Posted on April 3, 2026
Παρασκευή 3 Απριλίου 2026
Σήμερα στο μάθημα της Γλώσσας κάναμε ορθογραφία, ανάγνωση και έλεγχο των καθηκόντων. Στα Μαθηματικά δεν προχωρήσαμε παρακάτω. Επειδή όμως έχουμε ολοκληρώσει το Τετράδιο Εργασιών Μαθηματικών γ' τεύχος, παρακαλώ να μην το φέρνουν πια τα παιδιά στην τσάντα τους. Μετά το Πάσχα θα τους δώσω το δ' τεύχος... Το τελευταίο.
Κατόπιν, επισκεφτήκαμε τη σχολική βιβλιοθήκη και κάναμε τον πρώτο δανεισμό βιβλίων της μαθητικής μας καριέρας!
Για τις μέρες των διακοπών δε βάζω υποχρεώσεις. Ζητώ μονάχα οι μαθητές/τριες να διαβάσουν το βιβλιαράκι που τους έδωσα και να συμπληρώσουν το έντυπο παρουσίασης στον κόκκινο φάκελο.
Updated on April 2, 2026
Πέμπτη 2 Απριλίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Από το ΤΕ σελ. 34 λύσαμε τις ασκήσεις εμπέδωσης - Από το φυλλάδιο στον κόκκινο φάκελο ολοκληρώσαμε την άσκηση γραπτού λόγου
- Από το ΤΕ σελ. 49 κάναμε την ασκ. 3 και ελέγξαμε τις ασκήσεις που είχαν τα παιδιά για το σπίτι
Updated on April 1, 2026
Τετάρτη 1 Απριλίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Διαβάσαμε από το ΒΜ σελ. 34 το κείμενο "Δώρα για την Ιωάννα" - Υπογραμμίσαμε στο κείμενο τα δώρα της Ιωάννας, από πού ήρθαν και σε τι τα μετέφερε ο θείος Παύλος - Συμπληρώσαμε τα στοιχεία που εντοπίσαμε στο κείμενο στην άσκηση του φυλλαδίου που μοιράστηκε
Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία από το μπλε τετράδιο (Ποια σακούλα είναι για μένα; Η μικρή ή η μεγάλη;), β. Ανάγνωση από το κείμενο σελ. 34 "Δώρα για την Ιωάννα" έως τη λέξη "μύτη του"

- Από το ΤΕ σελ. 41 κάνουμε την ασκ. 5 και συνεχίζουμε στη σελ. 42
- Από τη σελ. 44 κάνουμε την ασκ. 2 και την ασκ. 3
Updated on March 31, 2026
Τρίτη 31 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Μετά την εξάσκηση στην ανάγνωση, διαβάσαμε τα λόγια του σκύλου κάτω από το κείμενο - Από το ΤΕ σελ. 32 κάναμε τις ασκ. 3 και 4 για το πού και το πώς - Συνεχίσαμε με τις ασκ. 5 και 6 για την τελεία και το ερωτηματικό
Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία 3 φορές από το ΤΕ σελ. 33 (- Πού πας; Πάω στο λιοντάρι που με περιμένει.), β. Ανάγνωση από το ΤΕ σελ. 33 τον διάλογο της ασκ. 5, γ. Φυλλάδιο ασκήσεων στον κόκκινο φάκελο
Βοηθητικά βίντεο:
α. Που και πως με τόνο β. Τελεία και ερωτηματικό

