Η Τάξη της κυρίας Χαράς

Τρίτη 2 Ιουνίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε το ποίημα "Συμφωνία με ένα δέντρο" από το Ανθολόγιο σελ. 72
- Συμπληρώσαμε το Φύλλο Εργασίας

- Από το ΒΜ σελ. 75 ολοκληρώνουμε την άσκηση 2 και από το ΤΕ σελ. 28 την ασκ. 1

Παρασκευή 29 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε από το Ανθολόγιο σελ. 12 το ποίημα "Η γελαστή οικογένεια"
- Επισημάναμε τον αριθμό των στροφών καθώς και τις λέξεις που κάνουν ομοιοκαταληξία.
- Αναφέραμε ποια μέλη της οικογένειάς της ζωγραφίζει η ποιήτρια
- Λύσαμε ασκήσεις από Φύλλο Εργασίας (Γραμματική και Παραγωγή λόγου)

Από το ΒΜ σελ. 74 κάνουμε την ασκ. 1 και από τη σελ. 75 την ασκ. 3

Για το σπίτι: Από το ΤΕ σελ. 29 να γίνει η ασκ. 3

Πέμπτη 28 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

-Συνεχίσαμε και ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις επανάληψης από το ΤΕ σελ. 58-59
- Ελέγξαμε τις ασκήσεις εμπέδωσης στο κόκκινο τετράδιο μέσα στην τάξη

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο και ορθογραφία (Έχασα και εγώ σαν τον παππού μου!), β. Ανάγνωση το κείμενο από το ΤΕ σελ. 59 ασκ. 7, γ. Ασκήσεις στο κόκκινο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του κεφ. 62 από το ΤΕ σελ. 30-31 και την ασκ. 2 από τη σελ. 32

Για το σπίτι: Φυλλάδιο ασκήσεων στον μπλε φάκελο

Τετάρτη 27 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Aπό το ΤΕ σελ. 55-57 κάναμε τις πρώτες ασκήσεις επανάληψης της ενότητας

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο κι ορθογραφία (Η κορδέλα είναι η ουρά του.), β. Ανάγνωση από το ΤΕ σελ. 57 το κείμενο " Θα σου αρπάξω την ουρά" της άσκησης 4 με τα βατράχια, γ. Ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Κλείσαμε το κεφάλαιο του Πολλαπλασιασμού και της Διαίρεσης με ασκήσεις από τα Μαθηματικά Κύπρου
- Συνεχίσαμε με το κεφ. 62 από το ΒΜ σελ. 76-77

Δευτέρα 25 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Ολοκληρώσαμε την άσκηση από το προηγούμενο κεφάλαιο στο κόκκινο τετράδιο (για τα ρήματα στο χθες)
- Λύσαμε ασκήσεις για το ενωτικό και τα υποκοριστικά από φυλλάδιο

- Από το ΒΜ σελ. 70-71 και από το ΤΕ σελ.24 -25 κάναμε τις ασκήσεις για τον Πολλαπλασιασμό και τη Διαίρεση

Παρασκευή 22 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις από το ΤΕ σελ. 54-55
- Διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 54 "Το ημερολόγιο της Μαρίνας" εξηγώντας τι είναι το ημερολόγιο.
- Ζητήσαμε από τα παιδιά να αφηγηθούν με δικά τους λόγια ποια γεγονότα της ημέρας θυμάται και καταγράφει η Μαρίνα.

Για το σπίτι: α.  Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο και ορθογραφία (Περιμένω με αγωνία πότε θα ξαναπάμε στο βουνό.), β. Ανάγνωση από το ΒΜ σελ. 54 την πρώτη παράγραφο του κειμένου.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Από το ΒΜ σελ. 65 κάναμε τις ασκήσεις 4 και 5
- Από το ΤΕ σελ. 20-21 κάναμε την άσκηση 3 

Για το σπίτι: Άσκηση στο πράσινο για τον πολλαπλασιασμό

Πέμπτη 21 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Μέσω παρουσίασης εξηγήσαμε ότι τα ρήματα μας λένε τι κάνει κάποιος τώρα ή τι έκανε χθες (εισαγωγή στους παρελθοντικούς χρόνους).
- Κάναμε ασκήσεις στο κόκκινο τετράδιο
- Από το ΤΕ είδαμε την ασκ. 4 που δίνει την ορθογραφία/αντιγραφή

Τετάρτη 20 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Ελέγξαμε από το κόκκινο την άσκηση με τα ρήματα
- Διαβάσαμε από το ΒΜ σελ. 53 το κείμενο και παίξαμε ένα Κουίζ για το κοτσύφι
- Ολοκληρώσαμε την άσκηση για τη ροδακινιά από το ΒΜ σελ. 51

- Από το ΒΜ σελ. 57 ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του κεφαλαίου
- Από το ΤΕ 12-13 ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του κεφαλαίου

Τρίτη 19 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Από το ΤΕ κάναμε τις ασκήσεις της σελ. 52
- Ολοκληρώσαμε το φυλλάδιο που μοιράστηκε χθες με τις ασκήσεις των ρημάτων σε -ιζω και -ευω

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο και ορθογραφία (Κάθε χρόνο ταξιδεύω και γυρίζω στη φωλιά μου.), β. Ανάγνωση από το ΒΜ σελ. 54 το υπόλοιπο κείμενο, γ. Άσκηση στο κόκκινο τετράδιο

Για όσους και όσες έλειπαν από το μάθημα οι παρακάτω εικόνες θα σας βοηθήσουν για την άσκηση στο τετράδιο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Ομοίως με χθες κάναμε εισαγωγή στον πολλαπλασιασμό με ασκήσεις μέσα από φυλλάδιο.

Για το σπίτι: Άσκηση στο πράσινο τετράδιο

3 + 3 = 6

δηλαδή...

2 φορές το 3 κάνει 6

Δευτέρα 18 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε από το ΒΜ σελ. 52 το κείμενο "Το κοτσύφι"
Ερωτήσεις πάνω στο κείμενο:
α. Πώς λέγεται το πουλί που συναντούν τα παιδιά; 
β. Ποια δίνει πληροφορίες στα παιδιά για το μικρό πουλί;
γ. Τι τρώει το κοτσύφι; 
δ. Πώς τα κοτσύφια ειδοποιούν ότι έρχεται η άνοιξη;
- Διαβάσαμε τα λόγια του Μολύβιου και παρατηρούμε τα ρήματα γαβγίζω και χαϊδεύουν
- Αφού παρουσιάστηκαν οι δύο κατηγορίες ρημάτων κάναμε ασκήσεις από φυλλάδιο

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο και ορθογραφία (Κι εγώ γαβγίζω από χαρά, όταν με χαϊδεύουν.), β. Ανάγνωση από το ΒΜ σελ. 54 έως τη λέξη "ταΐζει"

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Ξεκινήσαμε την εισαγωγή στον πολλαπλασιασμό μέσω ασκήσεων φυλλαδίου, ώστε οι μαθητές να εμπεδώσουν ότι ο πολλαπλασιασμός είναι επαναλαμβανόμενη πρόσθεση.

Για το σπίτι: Φυλλάδιο στον μπλε φάκελο

2 + 2 + 2 = 6

δηλαδή...

3 φορές το 2 κάνει 6