Updated on March 18, 2026
Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Ολοκληρώσαμε το φυλλάδιο ασκήσεων από τον κόκκινο φάκελο
- Αφού τελείωσαμε την ανάγνωση των λέξεων στο ΒΜ διαβάσαμε το κείμενο της ενότητας "Μια ευχή"
- Με ψηφιακές ασκήσεις προσπαθήσαμε να δείξουμε ότι η πρόσθεση και η αφαίρεση είναι αντίστροφες πράξεις
- Από το ΒΜ ολοκληρώσαμε την ασκ. 4 σελ. 43
- Εξασκηθήκαμε στην πρόσθεση και στην αφαίρεση από φυλλάδιο.

Updated on March 17, 2026
Τρίτη 17 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Γνωρίσαμε το Ευ, ευ με παρουσίαση λέξεων στον πίνακα Εισαγωγή στο Ευ, ευ - Από το ΤΕ κάναμε τις ασκήσεις 2, 3 και 4.

- Με τη βόηθεια της εφαρμογής Ten Frame δείξαμε σχηματικά την υπέρβαση της δεκάδας τόσο στην πρόσθεση όσο και στην αφαίρεση
- Από το ΒΜ σελ. 42-43 θυμόμαστε την υπέρβαση δεκάδας και κάνουμε τις ασκήσεις 1 και 3
Posted on March 16, 2026
Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026
- Ημέρα επανάληψης! Εξασκηθήκαμε στην ανάγνωση με κείμενο από το κόκκινο τετράδιο - Λύσαμε ασκήσεις επανάληψης από φυλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
- Με τη βοήθεια της εφαρμογής Cosy Cat εξηγήσαμε πώς γνωρίζοντας αθροίσματα και διαφορές έως το 10 μας βοηθά να βρούμε αντίστοιχα και σε άλλες δεκάδες - Κατόπιν ζητήσαμε από τα παιδιά να λύσουν την ασκ. 4 από τη σελ. 41 - Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο από το ΤΕ σελ. 34-35 με τις ασκήσεις 2 και 5
Updated on March 16, 2026
Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Διαβάσαμε από το ΒΜ σελ. 24 το υπόλοιπο κείμενο - Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του ΤΕ σελ. 24-25 - Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις από το φυλλάδιο στον κόκκινο φάκελο

- Θυμόμαστε και παίζουμε σε ομάδες το παιχνίδι Προσθετο-ρομποτάκια - Συνεχίζουμε με το ΒΜ σελ. 40-41 και τις ασκ. 1 και 3. - Από το ΤΕ κάνουμε την ασκ. 3 σελ. 34
Posted on March 11, 2026
Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 24 έως τη λέξη "Σαμπέρ." - Διακρίναμε τα δίψηφα τζ και τσ από άσκηση στο Wordwall - Συνεχίσαμε με ασκήσεις από φυλλάδιο

- Ολοκληρώσαμε την ενότητα από το ΤΕ κάνοντας από τη σελ. 29 την ασκ. 4.
- Συνεχίσαμε με ασκήσεις επανάληψης στην τάξη από φυλλάδιο
Updated on March 10, 2026
Tετάρτη 11 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Διαβάσαμε και το υπόλοιπο κείμενο με τον διάλογο - Λύσαμε από το ΤΕ σελ. 22-23 τις ασκήσεις εμπέδωσης
- Ξεκινήσαμε με ψηφιακή άσκηση στην τάξη - Συνεχίσαμε ελέγχοντας την άσκηση που είχαμε στο πράσινο τετράδιο - Από το ΒΜ σελ. 33 κάναμε την ασκ. 4 και από τη σελ. 34 κάναμε την ασκ. 2
Updated on March 10, 2026
Τρίτη 10 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
Από το ΒΜ 22 διαβάσαμε την πρώτη παράγραφο και λύσαμε τις ασκήσεις της σελ. 23 με έμφαση στην ανάγνωση


- Από το ΒΜ σελ. 33 κάνουμε την ασκ. 3 και από τη σελ. 35 την ασκ. 4 - Από το ΤΕ λύνουμε την ασκ. 2 από τη σελ. 28

Updated on March 9, 2026
Δευτέρα 9 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Διαβάσαμε το υπόλοιπο κείμενο από το ΒΜ σελ. 20 - Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του κεφαλαίου από το ΤΕ σελ. 20-21
Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία από το μπλε τετράδιο (Ο βάτραχος είναι μέσα σε ένα αστείο παπούτσι, β. Ανάγνωση από το ΒΜ σελ. 20 από τη λέξη "Έφεραν" έως το τέλος, γ. Άσκηση γραμματικής με το "τσ" στο μπλε τετράδιο
Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: Γραμματάκια στη σειρά - Το τσ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
- Θυμηθήκαμε τα ζευγαράκια του 10 από φυλλάδιο ασκήσεων - Από το ΒΜ σελ. 29 εξηγήσαμε πώς σκέφτηκε η Υπατία για να λύσει το 9 + 4 (πάτημα στο 10 - Εξασκηθήκαμε μέσω της εφαρμογής Space Jumps - Συνεχίσαμε με φυλλάδιο αντίστοιχων ασκήσεων
Για το σπίτι: Να ολοκληρωθεί το φυλλάδιο στον μπλε φάκελο
Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: Space Jumps
Posted on March 6, 2026
Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Γνωρίσαμε το δίψηφο "τσ" μέσα από συλλαβές και λέξεις (βλπ. μπλε τετράδιο 2) - Διαβάσαμε το κείμενο "Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος" από το ΒΜ σελ. 20 έως τη λέξη "παπούτσια" - Από τη σελ. 21 κάναμε τις ασκήσεις - Από φυλλάδιο λύσαμε ασκήσεις για σύνθετες λέξεις

Εξασκηθήκαμε στις προσθέσεις μέσω ψηφιακού ομαδικού παιχνιδιού.

Updated on March 5, 2026
Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις 8 και 9 από την επαναληπτική ενότητα

- Εξηγήσαμε πώς κάνουμε πρόσθεση με τη μέθοδο "Τα πολλά στο κεφαλάκι και τα λίγα στο χεράκι" - Εξασκηθήκαμε προφορικά με το Wordwall - Στη συνέχεια, λύσαμε την άσκηση 5 από το ΤΕ σελ. 29

