Κατηγορία: Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
Δημοσιεύτηκε στις 6 Απριλίου, 2020
“Re-negotiating the aims of the hierarchically structured education: transformable power and pedagogic identity”
Kostas Kokogiannis (Doctor of Sociology of Education (Aristotle University of Thessaloniki – Greece) FINAL PAPER for ESREA Life History and Biography Network: 2006 Conference TRANSITIONAL SPACES, TRANSITIONAL PROCESSES and RESEARCH …
Δημοσιεύτηκε στις 5 Απριλίου, 2020
«ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ: ΕΝΑ ΕΓΧΕΙΡΗΜΑ ΑΠΟΦΕΝΑΚΙΣΜΟΥ »
«ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ: ΕΝΑ ΕΓΧΕΙΡΗΜΑ ΑΠΟΦΕΝΑΚΙΣΜΟΥ » Εισήγηση στο 1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο που διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου και διεξάχθηκε στα Ιωάννινα από τις 12-14/ 5 / …
Δημοσιεύτηκε στις 5 Απριλίου, 2020
Έννοιες/θέματα κλειδιά σε σχέση με το σχολικό εκφοβισμό
ΣΥΝΤΟΜΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Έννοιες/θέματα κλειδιά σε σχέση με το σχολικό εκφοβισμό Δρ. Κώστας Κοκογιάννης ● Ορισμός: Ο σχολικός εκφοβισμός έχει επικρατήσει με τον αγγλικό όρο «bullying» μιας και στην Ελληνική γλώσσα και βάσει ελληνικής βιβλιογραφίας αποδίδεται με διάφορες ονομασίες, …