ΚΣΕχωριστοί εκπαιδευτικοί...σε δράση!

Πρόγραμμα Β2 – 3η Περίοδος (2025) / 6042-2 / Κ.Σ.Ε.: 4ο Δ.Σ. ΣΗΤΕΙΑΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ

13 εκπαιδευτικοί (ΠΕ70) μαθαίνουν, δοκιμάζουν, σχεδιάζουν, εξασκούνται και εφαρμόζουν στην τάξη εκπαιδευτικές δραστηριότητες και σενάρια με αξιοποίηση ΤΠΕ, στο πλαίσιο της επιμόρφωσής τους στο πρόγραμμα 6042-2/Β2 επιπέδου (τύπου ΙΙb), του Κ.Σ.Ε.: 4ο Δ.Σ. Σητείας Λασιθίου, κατά την 3η επιμορφωτική περίοδο (2025).

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

• Αντωνιάδης Χρήστος, «Το ηλεκτρικό κύκλωμα σε δράση», Φυσικά/Ε’ Δημοτικού
• Αρετσανοπούλου Ιωάννα-Βαλτιμόρη, «Μικροί Πολίτες, Μεγάλα Δικαιώματα: Μαθαίνω τον κόσμο των δικαιωμάτων μου», Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή - Νεοελληνική Γλώσσα - Πληροφορική /Στ’ Δημοτικού
• Βουτυρά Φωτεινή, "Βρίσκω την προπαίδεια του 5 και του 10", Μαθηματικά - Πληροφορική /Β’ Δημοτικού
• Κοκολάκη Ειρήνη, «Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη», Ιστορία /Δ’ Δημοτικού
• Κουτσουλή Μαρία, «Η Mικρασιατική Kαταστροφή και η μετακίνηση των ελληνικών πληθυσμών», Ιστορία - Νεοελληνική Γλώσσα - Λογοτεχνία/Στ’ Δημοτικού
• Μαντούδη Παναγιώτα, "Το Ελληνικό Κοινοβούλιο", Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή - Ιστορία - Νεοελληνική Γλώσσα /Ε’-Στ΄ Δημοτικού
• Μουρτζάκη Μαρία, «Σύγκλιση λιθοσφαιρικών πλακών-Σεισμοί και ηφαίστεια», Μελέτη Περιβάλλοντος - Γεωγραφία /Γ’ Δημοτικού
• Μυλωνάκης Ευστράτιος, «Η σημασία της Ανακύκλωσης», Περιβαλλοντική Εκπαίδευση - Εργαστήρια Δεξιοτήτων - Πληροφορική /Ε΄- Στ’ Δημοτικού
• Παθιάκη Μαρία, «Το Δέντρο των Δικαιωμάτων μας», Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή - Νεοελληνική Γλώσσα - Εικαστικά - Πληροφορική /Ε’ Δημοτικού
• Σαχπατζίδου Μαρία, «Ταξίδι γνώσης στην Ελλάδα με το διαδραστικό κουίζ του Φωτόδεντρου», Γεωγραφία - Νεοελληνική Γλώσσα - Πληροφορική /Ε’ Δημοτικού
• Σκουλουδάκη Μαρία, "Μετράω σωστά με το Scratch!", Μαθηματικά - Πληροφορική - Εικαστικά /Α’ Δημοτικού
• Τοψαχαλίδη Ιωάννα, "Δυνάμεις με επαφή - Δυνάμεις από απόσταση", Φυσικά /Ε’ Δημοτικού
• Τσομπάνη Αικατερίνη, "Αφαίρεση διψήφιων αριθμών με δανεικό", Μαθηματικά /Β’ Δημοτικού

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ:

