Updated on March 30, 2026
Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Συζητήσαμε τι είναι το γράμμα (ή τι ήταν κάποτε) σε ποιες περιπτώσεις το στέλνουμε. - Από το ΒΜ σελ. 32 διαβάσαμε το γράμμα του θείου Παύλου στην Ιωάννα - Στη συνέχεια, έγιναν ερωτήσεις πάνω στο κείμενο και εντοπίσαμε τις πληροφορίες, τις οποίες και υπογραμμίσαμε. - Από τη σελ. 33 γράψαμε τις προτάσεις κάτω από τις εικόνες - Από το ΤΕ σελ. 32 κάναμε την ασκ. 1
♦ Ερωτήσεις πάνω στο κείμενο: α. Ποιος στέλνει το γράμμα και σε ποιον; β. Από πού έστειλε το γράμμα ο θείος Παύλος; γ. Πότε στάλθηκε το γράμμα; δ. Τι είδε ο θείος Παύλος στο πάρκο άγριων ζώων; ε. Θα γυρίσει στην Ελλάδα ο θείος Παύλος;

- Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του κεφ. 49 από το ΒΜ (διπλά αθροίσματα) - Συνεχίσαμε με μια φωτοτυπία με προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης

Posted on March 27, 2026
Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Κάναμε στο μπλε τετράδιο παράδειγμα αντιγραφής από το βιβλίο
- Συνεχίσαμε την επανάληψη της ενότητας με ασκήσεις από φυλλάδιο
Για το σπίτι: α. Αντιγραφή και ορθογραφία στο μπλε τετράδιο (Για τ' αγγελάκια του ουρανού) 5 φορές ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες, β. Ανάγνωση από το ΒΜ και το ποίημα "Για τ' αγγελάκια του ουρανού", γ. Να φέρω στην κασετίνα μου ένα υπογραμμιστικό (ό,τι χρώμα θέλετε)
Πώς κάνουμε αντιγραφή;
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
- Βρίσκουμε τον ορισμό των διψήφιων και μονοψήφιων αριθμών - Από το ΒΜ σελ. 46 λύνουμε τους μαθηματικούς γρίφους

Posted on March 26, 2026
Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Από το ΒΜ σελ. 30 διαβάζουμε το ποίημα της Χορτιάτη "Τ' αγγελάκια του ουρανού" - Από το ΤΕ κάνουμε τις ασκ. 1, 2 και 3
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
- Εξασκηθήκαμε στην αφαίρεση ως ανάποδη πρόσθεση - Από το ΒΜ λύσαμε την ασκ. 4 σελ. 47 και από το ΤΕ σελ. 40 την ασκ. 2 - Ολοκληρώσαμε το μάθημα με την άσκηση 3

Updated on March 23, 2026
Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Ξεκινήσαμε με τις ασκήσεις του φυλλαδίου στον κόκκινο φάκελο, το οποίο και ολοκληρώσαμε - Έπειτα, διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 28 και κάναμε τις ασκήσεις της σελ. 29.

- Εξασκηθήκαμε μέσα από ψηφιακή εφαρμογή στο συμπλήρωμα με αριθμούς ως το 20
Shop with a difference (Το μαγαζάκι)

Updated on March 20, 2026
Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026
- Από την παρουσίαση της δασκάλας γνωρίσαμε το Αυ, αυ - Από το ΤΕ κάναμε τις ασκ. 3, 4 και 5 σελ. 29

- Από τις σελίδες 38-39 κάνουμε τις ασκήσεις 3 και 6
Posted on March 18, 2026
Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Από το ΒΜ σελ. 27 κάναμε τις δύο ασκήσεις εμπέδωσης με το ευ - Συνεχίσαμε με ασκήσεις γραπτής έκφρασης στο κόκκινο τετράδιο σε ομάδες (γραφή πρότασης με παράδειγμα, συγκεκριμένο σκοπό και λεξιλόγιο)
- Από το ΤΕ ελέγξαμε την ασκ. 4 και κάναμε την άσκηση 3 επισημαίνοντας ότι η πρόσθεση είναι το αντίστροφο της αφαίρεσης. - Κατόπιν, λύσαμε ασκήσεις στο πράσινο τετράδιο
Updated on March 18, 2026
Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Ολοκληρώσαμε το φυλλάδιο ασκήσεων από τον κόκκινο φάκελο
- Αφού τελείωσαμε την ανάγνωση των λέξεων στο ΒΜ διαβάσαμε το κείμενο της ενότητας "Μια ευχή"
- Με ψηφιακές ασκήσεις προσπαθήσαμε να δείξουμε ότι η πρόσθεση και η αφαίρεση είναι αντίστροφες πράξεις
- Από το ΒΜ ολοκληρώσαμε την ασκ. 4 σελ. 43
- Εξασκηθήκαμε στην πρόσθεση και στην αφαίρεση από φυλλάδιο.

Updated on March 17, 2026
Τρίτη 17 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Γνωρίσαμε το Ευ, ευ με παρουσίαση λέξεων στον πίνακα Εισαγωγή στο Ευ, ευ - Από το ΤΕ κάναμε τις ασκήσεις 2, 3 και 4.

- Με τη βόηθεια της εφαρμογής Ten Frame δείξαμε σχηματικά την υπέρβαση της δεκάδας τόσο στην πρόσθεση όσο και στην αφαίρεση
- Από το ΒΜ σελ. 42-43 θυμόμαστε την υπέρβαση δεκάδας και κάνουμε τις ασκήσεις 1 και 3
Posted on March 16, 2026
Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026
- Ημέρα επανάληψης! Εξασκηθήκαμε στην ανάγνωση με κείμενο από το κόκκινο τετράδιο - Λύσαμε ασκήσεις επανάληψης από φυλλάδιο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
- Με τη βοήθεια της εφαρμογής Cosy Cat εξηγήσαμε πώς γνωρίζοντας αθροίσματα και διαφορές έως το 10 μας βοηθά να βρούμε αντίστοιχα και σε άλλες δεκάδες - Κατόπιν ζητήσαμε από τα παιδιά να λύσουν την ασκ. 4 από τη σελ. 41 - Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο από το ΤΕ σελ. 34-35 με τις ασκήσεις 2 και 5
Updated on March 16, 2026
Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026
ΓΛΩΣΣΑ:
- Διαβάσαμε από το ΒΜ σελ. 24 το υπόλοιπο κείμενο - Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις του ΤΕ σελ. 24-25 - Ολοκληρώσαμε τις ασκήσεις από το φυλλάδιο στον κόκκινο φάκελο

- Θυμόμαστε και παίζουμε σε ομάδες το παιχνίδι Προσθετο-ρομποτάκια - Συνεχίζουμε με το ΒΜ σελ. 40-41 και τις ασκ. 1 και 3. - Από το ΤΕ κάνουμε την ασκ. 3 σελ. 34
