Ιστορία Α Γυμνασίου

επεξεργασία ιστορικών πηγών

ιστορικές πηγές

• ίχνη ανθρώπων στο πέρασμα του χρόνου
• συνδετικός κρίκος παρελθόντος και παρόντος
•  αυτά που σώθηκαν από φυσικές καταστροφές ή διέσωσαν οι άνθρωποι γι’ αυτό και η ιστορία γράφεται από τους νικητές

είδη πηγών :  

• ηχητικές (ραδιοφωνικές εκπομπές, τραγούδια, ηχογραφημένοι πολιτικοί λόγοι),
• οπτικές( βίντεο, φωτογραφίες, έργα τέχνης),
• προφορικές μαρτυρίες, τοπίου ( μουσεία, μνημεία, τόποι),
• ηλεκτρονικές, αντικείμενα τέχνης,
• πίνακες,
• διαγράμματα,
• χάρτες,
• απομνημονεύματα,
• άρθρα,
• λογοτεχνικά έργα,
• δημόσια και ιδιωτικά έγγραφα,
• γραπτές πηγές

πρωτογενείς πηγές= ό,τι δημιουργήθηκε ταυτόχρονα με το φαινόμενο στο οποίο αναφέρεται π.χ. νομίσματα, επιγραφές, φωτογραφίες, δημόσια έγγραφα

δευτερογενείς  πηγές= ό,τι δημιουργήθηκε υστερόχρονα από το φαινόμενο στο οποίο αναφέρεται, στηρίζεται στις πρωτογενείς πηγές π.χ. λογοτεχνικά έργα, συγγράμματα

χρήση πηγών: 

α) εξωτερικά στοιχεία -->Ποιος ο δημιουργός; Τι γνωρίζουμε γι’ αυτόν; Πότε γράφτηκε-ιστορικό πλαίσιο; Πού; Ποιος  ο σκοπός( να πληροφορήσει, να προπαγανδίσει; Ποιο το κοινό;)

β) Κατανόήση-->Ποιο το θέμα; Τι είδους πηγή είναι;

γ) Αξιολόγηση/ εμβάθυνση --> ο δημιουργός θετική ή αρνητική στάση; Σύγκριση με άλλες πηγές; ταυτίζονται τα στοιχεία ή έρχονται σε σύγκρουση; γιατί; Σύνθεση, συμπέρασμα , απάντηση

• ΠΑΡΑΤΗΡΩ,
• ΜΕΛΕΤΩ,
• ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΖΩ,
• ΣΗΜΕΙΩΝΩ,
• ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΝΩ

Η έννοια του ιστορικού χρόνου

http://nicertube.com/ns03yb= παρακολουθείστε μία μικρή παρουσίαση για την έννοια του ιστορικού χρόνου!