• Αντωνιάδης Χρήστος, "Τα δικαιώματα του Παιδιού: Ένα ταξίδι στη γνώση και στη φιλία", Νεοελληνική Γλώσσα - Εικαστικά - Εργαστήρια Δεξιοτήτων - Δράσεις Ενεργού Πολίτη - Τ.Π.Ε. / B’ Δημοτικού [σε συνεργασία με Αρετσανοπούλου Ιωάννα-Βαλτιμόρη]
• Αρετσανοπούλου Ιωάννα-Βαλτιμόρη,"Τα δικαιώματα του Παιδιού: Ένα ταξίδι στη γνώση και στη φιλία", Νεοελληνική Γλώσσα - Εικαστικά - Εργαστήρια Δεξιοτήτων - Δράσεις Ενεργού Πολίτη - Τ.Π.Ε. / B’ Δημοτικού [σε συνεργασία με Αντωνιάδη Χρήστο]
• Βουτυρά Φωτεινή, "Τα ζευγαράκια του 5 μέσα από ψηφιακά παιχνίδια", Μαθηματικά - Τ.Π.Ε. /Α’ Δημοτικού
• Κοκολάκη Ειρήνη, «Παίζου-με;», Νεοελληνική Γλώσσα - Τ.Π.Ε. - Εικαστικά - Μαθηματικά - Μελέτη Περιβάλλοντος - Εργαστήρια Δεξιοτήτων - Δράσεις ενεργού πολίτη /Α’ Δημοτικού
• Κουτσουλή Μαρία, «Οι αριθμοί στη ζωή μας - Μαθαίνω πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιων και τριψήφιων αριθμών μέσα από το παιχνίδι και τις ΤΠΕ», Μαθηματικά - Τ.Π.Ε. / Γ’ Δημοτικού
• Μαντούδη Παναγιώτα, "Ταξίδι στα βουνά, τα ποτάμια, τις λίμνες και της πεδιάδες της Ελλάδας", Γεωγραφία - Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή - Νεοελληνική Γλώσσα - Τ.Π.Ε. - Εικαστικά /Ε΄ Δημοτικού
• Μουρτζάκη Μαρία,, «Ζωντανεύοντας τα ρήματα: ένα ταξίδι στους χρόνους και στις εγκλίσεις», Νεοελληνική Γλώσσα - Τ.Π.Ε. /Στ’ Δημοτικού
• Μυλωνάκης Ευστράτιος, «Κλέφτες και Αρματολοί - Οι φύλακες της ελευθερίας», Ιστορία - Γεωγραφία - Νεοελληνική Γλώσσα - Τ.Π.Ε. - Θέατρο, Δραματοποίηση / Στ’ Δημοτικού
• Παθιάκη Μαρία, «Η Αργυρώ μας μαθαίνει την Ενεργητική και Παθητική Φωνή», Νεοελληνική Γλώσσα - Τ.Π.Ε. / Γ’ Δημοτικού
• Σαχπατζίδου Μαρία, «Σπάρτη & Αθήνα: Δύο κόσμοι – Μία Ιστορία», Ιστορία - Νεοελληνική Γλώσσα - Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή - Τ.Π.Ε. - Εικαστικά /Δ’ Δημοτικού
• Σκουλουδάκη Μαρία, "Ιστορία…αλλιώς!", Ιστορία - Θεατρική Αγωγή - Τ.Π.Ε. - Εικαστικά / Στ’ Δημοτικού
• Τοψαχαλίδη Ιωάννα, "Καρδιά - Ένας ακούραστος μυς", Φυσικά - Τ.Π.Ε. - Εικαστικά / Στ’ Δημοτικού
• Τσομπάνη Αικατερίνη, "Ρήματα, ουσιαστικά και επίθετα: Μαθαίνω να τα ξεχωρίζω", Νεοελληνική Γλώσσα - Λογοτεχνία - Τ.Π.Ε. / Γ’ Δημοτικού

Πρόγραμμα Β2 – 3η Περίοδος (2025) / 5859-2 / Κ.Σ.Ε.: Δ.Σ. ΠΕΡΙΒΟΛΙΩΝ ΧΑΝΙΩΝ

14 εκπαιδευτικοί (ΠΕ70) μαθαίνουν, δοκιμάζουν, σχεδιάζουν, εξασκούνται και εφαρμόζουν στην τάξη εκπαιδευτικές δραστηριότητες και σενάρια με αξιοποίηση ΤΠΕ, στο πλαίσιο της επιμόρφωσής τους στο πρόγραμμα 5859-2/Β2 επιπέδου (τύπου ΙΙb), του Κ.Σ.Ε.: Δ.Σ. Περιβολίων Χανίων, κατά την 3η επιμορφωτική περίοδο (2025).

