαστε! Συνδεθήκαμε όλοι στο kahoot   και διασκεδάσαμε απαντώντας σε ερωτήσεις παρατηρητικότητας σχετικές με τις παρουσιάσεις των χωρών. Πρώτη βγήκε μία ομάδα από τις τάξεις της Ιταλίας, αλλα σημασία δεν είχε η νίκη όσο η συνεργασία και η μάθηση μέσα από το παιχνίδι!

Μερικά στιγμιότυπα από την συνάντηση

Αυτή την εβδομάδα ετοιμάσαμε παρουσιάσεις για μας!

Το ίδιο θα κάνουν και τα παιδιά από τις άλλες χώρες που συνεργαζόμαστε κι έτσι θα μάθουμε περισσότερα οι μεν για τους δε και το αντίστροφο!

Αφού χωριστήκαμε σε ομάδες, η κάθε ομάδα ανέλαβε να δημιουργήσει μία σελίδα από τη συνολική παρουσίαση που θα δείξουμε στις άλλες χώρες για να μάθουν περισσότερα για μας! Η πρώτη ομάδα δούλεψε για την παρουσίαση της χώρας μας, η δεύτερη για την περιοχή που ζούμε (την Θράκη και τον Έβρο), η τρίτη για την πόλη μας, το Διδυμότειχο, η τέταρτη για το σχολείο μας και η πέμπτη για την τάξη μας.

Στην αρχή αφιερώσαμε μία ώρα από την Γλώσσα, την Τετάρτη 24/1/2024, ώστε να σκεφτούμε το περιεχόμενο των παρουσιάσεών μας. Κάθε ομάδα συζήτησε και κατέγραψε τις πληροφορίες, τις εικόνες και τους τίτλους που θα έχει η διαφάνειά της μονο με χαρτί και μολύβι. Ως βοηθητικό εργαλείο υπήρχε μια προτεινόμενη λίστα στον διαδραστικό πίνακα, όπου κάθε ομάδα μπορούσε να πάρει ιδέες και κατευθύνσεις για όσα μπορούσε να γράψει. Βοήθησε πολύ μια παλιότερη έκθεση που είχαμε γράψει!

Επειτα από δύο μέρες, την Παρασκευή 26/1/2024, στα εργαστήρια δεξιοτήτων δημιουργήσαμε τις παρουσιάσεις μας με χρώμα, με διάφορες εικόνες, με τίτλους και με μικρές προτάσεις. Το συνεργατικό εργαλείο που αγαπάμε να χρησιμοποιούμε γιατί είναι πολύ εύκολο είναι το Book Creator! Καταρχήν συνδεόμαστε πανεύκολα μόνο μεσω QR code,  χωρίς επιπλέον λογαριασμούς και κωδικούς. Επειτα, αναζητούμε εύκολα εικόνες με ασφαλεια στο διαδίκτυο, μορφοποιούμε ευκολα και απλά τους τίτλους και τα γράμματα, προσθέτουμε φόντο, χάρτες, emoji  για να εμπλουτίσουμε τις παρουσιάσει μας και στο τέλος έχουμε ενα βιβλίο που κάθε σελίδα δημιουργήθηκε και από άλλη ομάδα!

Αρχικά γράψαμε τα πάντα στα ελληνικά και έπειτα μεταφράστηκαν στα αγγλικά. Έτσι θα έχουμε την παρουσίαση σε δύο εκδοχές, την ελληνική και την αγγλική.

Μ.Χ.

Συστηθήκαμε!

Πατήστε την πλήρη οθόνη(πάνω δεξιά σε κάθε παράθυρο) και γνωρίστε τους συνεργάτες μας!

