Posted on 5 Μαΐου, 2022
5-5-2022
Γλώσσα: Μπήκαμε στο κεφάλαιο "Καράβια". Κάναμε από Β.Μ σελ 36-37 και από Τ.Ε σελ. 36 ασκ. 2 και 3. Μάθαμε τα διαλυτικά και είδαμε το παραμύθι "Η μάγισσα χωρίστρα"
Εργασίες Γλώσσα: Ανάγνωση σελ. 36 (την παράγραφο που έχει σημειώσει κάθε παιδί)
Α(2) +Ο από Τ.Ε την πρόταση που έχουν κυκλώσει από ασκ. 3 (Μαιμού,.................κοροΪδεύεις!)
Φτιάχνω προτάσεις στο μπλε με τις λέξεις : πλοίο, παΪδακια, παιδάκια
Μαθηματικά: Ξεκινήσαμε να μαθαίνουμε πρόσθεση σπάζοντας τον δεύτερο αριθμό. τους δώσαμε ένα τρενάκι με 2 βαγόνια (κάθε βαγόνι χωράει 10 επιβάτες). Χρησιμοποιούμε πλαστελίνη για τους επιβάτες
π.χ 8 + 5 =
Μπαίνουν στο τρένο 8 επιβάτες ( μπαλίτσες με ένα χρώμα πλαστελίνη π.χ κόκκινο). Σε επόμενη στάση περιμένουν να μπουν 5 επιβάτες (άλλο χρώμα πλαστελίνη). Οι 2 θα μπουν στο πρώτο βαγόνι για να συμπληρωθούν οι 10 θέσεις και οι υπόλοιποι στο δεύτερο βαγόνι.
Με αυτό τον τρόπο καταλαβαίνουν ότι το 5 θα σπάσει σε 2 και 3
8 + 2 = 10
10 + 3 = 13
'Αρα 8 + 5 = 13
Εργασίες : Μια φωτοτυπία (μόνο την πρώτη σελίδα). Μπορεί να τους βοηθήσει το τρενάκι με πλαστελίνη αν έχουν σπίτι.
Φωτοτυπία Κεφ._42_Προσθέσεις_με_υπέρβαση_της_δεκάδας__3_