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

• Γεωργαντά Μαριλένα, ”Ήρωες του Τότε...επιστρέφουν στο σήμερα”, Ιστορία & Νεοελληνική Γλώσσα /Γ’ Δημοτικού
• Γκιόκα Σέλμα Αντελίνα, "Γιατί επιπλέει το καράβι;", Φυσικά /Ε’ Δημοτικού
• Γρηγοριάδου Ελένη, «Τα Μυστικά του Λουλουδιού: Ένα Ταξίδι στα Μέρη του Άνθους!», Μελέτη Περιβάλλοντος - Πληροφορική - Νεοελληνική Γλώσσα /Δ’ Δημοτικού
• Δρανδάκη Μαρία, "Η Διαδραστική Φάρμα – Διαβάζω Μόνος μου", Μελέτη Περιβάλλοντος - Πληροφορική - Νεοελληνική Γλώσσα /Α’ Δημοτικού
• Καφετζίδου Βικτώρια, "Προσθέσεις διψήφιων και τριψήφιων αριθμών", Μαθηματικά /Γ΄Δημοτικού
• Κοτσιφάκη Ελένη, "Φιλική Εταιρεία: Οι κρυφοί ήρωες της Επανάστασης μέσα από τη ζωγραφική", Ιστορία - Αισθητική Αγωγή - Πληροφορική /Στ’ Δημοτικού
• Λιουμπίνου Αλκμήνη, «Πόσα είναι αυτά;», Μαθηματικά - Πληροφορική /Α’ Δημοτικού
• Μπαλτά Ιωάννα, «Στα μονοπάτια της Ιστορίας: Η Μικρασιατική Εκστρατεία και η Καταστροφή», Ιστορία - Νεοελληνική Γλώσσα - Γεωγραφία - Μουσική /Στ’ Δημοτικού
• Μπασιάς Μιχάλης, "Εμπνεόμαστε από την ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη", Νεοελληνική Γλώσσα - Αισθητική Αγωγή - Μουσική /Δ’ Δημοτικού
• Μπουντρογιάννη Χριστοφία, «Μετρώ – Ταιριάζω – Συμπληρώνω!», Μαθηματικά - Νεοελληνική Γλώσσα - Πληροφορική - Εικαστικά /Α’ Δημοτικού
• Παπαϊωάννου Αφροδίτη , «Το δικό μας λεξικό», Νεοελληνική Γλώσσα /Β’ Δημοτικού
• Παπακείπη Κυριακή, «Το μπαλόνι που... κολλάει στον τοίχο!», Φυσικά /Ε’ Δημοτικού
• Σαριδάκη Βασιλική, "Τα κλάσματα - Εισαγωγή", Μαθηματικά /Γ’ Δημοτικού
• Χαιρέτη Γεωργία, «Τα ίχνη της Άλωσης: Μια ψηφιακή εξερεύνηση», Ιστορία - Νεοελληνική Γλώσσα - Πληροφορική /Ε’ Δημοτικού

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ:

