Η Τάξη της κυρίας Χαράς

Τρίτη 31 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Μετά την εξάσκηση στην ανάγνωση, διαβάσαμε τα λόγια του σκύλου κάτω από το κείμενο
- Από το ΤΕ σελ. 32 κάναμε τις ασκ. 3 και 4 για το πού και το πώς
- Συνεχίσαμε με τις ασκ. 5 και 6 για την τελεία και το ερωτηματικό

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία 3 φορές από το ΤΕ σελ. 33 (- Πού πας; Πάω στο λιοντάρι που με περιμένει.), β. Ανάγνωση από το ΤΕ σελ. 33 τον διάλογο της ασκ. 5, γ. Φυλλάδιο ασκήσεων στον κόκκινο φάκελο

Βοηθητικά βίντεο:

α. Που και πως με τόνο
β. Τελεία και ερωτηματικό

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Από το ΒΜ σελ. 48-49 κάναμε τις ασκ. 2 και 3
- Από τη σελ. 50 κάναμε την ασκ. 1 και από τη σελ. 51 την ασκ. 3
- Για χαλάρωση δόθηκε η ασκ. 5 σελ. 51

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: α. Διαλέγω αν κάνω πρόσθεση ή αφαίρεση (με βοήθεια)

Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Συζητήσαμε τι είναι το γράμμα (ή τι ήταν κάποτε) σε ποιες περιπτώσεις το στέλνουμε.
- Από το ΒΜ σελ. 32 διαβάσαμε το γράμμα του θείου Παύλου στην Ιωάννα 
- Στη συνέχεια, έγιναν ερωτήσεις πάνω στο κείμενο και εντοπίσαμε τις πληροφορίες, τις οποίες και υπογραμμίσαμε.
- Από τη σελ. 33 γράψαμε τις προτάσεις κάτω από τις εικόνες
- Από το ΤΕ σελ. 32 κάναμε την ασκ. 1

♦ Ερωτήσεις πάνω στο κείμενο:
α. Ποιος στέλνει το γράμμα και σε ποιον;
β. Από πού έστειλε το γράμμα ο θείος Παύλος;
γ. Πότε στάλθηκε το γράμμα;
δ. Τι είδε ο θείος Παύλος στο πάρκο άγριων ζώων;
ε. Θα γυρίσει στην Ελλάδα ο θείος Παύλος;

- Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του κεφ. 49 από το ΒΜ (διπλά αθροίσματα)
- Συνεχίσαμε με μια φωτοτυπία με προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης

Για το σπίτι: Προβλήματα στο πράσινο τετράδιο

Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Κάναμε στο μπλε τετράδιο παράδειγμα αντιγραφής από το βιβλίο 
- Συνεχίσαμε την επανάληψη της ενότητας με ασκήσεις από φυλλάδιο

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία στο μπλε τετράδιο (Για τ' αγγελάκια του ουρανού) 5 φορές ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες, β. Ανάγνωση από το ΒΜ και το ποίημα "Για τ' αγγελάκια του ουρανού", γ. Να φέρω στην κασετίνα μου ένα υπογραμμιστικό (ό,τι χρώμα θέλετε)

Πώς κάνουμε αντιγραφή;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Βρίσκουμε τον ορισμό των διψήφιων και μονοψήφιων αριθμών
- Από το ΒΜ σελ. 46 λύνουμε τους μαθηματικούς γρίφους

Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Από το ΒΜ σελ. 30 διαβάζουμε το ποίημα της Χορτιάτη "Τ' αγγελάκια του ουρανού"
- Από το ΤΕ κάνουμε τις ασκ. 1, 2 και 3

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Εξασκηθήκαμε στην αφαίρεση ως ανάποδη πρόσθεση
- Από το ΒΜ λύσαμε την ασκ. 4 σελ. 47 και από το ΤΕ σελ. 40 την ασκ. 2
- Ολοκληρώσαμε το μάθημα με την άσκηση 3

Για το σπίτι: Ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο

Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Ξεκινήσαμε με τις ασκήσεις του φυλλαδίου στον κόκκινο φάκελο, το οποίο και ολοκληρώσαμε
- Έπειτα, διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 28 και κάναμε τις ασκήσεις της σελ. 29.

 - Εξασκηθήκαμε μέσα από ψηφιακή εφαρμογή στο συμπλήρωμα με αριθμούς ως το 20
Shop with a difference (Το μαγαζάκι)

Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026

- Από την παρουσίαση της δασκάλας γνωρίσαμε το Αυ, αυ
- Από το ΤΕ κάναμε τις ασκ. 3, 4 και 5 σελ. 29

- Από τις σελίδες 38-39 κάνουμε τις ασκήσεις 3 και 6

Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Από το ΒΜ σελ. 27 κάναμε τις δύο ασκήσεις εμπέδωσης με το ευ
- Συνεχίσαμε με ασκήσεις γραπτής έκφρασης στο κόκκινο τετράδιο σε ομάδες (γραφή πρότασης με παράδειγμα, συγκεκριμένο σκοπό και λεξιλόγιο)

- Από το ΤΕ ελέγξαμε την ασκ. 4 και κάναμε την άσκηση 3 επισημαίνοντας ότι η πρόσθεση είναι το αντίστροφο της αφαίρεσης.
- Κατόπιν, λύσαμε ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο

Για αύριο δεν έχουμε καθήκοντα!

Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Ολοκληρώσαμε το φυλλάδιο ασκήσεων από τον κόκκινο φάκελο
- Αφού τελείωσαμε την ανάγνωση των λέξεων στο ΒΜ διαβάσαμε το κείμενο της ενότητας "Μια ευχή"

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Με ψηφιακές ασκήσεις προσπαθήσαμε να δείξουμε ότι η πρόσθεση και η αφαίρεση είναι αντίστροφες πράξεις
- Από το ΒΜ ολοκληρώσαμε την ασκ. 4 σελ. 43
- Εξασκηθήκαμε στην πρόσθεση και στην αφαίρεση από φυλλάδιο.

Για το σπίτι: Ολοκληρώνουμε το φυλλάδιο ασκήσεων από τον μπλε φακελο

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: Κουίζ - Η πρόσθεση και η αφαίρεση ως αντίστροφες πράξεις

Τρίτη 17 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Γνωρίσαμε το Ευ, ευ με παρουσίαση λέξεων στον πίνακα Εισαγωγή στο Ευ, ευ
- Από το ΤΕ κάναμε τις ασκήσεις 2, 3 και 4.

- Με τη βόηθεια της εφαρμογής Ten Frame δείξαμε σχηματικά την υπέρβαση της δεκάδας τόσο στην πρόσθεση όσο και στην αφαίρεση
- Από το ΒΜ σελ. 42-43 θυμόμαστε την υπέρβαση δεκάδας και κάνουμε τις ασκήσεις 1 και 3

Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026

- Ημέρα επανάληψης! Εξασκηθήκαμε στην ανάγνωση με κείμενο από το κόκκινο τετράδιο
- Λύσαμε ασκήσεις επανάληψης από φυλλάδιο

- Με τη βοήθεια της εφαρμογής Cosy Cat εξηγήσαμε πώς γνωρίζοντας αθροίσματα και διαφορές έως το 10 μας βοηθά να βρούμε αντίστοιχα και σε άλλες δεκάδες
- Κατόπιν ζητήσαμε από τα παιδιά να λύσουν την ασκ. 4 από τη σελ. 41
- Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο από το ΤΕ σελ. 34-35 με τις ασκήσεις 2 και 5