ΙΣΤΟΡΙΑ Εξετάσαμε τα προηγούμενα και γράψαμε μετάφραση στο “Αγαπώ τα Αρχαία”. Για το σπίτι: ΙΣΤ/ΤΕ/Σ12 Α2 και Α3. ΙΣΤ/ΤΕ/Σ13 Α1. ΧΡΩΜΟΣΕΛΙΔΕΣ Μοιράστηκαν χρωμοσελίδες από έργα του Willy Pogany, για το σπίτι. Από ΙΣΤ/ΒΜ/ Σ17 και Σ18 βρίσκω πληροφορίες για το ρόδι της Περσεφόνης και το Άλογο του Ποσειδώνα, για να γράψω λεζάντες. neptunes-sea-horse-coloring-page persephone-and-the-pomegranate-coloring-page ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ …
Κατηγορία: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Οκτ 22
ΤΡΙΤΗ 22/10/2024 ΜΑΘΗΜΑΤΑ & ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
ΓΛΩΣΣΑ Αφού γράψαμε την ορθογραφία & ελέγξαμε την αντιγραφή, κάναμε στο ΓΛΩ/ΒΜ/Σ42 Α3. Στη συνέχεια και ενόψει της 28ης Οκτωβρίου διαβάσαμε από το Ανθολόγιο το απόσπασμα από το “Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου” που περιέχεται στο βιβλίο. Για το σπίτι: (Τα παρακάτω είναι για την επόμενη Τρίτη 29/10). Από ΓΛΩ/ΒΜ/Σ43 κάνω την Άσκηση. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ και …
Οκτ 21
ΔΕΥΤΕΡΑ 21/10/2024 ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΓΛΩΣΣΑ Αφού διαβάσαμε τον γραπτό λόγο μαθητή, ο οποίος έκανε και παρουσίαση για αγαπημένο του λούτρινο ζωάκι (και μιλήσαμε λίγο για την ψυχολογική σημασία αυτών των παιχνιδιών), κάναμε ορθογραφία και ελέγξαμε την αντιγραφή. Στη συνέχεια είδαμε ένα βίντεο με αληθινούς ήχους φάλαινας, μιλήσαμε για το πλαγκτόν, και στη συνέχεια η τάξη έκανε ανάγνωση το “Τραγούδι …
Οκτ 18
ΠΕΜΠΤΗ 17/10/2024 & ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 18/10 2024 ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Αφού ελέγξαμε ασκήσεις από το ΙΣΤ/ΤΕ και κάναμε μετάφραση στο φυλλάδιο “Αγαπώ τα Αρχαία”, προχωρήσαμε στους άθλους της Λερναίας Ύδρας και του Ερυμάνθιου Κάπρου. Για το σπίτι: Μαθαίνω να Αφηγούμαι όποιον από τους 2 άθλους θέλω, από ΙΣΤ/ΒΜ/Σ28. Προαιρετικά (αν θέλω): διαβάζω και την ΙΣΤ/ΒΜ/Σ29, και κάνω μετάφραση από το φυλλάδιο “αγαπώ τα αρχαία” …
Οκτ 15
ΤΡΙΤΗ 15/10/2024 ΜΑΘΗΜΑΤΑ & ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
ΓΛΩΣΣΑ Μετά την ορθογραφία και τον έλεγχο της αντιγραφής, προχωρήσαμε στο μικρό κείμενο ΓΛΩ/ΒΜ/Σ29 και μιλήσαμε για τους παράγοντες που καθιστούν ένα αντικείμενο πολύτιμο και συλλεκτικό. Για το σπίτι: ΓΛΩ/ΒΜ/Σ39 τις ασκήσεις. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ39 Μη χάσετε τη μοναδική ευκαιρία να αποκτήσετε αυτά τα πανέμορφα συλλεκτικά κομμάτια. + οικογένεια λέξεων “γραφ/γραπ” βλέπε εδώ οικογένεια …
Οκτ 14
ΔΕΥΤΕΡΑ 14/10/2024 ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ψηφιακές εφαρμογές που χρησιμοποιήσαμε στην τάξη. Nets of solids (3-D shapes) polypad αναπτύγματα σε στερεά και το αντίστροφο ΜΑΘ/ΤΕ/Σ26 κολλάω στο σπίτι το φωτοτυπημένο ανάπτυγμα που μοιράστηκε στην τάξη, ώστε να γίνει στερεό. ΜΑΘ/ΤΕ/ Σ27. ΜΑΘ/ΤΕ/Σ26 ΜΑΘ/ΤΕ/Σ25 Α5 κ 6 ΜΑθ/ΤΕ/Σ 22Α3 ΜΑΘ/ΒΜ/Σ 28/Α1 ΓΛΩΣΣΑ Προχωρήσαμε ΓΛΩ/ΤΕ/Σ15 Ελέγξαμε ΓΛΩ/ΤΕ/Σ24 ΓΛΩΣΣΑ/ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΛΕΞΕΩΝ …
Οκτ 11
ΠΕΜΠΤΗ 10/10/2024 & ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 11/10/2024 ΜΑΘΗΜΑΤΑ & ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΕΙΣ
ΓΛΩΣΣΑ Η ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ (βλ. εδώ) είναι για την Τρίτη. ΙΣΤΟΡΙΑ Ανάγνωση τις ΙΣΤ/ΒΜ/Σ 26 – 27. Σημείωση: στα παιδιά μοιράστηκε ένα φύλλο εργασίας για τους πρώτους άθλους του Ηρακλή το οποίο προέρχεται από το “ΑΓΑΠΩ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ: Ο ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑΣ” της Τουτουντζή Ουρανίας, το …
Οκτ 08
ΤΡΙΤΗ 8/10/2024 ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΓΛΩΣΣΑ Σήμερα, μετά την ορθογραφία και τον έλεγχο της αντιγραφής, προχωρήσαμε διαθεματικά συνδυάζοντας γραμματική με μελέτη του περιβάλλοντος. Δουλέψαμε με υλικό της Ελληνικής Ορνιθολογικής Εταιρείας, μιλήσαμε για τα πτηνά με αφορμή την Γιορτή των Πουλιών. Για το σπίτι: στο φύλλο που έχει κάθε παιδί, υπογραμμίζει όλα τα επίθετα και τα γράφει στο κόκκινο τετράδιο και …
Οκτ 07
ΔΕΥΤΕΡΑ 7/10/2024 ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ36+37 Ανάγνωση το κείμενο. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ36 ορθογραφία και αντιγραφή Εκείνο που με εντυπωσίασε ήταν το επίσημο φόρεμά της και οι ευγενικοί της τρόποι. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 35 Α5 και Α6 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΤΕ Σ18 Α2 και Α3 Σ19 Α5 και Α6 Σ20 Α2 και Α3 Σ21 Α5 και Α.6
Οκτ 04
ΠΕΜΠΤΗ 3/10/2024 & ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 4/10/24 ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΓΛΩΣΣΑ Ελέγξαμε το φυλλάδιο γραμματικής και τις προτάσεις που είχαμε από την προηγούμενη εβδομάδα. Στο α/β ευρετήριο σημειώσαμε τη λέξη: έμπνευση, η [ουσ.] Για το σπίτι: (εκτός από την αντιγραφή και ορθογραφία των λέξεων που είχαμε σημειώσει την Τετάρτη) ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ στο Κόκκινο Τετράδιο: Μια σελίδα από το ημερολόγιο του παππού μου/της γιαγιάς μου. Οδηγίες …