• Γεωργαντά Μαριλένα, «Εκτόξευση στο Μαθηματικό Γαλαξία της Δικαιοσύνης», Νεοελληνική Γλώσσα - Μαθηματικά - Τ.Π.Ε. / E’ Δημοτικού
• Γκιόκα Σέλμα Αντελίνα,, "Κυνήγι Αριθμών: Πολλαπλάσια, Διαιρέτες & Κριτήρια Διαιρετότητας", Μαθηματικά - Πληροφορική / Ε’ Δημοτικού
• Γρηγοριάδου Ελένη, “Όταν η καταστροφή έρχεται....ποιος φταίει;”, Μελέτη Περιβάλλοντος - Εργαστηρίων Δεξιοτήτων - Τ.Π.Ε. / Β’ Δημοτικού
• Δρανδάκη Μαρία, «Ανακαλύπτω την Ελλάδα και την Κρήτη µέσα από τους χάρτες και τις ΤΠΕ», Μελέτη Περιβάλλοντος - Γεωγραφία - Πληροφορική - Νεοελληνική Γλώσσα /Δ’ Δημοτικού
• Καφετζίδου Βικτώρια, «Κυνηγώντας Κομμάτια: Η Αποστολή των Κλασμάτων», Μαθηματικά - Εικαστικά - Τ.Π.Ε. / Γ΄Δημοτικού
• Κοτσιφάκη Ελένη, «Τα Δικαιώματα του Παιδιού με τα Δικά μου Μάτια: Ψηφιακή Χαρτογράφηση, Δημιουργία και Αναστοχασμός», Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή - Νεοελληνική Γλώσσα - Αισθητική Αγωγή - Πληροφορική / Στ’ Δημοτικού
• Λιουμπίνου Αλκμήνη, «Το ταξίδι της Θερμότητας», Φυσικές Επιστήμες - Τ.Π.Ε. / Στ’ Δημοτικού
• Μπαλτά Ιωάννα, "Η Υγιεινή Ζωή μέσα από τη Μεσογειακή και Σωστή Διατροφή", Νεοελληνική Γλώσσα - Μαθηματικά - ΤΠΕ - Μελέτη Περιβάλλοντος - Εικαστικά / Α’ Δημοτικού
• Μπασιάς Μιχάλης, «Γνωρίζω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ - Μαθαίνω παίζοντας», Μαθηματικά - Τ.Π.Ε. / Β’ Δημοτικού
• Μπουντρογιάννη Χριστοφία, «Περιγράφοντας τη Μόνα Λίζα: Μια δημιουργική γνωριμία με τα επίθετα μέσα από την τέχνη του Λεονάρντο Ντα Βίντσι», Νεοελληνική Γλώσσα - Εικαστικά -- Τ.Π.Ε. - Μελέτη Περιβάλλοντος - Θέατρο, Δραματοποίηση / Γ’ Δημοτικού
• Παπαϊωάννου Αφροδίτη, «Μικροί Γεωμέτρες σε δράση: Από το χαρτί στον 3D κόσμο», Μαθηματικά - Εικαστικά - Τ.Π.Ε. - Νεοελληνική Γλώσσα - Κοινωνικές & Συναισθηματικές δεξιότητες - Αγγλικά / Β’ Δημοτικού
• Παπακείπη Κυριακή, «Τα επιρρήματα στις υπόγειες διαδρομές: Ταξιδεύοντας με λέξεις!», Νεοελληνική Γλώσσα - Εικαστικά - Τ.Π.Ε. / Ε’ Δημοτικού
• Σαριδάκη Βασιλική, «Κλικ στην Ασφάλεια: Μαθαίνω να κυκλοφορώ σωστά», Εργαστήρια Δεξιοτήτων - Νοελληνική Γλώσσα - Τ.Π.Ε. / Δ’ Δημοτικού
• Χαιρέτη Γεωργία, «Τα Δικαιώματα του Παιδιού: Μαθαίνω, Κατανοώ, Δημιουργώ», Εργαστήρια Δεξιοτήτων - Μελέτη Περιβάλλοντος - Νεοελληνική Γλώσσα - Τ.Π.Ε. - Εικαστικά / Α’ Δημοτικού

Πρόγραμμα Β1 / 5856-1 / ΚΣΕ: 1ο ΔΣ Νέας Κυδωνίας Χανίων

15 εκπαιδευτικοί (ΠΕ70) μαθαίνουν, δοκιμάζουν, σχεδιάζουν, εξασκούνται στο πλαίσιο της επιμόρφωσής τους στο πρόγραμμα 5856-1/Β1 επιπέδου (τύπου ΙΙb, μεικτό μοντέλο/σύγχρονες εξΑ συνεδρίες), σε ΚΣΕ στα Χανιά (1ο ΔΣ Νέας Κυδωνίας Χανίων), κατά την 6η περίοδο (άνοιξη--καλοκαίρι 2024). Παρακάτω κάποιες από τις δραστηριότητες που υλοποίησαν:

• Ασλανίδου Αικατερίνη, «Μέτρηση του χρόνου - η ώρα» Μαθηματικά/Γ΄ Δημοτικού
  
• Γασπαρίδου Χρυσή, «Ο χρόνος» Νεοελληνική Γλώσσα & Μαθηματικά/Β΄ Δημοτικού
  
• Καπριδάκη Μαρία, «Καιρός - Κλίμα» Γεωγραφία/Ε΄ Δημοτικού
  
• Κουγιούτα Μαρία, «Η Σχολική Πινακοθήκη» Τέχνες-Εικαστικά/Β’ Δημοτικού
  
• Κουτσουλή Μαρία, «Σπάρτη - η ζωή στην πόλη» Ιστορία/Δ΄ Δημοτικού
  
• Μπασιάς Μιχαήλ, «Πώς αναπτύσσονται τα φυτά» Μελέτη Περιβάλλοντος/Β΄ Δημοτικού
  
• Παπαδάκη Νίκη, «Συναισθήματα» Εργαστήρια Δεξιοτήτων/Β΄ Δημοτικού
  
• Παπαϊωάννου Αφροδίτη, «Μικρομαγειρέματα» Νεοελληνική Γλώσσα & Μαθηματικά/Γ΄ Δημοτικού
  
