Η Τάξη της κυρίας Χαράς

Τρίτη 21 Απριλίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Απαντήσαμε γραπτώς σε ερωτήσεις ανάπτυξης στο κόκκινο τετράδιο (παραγωγή γραπτού λόγου)
- Εξηγήσαμε τι είναι η αλφαβητική σειρά και εξασκηθήκαμε σε φυλλάδιο
- Συνεχίσαμε και ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο με τις ασκήσεις εμπέδωσης από το ΤΕ σελ. 35

Όπως και χθες έτσι και σήμερα δεν προχωρήσαμε παρακάτω. Εξασκηθήκαμε σε προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης προκειμένου να εμπεδωθεί η διάκριση των δύο πράξεων.

Δευτέρα 20 Απριλίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε το κείμενο "Τι κρύβει το μπαούλο" από το ΒΜ σελ. 35
- Εντοπίσαμε τις απαντήσεις στις ερωτήσεις:
α. Σε ποιον ανήκει το κλειδί;
β. Τι ανοίγει το κλειδί;
γ. Τι προτείνει η Ιωάννα στον θείο Παύλο;
- Είδαμε την απόστροφο και εξασκηθήκαμε με φυλλάδιο στην τάξη

Παρασκευή 3 Απριλίου 2026

Σήμερα στο μάθημα της Γλώσσας κάναμε ορθογραφία, ανάγνωση και έλεγχο των καθηκόντων. Στα Μαθηματικά δεν προχωρήσαμε παρακάτω. Επειδή όμως έχουμε ολοκληρώσει το Τετράδιο Εργασιών Μαθηματικών γ' τεύχος, παρακαλώ να μην το φέρνουν πια τα παιδιά στην τσάντα τους. Μετά το Πάσχα θα τους δώσω το δ' τεύχος... Το τελευταίο.

Κατόπιν, επισκεφτήκαμε τη σχολική βιβλιοθήκη και κάναμε τον πρώτο δανεισμό βιβλίων της μαθητικής μας καριέρας!

Για τις μέρες των διακοπών δε βάζω υποχρεώσεις. Ζητώ μονάχα οι μαθητές/τριες να διαβάσουν το βιβλιαράκι που τους έδωσα και να συμπληρώσουν το έντυπο παρουσίασης στον κόκκινο φάκελο.

Πέμπτη 2 Απριλίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Από το ΤΕ σελ. 34 λύσαμε τις ασκήσεις εμπέδωσης
- Από το φυλλάδιο στον κόκκινο φάκελο ολοκληρώσαμε την άσκηση γραπτού λόγου

- Από το ΤΕ σελ. 49 κάναμε την ασκ. 3 και ελέγξαμε τις ασκήσεις που είχαν τα παιδιά για το σπίτι

Τετάρτη 1 Απριλίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε από το ΒΜ σελ. 34 το κείμενο "Δώρα για την Ιωάννα"
- Υπογραμμίσαμε στο κείμενο τα δώρα της Ιωάννας, από πού ήρθαν και σε τι τα μετέφερε ο θείος Παύλος
- Συμπληρώσαμε τα στοιχεία που εντοπίσαμε στο κείμενο στην άσκηση του φυλλαδίου που μοιράστηκε

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία από το μπλε τετράδιο (Ποια σακούλα είναι για μένα; Η μικρή ή η μεγάλη;), β. Ανάγνωση από το κείμενο σελ. 34 "Δώρα για την Ιωάννα" έως τη λέξη "μύτη του"

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Από το ΤΕ σελ. 41 κάνουμε την ασκ. 5 και συνεχίζουμε στη σελ. 42
- Από τη σελ. 44 κάνουμε την ασκ. 2 και την ασκ. 3

Για το σπίτι:  Από το ΤΕ σελ. 43 να γίνει η ασκ. 3 και από τη σελ. 45 η ασκ. 5

Τρίτη 31 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Μετά την εξάσκηση στην ανάγνωση, διαβάσαμε τα λόγια του σκύλου κάτω από το κείμενο
- Από το ΤΕ σελ. 32 κάναμε τις ασκ. 3 και 4 για το πού και το πώς
- Συνεχίσαμε με τις ασκ. 5 και 6 για την τελεία και το ερωτηματικό

