English

ΚΕΦ 2. Ο Προγραμματισμός στην Πράξη

ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ Scratch

Τμήμα Γ1 Ομάδα A: http://scratch.mit.edu/signup/4vchfc53p

Τμήμα Γ1 Ομάδα Β: http://scratch.mit.edu/signup/d8vdc5wj9

Τμήμα Γ4 Ομάδα Α: http://scratch.mit.edu/signup/8ppwy3wpn

Τμήμα Γ4 Ομάδα Β: http://scratch.mit.edu/signup/hcycpntce

username: ialysos [pcno]

password: 12345678


ΕΡΓΑΣΙΑ Β' ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

SCRATCH: ΠΑΙΧΝΙΔΙ - ΜΑΓΟΣ

Δημιουργείστε ένα παιχνίδι στο Scratch με νυχτερίδες και ένα μάγο. Ο μάγος θα κινείται με τα βελάκια του πληκτρολογίου με σκοπό να εξαφανίσει τις νυχτερίδες όπου κινούνται σε τυχαίες κατευθύνσεις.

Τις οδηγίες της εργασίας θα τις βρείτε στο αρχείο:  SCRATCH -ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΓΟΣ

ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ: Αποστείλετε τον υπερσύνδεσμο του παιχνιδιού σας  στην πλατφόρμα του e-me https://e-me.edu.gr/ μέχρι την Παρασκευή 31/03/23.

 


Προγραμματισμός με Scratch

Scratch 3.0 Redesign Mystery - STEM Detective Lab


ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ SCRATCH

Γ1 Γυμνασίου: http://scratch.mit.edu/signup/nvh2e2yht

Γ2 Γυμνασίου: http://scratch.mit.edu/signup/6phk4cjm8

Γ3 Γυμνασίου: http://scratch.mit.edu/signup/wth9dtvfj

Γ4 Γυμνασίου:  http://scratch.mit.edu/signup/ex25tftr3


1. Εισαγωγή στο περιβάλλον του Scratch

https://sway.office.com/Id6ji44ZFAlDMler?ref=Link

2. Σενάριο - Ψάρια στο βυθό

Ανοίξτε το φύλλο εργασίας ακολουθώντας το παρακάτω Link: https://sway.office.com/qlleCNLSWOeggFFn?ref=Link

3. Σενάριο - Ο καρχαρίας

Ανοίξτε το φύλλο εργασίας ακολουθώντας το παρακάτω Link: https://sway.office.com/vWD0LTNCzTdtxor4?ref=Link


Δραστηριότητες τάξης

1. Κουίζ 1

2.Κουίζ 2


 

Αλγοριθμική

Υλη για το διαγώνισμα Α΄ Γυμνασίου Δευτέρα 10/11/25

  • Ενότητα 8 αλγοριθμική
  • σελ 89-93 (από ασκήσεις έσουμε κάνει μόνο τα παραδείγματα 1 και 2 )
  • σελ 94-95 ενοτητα 8.3
  • Τι είναι αλγόριθμος και ποια είναι τα 5 χαρακτηριστικά του (Θα σας τα ρωτήσω να μου τα γράψετε σαν θεωρία)
  • Σελ 98 ενοτητα 8.4 (όχι αλγόριθμο ΕΚΔ που το αναλύει στη σελ 99)
  • Σελ 100 ανάγνωση για την Grace hopper
  • σελ 101 τον πίνακα μόνο
  • σελ 102 μέσα
  • Θέλω να ξέρετε τι είναι μεταγλωττιστής  και διερμηνέας και ποιες οι διαφορές τους
  • Και τις έννοιες πρόγραμμα, εντολή προγράμματος, γλώσσα μηχανής, συνταντικό λεξιλόγιο αλφάβητο γλώσσας προγραμαμτισμού (θα τα βάλω σε άσκηση αντιστοίχισης)

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

Υλικό προς Μελέτη

1. Ενότητα 8. Αλγοριθμική Α' Γυμνασίου

2. Στην μελέτη σας μπορείτε να αξιοποιήστε την παρακάτω παρουσίαση:

Βίντεο

Δραστηριότητες τάξης

1α. Το πρόβλημα του βαρκάρη https://www.novelgames.com/en/wolf/

1β. Το πρόβλημα του βαρκάρη - Φωτόδεντρο: http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-760

2. Οι Πύργοι του Ανόι: http://dsphinx.mysch.gr/games.php?id=hanoi.html

3. Διαγωνισμοί κάστορας (Bebras Competitions): https://challenge.bebras.gr/index.php?action=user_competitions

Ανοίξτε τα θέματα για τις τάξεις Ε, Στ καθώς και Γ, Δ και δοκιμάστε να δώσετε λύσεις στα παρακάτω προβλήματα:

  • Πολύχρωμα παπαγαλάκια
  • Σκουπιδο-συλλέκτης
  • Ζώα στην αυλή
  • Ανακύκλωση μπουκαλιών

4. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥ

5. Ο κύκλος ζωής ενός προγράμματος

6. Η εξέλιξη του προγραμματιστικού περιβάλλοντος

7. Εκτέλεση προγράμματος από τον υπολογιστή

8. Τι καινούργιο έμαθα; Αυτοαξιολόγηση

9. Online Ασκήσεις Α

10. Online Ασκήσεις Β

11. Εκπαιδευτικό Λογισμικό – Πληροφορικής Α΄ Β΄ Γ΄ Γυμνασίου https://ts.sch.gr/repo/online-packages/gym-pliroforiki-a-c/