Την περασμένη εβδομάδα τόσο με τον κ. Λεωνίδα τον εικαστικών όσο και με τις δασκάλες τις τάξεις μιλήσαμε για τα λογότυπα. Τι είναι; Ποιος ο σκοπός τους; Τι χρώματα ελκύουν το ενδιαφέρον; Πόσες πολλές πληροφορίες μπορούν να κρύβονται σε ένα σήμα κατατεθέν μιας εταιρείας;

Μέσα από τα εργαστήρια δεξιοτήτων, και την ευρωπαϊκή μας συνεργασία με τα άλλα σχολεία θα διεξάγουμε έναν διαγωνισμό λογότυπου όπου αναζητούμε το πιο δημοφιλές λογότυπο για το έργο μας. Το λογότυπο πρέπει να πληροί κάποια κριτήρια, δηλαδή να έχει κάποια από τα στοιχεία που σίγουρα μας χαρακτηρίζουν. Οι οδηγίες που δόθηκαν:

Λίγα στιγμιότυπα από την ώρα της δημιουργίας

Και αφού τα ετοιμάσαμε τα ανεβάσαμε στην συνεργατική συλλογή με τα υπόλοιπα συνεργαζόμενα σχολεία

Σύντομα θα ανοίξει η διαδικασία ψηφοφορίας!

Μα...δεν πρέπει  πρώτα να σκεφτούμε με τι κριτήριο θα ψηφίσουμε;;;

Μ.Χ.

Μετά από αρκετά μηνύματα με εκπαιδευτικούς από άλλες χώρες είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε μια συνεργασία με παιδιά από την Ιταλία, την Ισπανία, την Τουρκία και τη δική μας Ρόδο!

💚4 χώρες

🧡6 σχολεία

💙 10 εκπαιδευτικοί

💛 150 μαθητές και μαθήτριες!

Το κοινό μας στοιχείο; Τα κάστρα!

Οι 6 πόλεις στις οποίες εδρεύουν τα σχολεία μας έχουν όλες από ένα κάστρο! Κάστρα διαφορετικά, μεγάλα, μικρά, επιβλητικά, παλιά, βυζαντινά, μεσαιωνικά, αραβικά.... Αυτά τα κάστρα θα μελετήσουμε και πάνω σε αυτά θα κάνουμε εργασίες για να μάθουμε και-γιατί όχι- να αναδείξουμε την ιστορία του κάθε τόπου!

Τίτλος του συνεργατικού έργου μας είναι ΤΑ ΚΑΣΤΡΑ ΔΙΠΛΑ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΜΑΣ (CASTLES BESIDE AND INSIDE US)  και πέρα από τα κάστρα της πόλης μας θα αναζητήσουμε ευκαιρίες να βρούμε, να χτίσουμε, να θωρακίσουμε και τα δικά μας κάστρα. Αυτά που έχουμε μέσα μας, που χτίζουν κάθε πλευρά του εαυτού μας!

📌Αλλά ας πάρουμε τα πράγματα από την αρχή....

Λίγο πριν κλείσουμε για τις διακοπές των Χριστουγέννων προλάβαμε να δημιουργήσουμε τα άβαταρ μας, δηλαδή τους εικονικούς εαυτούς μας , ώστε να μπορέσουμε  να συστηθούμε στα συνεργαζόμενα σχολεία μας. Για τα άβαταρ χρησιμοποιήσαμε την εφαρμογή AvatarMaker και χρησιμοποιώντας ένα τάμπλετ ανά ομάδα. Όλοι οι μαθητές/τριες με τη σειρά και με τις συμβουλές των άλλων μελών της ομάδας κατάφεραν να δημιουργήσουν εικονίδια του εαυτού τους.

Αυτήν την εβδομάδα στο εργαστήριο δεξιοτήτων της Παρασκευής  13/1/2024 γράφοντας τρεις-τέσσερεις προτάσεις για τους εαυτούς μας στα αγγλικά μπορέσαμε να συστηθούμε στους υπόλοιπους μαθητές της συνεργασίας σε ένα συνεργατικό ψηφιακό πίνακα Padlet. Κάθε ομάδα είχε  ένα τάμπλετ και κάθε μαθητής/τρια με τη σειρά πληκτρολογούσε, ανέβαζε το άβαταρ και δημιουργούσε το πρώτο του ποστ! Τα υπόλοιπα μέλη βοήθησαν, κάποιοι πληκτρολογούσαν πιο γρήγορα, κάποιοι ήταν πιο καλοί στα αγγλικά. Όλοι όμως κατάφεραν να συστηθούν εικονικά, με ασφάλεια και ενθουσιασμό για τους μαθητές των άλλων χωρών που θα τους διαβάσουν!