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
- Από το ΒΜ σελ. 48-49 κάναμε τις ασκ. 2 και 3 - Από τη σελ. 50 κάναμε την ασκ. 1 και από τη σελ. 51 την ασκ. 3 - Για χαλάρωση δόθηκε η ασκ. 5 σελ. 51
Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: α. Διαλέγω αν κάνω πρόσθεση ή αφαίρεση (με βοήθεια)
Updated on March 30, 2026
Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Συζητήσαμε τι είναι το γράμμα (ή τι ήταν κάποτε) σε ποιες περιπτώσεις το στέλνουμε. - Από το ΒΜ σελ. 32 διαβάσαμε το γράμμα του θείου Παύλου στην Ιωάννα - Στη συνέχεια, έγιναν ερωτήσεις πάνω στο κείμενο και εντοπίσαμε τις πληροφορίες, τις οποίες και υπογραμμίσαμε. - Από τη σελ. 33 γράψαμε τις προτάσεις κάτω από τις εικόνες - Από το ΤΕ σελ. 32 κάναμε την ασκ. 1
♦ Ερωτήσεις πάνω στο κείμενο: α. Ποιος στέλνει το γράμμα και σε ποιον; β. Από πού έστειλε το γράμμα ο θείος Παύλος; γ. Πότε στάλθηκε το γράμμα; δ. Τι είδε ο θείος Παύλος στο πάρκο άγριων ζώων; ε. Θα γυρίσει στην Ελλάδα ο θείος Παύλος;

- Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του κεφ. 49 από το ΒΜ (διπλά αθροίσματα) - Συνεχίσαμε με μια φωτοτυπία με προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης

Posted on March 27, 2026
Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Κάναμε στο μπλε τετράδιο παράδειγμα αντιγραφής από το βιβλίο
- Συνεχίσαμε την επανάληψη της ενότητας με ασκήσεις από φυλλάδιο
Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία στο μπλε τετράδιο (Για τ' αγγελάκια του ουρανού) 5 φορές ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες, β. Ανάγνωση από το ΒΜ και το ποίημα "Για τ' αγγελάκια του ουρανού", γ. Να φέρω στην κασετίνα μου ένα υπογραμμιστικό (ό,τι χρώμα θέλετε)
Πώς κάνουμε αντιγραφή;
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
- Βρίσκουμε τον ορισμό των διψήφιων και μονοψήφιων αριθμών - Από το ΒΜ σελ. 46 λύνουμε τους μαθηματικούς γρίφους

Posted on March 26, 2026
Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Από το ΒΜ σελ. 30 διαβάζουμε το ποίημα της Χορτιάτη "Τ' αγγελάκια του ουρανού" - Από το ΤΕ κάνουμε τις ασκ. 1, 2 και 3
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
- Εξασκηθήκαμε στην αφαίρεση ως ανάποδη πρόσθεση - Από το ΒΜ λύσαμε την ασκ. 4 σελ. 47 και από το ΤΕ σελ. 40 την ασκ. 2 - Ολοκληρώσαμε το μάθημα με την άσκηση 3

Updated on March 23, 2026
Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Ξεκινήσαμε με τις ασκήσεις του φυλλαδίου στον κόκκινο φάκελο, το οποίο και ολοκληρώσαμε - Έπειτα, διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 28 και κάναμε τις ασκήσεις της σελ. 29.

- Εξασκηθήκαμε μέσα από ψηφιακή εφαρμογή στο συμπλήρωμα με αριθμούς ως το 20
Shop with a difference (Το μαγαζάκι)

Updated on March 20, 2026
Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026
- Από την παρουσίαση της δασκάλας γνωρίσαμε το Αυ, αυ - Από το ΤΕ κάναμε τις ασκ. 3, 4 και 5 σελ. 29

- Από τις σελίδες 38-39 κάνουμε τις ασκήσεις 3 και 6
Posted on March 18, 2026
Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Από το ΒΜ σελ. 27 κάναμε τις δύο ασκήσεις εμπέδωσης με το ευ - Συνεχίσαμε με ασκήσεις γραπτής έκφρασης στο κόκκινο τετράδιο σε ομάδες (γραφή πρότασης με παράδειγμα, συγκεκριμένο σκοπό και λεξιλόγιο)
- Από το ΤΕ ελέγξαμε την ασκ. 4 και κάναμε την άσκηση 3 επισημαίνοντας ότι η πρόσθεση είναι το αντίστροφο της αφαίρεσης. - Κατόπιν, λύσαμε ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο