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία 3 φορές από το ΤΕ σελ. 33 (- Πού πας; Πάω στο λιοντάρι που με περιμένει.), β. Ανάγνωση από το ΤΕ σελ. 33 τον διάλογο της ασκ. 5, γ. Φυλλάδιο ασκήσεων στον κόκκινο φάκελο

Βοηθητικά βίντεο:

α. Που και πως με τόνο
β. Τελεία και ερωτηματικό

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Από το ΒΜ σελ. 48-49 κάναμε τις ασκ. 2 και 3
- Από τη σελ. 50 κάναμε την ασκ. 1 και από τη σελ. 51 την ασκ. 3
- Για χαλάρωση δόθηκε η ασκ. 5 σελ. 51

Ψηφιακές ασκήσεις για μελέτη: α. Διαλέγω αν κάνω πρόσθεση ή αφαίρεση (με βοήθεια)

Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Συζητήσαμε τι είναι το γράμμα (ή τι ήταν κάποτε) σε ποιες περιπτώσεις το στέλνουμε.
- Από το ΒΜ σελ. 32 διαβάσαμε το γράμμα του θείου Παύλου στην Ιωάννα 
- Στη συνέχεια, έγιναν ερωτήσεις πάνω στο κείμενο και εντοπίσαμε τις πληροφορίες, τις οποίες και υπογραμμίσαμε.
- Από τη σελ. 33 γράψαμε τις προτάσεις κάτω από τις εικόνες
- Από το ΤΕ σελ. 32 κάναμε την ασκ. 1

♦ Ερωτήσεις πάνω στο κείμενο:
α. Ποιος στέλνει το γράμμα και σε ποιον;
β. Από πού έστειλε το γράμμα ο θείος Παύλος;
γ. Πότε στάλθηκε το γράμμα;
δ. Τι είδε ο θείος Παύλος στο πάρκο άγριων ζώων;
ε. Θα γυρίσει στην Ελλάδα ο θείος Παύλος;

- Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του κεφ. 49 από το ΒΜ (διπλά αθροίσματα)
- Συνεχίσαμε με μια φωτοτυπία με προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης

Για το σπίτι: Προβλήματα στο πράσινο τετράδιο

Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Κάναμε στο μπλε τετράδιο παράδειγμα αντιγραφής από το βιβλίο 
- Συνεχίσαμε την επανάληψη της ενότητας με ασκήσεις από φυλλάδιο

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία στο μπλε τετράδιο (Για τ' αγγελάκια του ουρανού) 5 φορές ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες, β. Ανάγνωση από το ΒΜ και το ποίημα "Για τ' αγγελάκια του ουρανού", γ. Να φέρω στην κασετίνα μου ένα υπογραμμιστικό (ό,τι χρώμα θέλετε)

Πώς κάνουμε αντιγραφή;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Βρίσκουμε τον ορισμό των διψήφιων και μονοψήφιων αριθμών
- Από το ΒΜ σελ. 46 λύνουμε τους μαθηματικούς γρίφους

Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Από το ΒΜ σελ. 30 διαβάζουμε το ποίημα της Χορτιάτη "Τ' αγγελάκια του ουρανού"
- Από το ΤΕ κάνουμε τις ασκ. 1, 2 και 3

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Εξασκηθήκαμε στην αφαίρεση ως ανάποδη πρόσθεση
- Από το ΒΜ λύσαμε την ασκ. 4 σελ. 47 και από το ΤΕ σελ. 40 την ασκ. 2
- Ολοκληρώσαμε το μάθημα με την άσκηση 3

Για το σπίτι: Ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο

Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Ξεκινήσαμε με τις ασκήσεις του φυλλαδίου στον κόκκινο φάκελο, το οποίο και ολοκληρώσαμε
- Έπειτα, διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 28 και κάναμε τις ασκήσεις της σελ. 29.

 - Εξασκηθήκαμε μέσα από ψηφιακή εφαρμογή στο συμπλήρωμα με αριθμούς ως το 20
Shop with a difference (Το μαγαζάκι)