• Παρλαμά Ειρήνη, «Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία-Συναισθήματα» Εργαστήρια Δεξιοτήτων/Β΄ Δημοτικού
  
• Πενταράκη Ειρήνη, «Το ανάκτορο της Κνωσού» Ιστορία/Γ΄ Δημοτικού
  
• Σκορδυλάκη Χρυσάνθη-Μαρία, «Ιστορίες παιδιών-κορίτσι» Νεοελληνική Γλώσσα/Δ΄ Δημοτικού
  
• Σταματογιαννοπούλου Κωνσταντίνα, «Ένας χάρτης μας πληροφορεί» Μελέτη Περιβάλλοντος/Γ΄ Δημοτικού
  
• Τούλια Ευαγγελία, «Συνέντευξη από ένα ιστορικό πρόσωπο - Μενέλαος Λουντέμης» χρήση εφαρμογών ΤΝ
• Τοψαχαλίδη Ιωάννα, «Δημοτικό τραγούδι - Της ξενιτιάς» Νεοελληνική Γλώσσα/Ανθολόγιο/ΣΤ΄ Δημοτικού
  
• Τσαλαπάκης Αντώνιος, «Πώς λειτουργεί το Κοινοβούλιο» Κοινωνική & Πολιτική Αγωγή/Ε΄ Δημοτικού
  

 

 

Πρόγραμμα Β1 / 5959-1 / ΚΣΕ: 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Χανίων

12 εκπαιδευτικοί (ΠΕ70) μαθαίνουν, δοκιμάζουν, σχεδιάζουν, εξασκούνται στο πλαίσιο της επιμόρφωσής τους στο πρόγραμμα 5959-1/Β1 επιπέδου (τύπου ΙΙa, μεικτό μοντέλο/συνδυασμός δια ζώσης και σύγχρονων εξΑ επιμορφωτικών συνεδριών), σε ΚΣΕ στα Χανιά (1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Χανίων), κατά την 6η περίοδο (άνοιξη--καλοκαίρι 2024). Παρακάτω κάποιες από τις δραστηριότητες που υλοποίησαν:

• Δοξάκη Παντελίτσα, «Ψευδείς ειδήσεις στο διαδίκτυο» Κοινωνική & Πολιτική Αγωγή/ Ε΄ - ΣΤ΄ Δημοτικού
• Καφετζίδου Βικτώρια, «Σπονδυλωτά και Ασπόνδυλα ζώα» Μελέτη Περιβάλλοντος/Δ΄ Δημοτικού
• Κωνσταντακάκη Αντωνία,  «Η ζωή στα νησιά - η μαστίχα της Χίου» Γεωγραφία /Ε΄ Δημοτικού
• Λυχνάκη Χαρίκλεια, «Προστασία περιβάλλοντος-απορρίμματα» Μελέτη Περιβάλλοντος/ Α΄- Δ΄ Δημοτικού
• Πανηγυράκη Φιλία, «Να σας διαβάσω;» Ν. Γλώσσα, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Δημιουργική γραφή/Α΄ Δημοτικού
• Παπαδάκη Δέσποινα, «Ανακαλύπτοντας τη μινωική Κρήτη μέσα από το σφραγιστικό δαχτυλίδι του Μίνωα» Ιστορία/Γ΄ Δημοτικού
• Σαριδάκη Παναγιώτα, «Η ιστορία του Νάνα Άτα - Μια μαρτυρία της δουλείας στον 21ο αιώνα», σε κόμικ Μελέτη Περιβάλλοντος, Εκπαίδευση για την Αειφορία
• Σαχπατζίδου Μαρία, «Η έννοια του κλίματος-διαφορές καιρού και κλίματος» Γεωγραφία/Ε΄ Δημοτικού
• Σιάσιος Παναγιώτης, «Ο μαγνήτης προσανατολίζεται» Φυσικά/ΣΤ΄ Δημοτικού

• Σταυρουδάκη Ευαγγελία, «Κύκλος-μήκος κύκλου» Μαθηματικά/Ε΄ Δημοτικού
• Χαιρέτη Γεωργία, «Το ηλιακό σύστημα» Γεωγραφία/Ε΄- Στ' Δημοτικού
• Χατζηδάκη Δομινίκη, «Κύρια ονόματα» Νεοελληνική Γλώσσα/Γ΄ Δημοτικού