22/1/2026

ΓΛΩΣΣΑ: Γράψαμε στο τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου. Τα παιδιά συνέχισαν την ιστορία του Μαρκοβάλντο (βασικός ήρωας στο μάθημα που βρισκόμαστε στη Γλώσσα), χρησιμοποιώντας τις δικές τους ευφάνταστες ιδέες.

Για το σπίτι: Μελετώ για το αυριανό επαναληπτικό.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Κάναμε τις σελ. 24-25 Τ.Ε. και γράψαμε στο τετράδιο. Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να μελετούν πολύ καλά ό,τι κάνουμε στην τάξη, προτού  μπουν στη διαδικασία να λύσουν τις ασκήσεις για το σπίτι. Επιμένουμε στην ονομασία, στην απεικόνιση και στο τι συμβολίζει το εκάστοτε κλάσμα. Θέλουμε, επίσης, να κατανοήσουν τα παιδιά ότι τα κλάσματα σχετίζονται με δίκαιο μοίρασμα (ίσα μέρη).

Για το σπίτι:

Την Παρασκευή 23/1 θα γράψουμε επαναληπτικό Γλώσσας στην ενότητα των ουσιαστικών και στο τελικό ν. Μελετάμε όλες τις κατηγορίες ουσιαστικών που έχουμε κάνει και τους κανόνες για το τελικό ν. Τα παιδιά θα εξεταστούν στις παρακάτω ασκήσεις:

  1. Υπογράμμιση ουσιαστικών μέσα σε κείμενο και ταξινόμησή τους ανάλογα με το γένος τους (αρσενικό, θηλυκό, ουδέτερο)
  2. Μεταφορά ουσιαστικών στην ίδια πτώση στον άλλο αριθμό
  3. Κλίση ουσιαστικών
  4.  Άσκηση ορθογραφίας με συμπλήρωση των γραμμάτων που λείπουν και τονισμός (Προσοχή στις εξαιρέσεις που έχουμε γράψει στο τετράδιο)

Διευκρινίσεις:

  • Το τελικό ν θα εξεταστεί μέσα από τις ασκήσεις κλίσης των ουσιαστικών. Δε θα υπάρχει ξεχωριστή άσκηση.
  • Μελετάμε πολύ καλά και τον τονισμό των ουσιαστικών.
  • Μελετάμε πολύ καλά τις καταλήξεις των ουσιαστικών κατά την κλίση τους.

Παρακαλώ να έρθουν αύριο συμπληρωμένα τα έντυπα που έχουν μοιραστεί για τους γιατρούς (ακόμα κι αν δεν επιθυμείτε να εξεταστούν τα παιδιά).

Σας υπενθυμίζω ότι ενημέρωση γονέων θα έχουμε κάθε πρώτη Τετάρτη του μήνα στις 13:20. Η επόμενη ενημέρωση θα πραγματοποιηθεί την πρώτη Τετάρτη του Φλεβάρη.

Σε περίπτωση απουσίας μαθητή- μαθήτριας:

Όποιο παιδάκι απουσιάζει καλό είναι να αντιγράφει ό,τι γράψαμε στην τάξη (εφόσον, φυσικά, είναι σε θέση) στα αντίστοιχα βιβλία- τετράδια- φυλλάδια. Όταν δίνεται φυλλάδιο για το σπίτι και δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσής του, το παιδί απλά γράφει τις απαντήσεις στο αντίστοιχο τετράδιο (αναγράφει απλώς τον αριθμό της άσκησης- δεν αντιγράφει ολόκληρες τις εκφωνήσεις).

Σε περίπτωση που δεν απουσιάζει κανένας μαθητής δε θα ανεβαίνουν φωτογραφίες με αυτά που έγιναν στην τάξη. Θα ανεβαίνουν μόνο τα καθήκοντα για το σπίτι.

Καλή συνέχεια!!!