Η Τάξη της κυρίας Χαράς

Τρίτη 19 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Από το ΤΕ κάναμε τις ασκήσεις της σελ. 52
- Ολοκληρώσαμε το φυλλάδιο που μοιράστηκε χθες με τις ασκήσεις των ρημάτων σε -ιζω και -ευω

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο και ορθογραφία (Κάθε χρόνο ταξιδεύω και γυρίζω στη φωλιά μου.), β. Ανάγνωση από το ΒΜ σελ. 54 το υπόλοιπο κείμενο, γ. Άσκηση στο κόκκινο τετράδιο

Για όσους και όσες έλειπαν από το μάθημα οι παρακάτω εικόνες θα σας βοηθήσουν για την άσκηση στο τετράδιο.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Ομοίως με χθες κάναμε εισαγωγή στον πολλαπλασιασμό με ασκήσεις μέσα από φυλλάδιο.

Για το σπίτι: Άσκηση στο πράσινο τετράδιο

3 + 3 = 6

δηλαδή...

2 φορές το 3 κάνει 6

Δευτέρα 18 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε από το ΒΜ σελ. 52 το κείμενο "Το κοτσύφι"
Ερωτήσεις πάνω στο κείμενο:
α. Πώς λέγεται το πουλί που συναντούν τα παιδιά; 
β. Ποια δίνει πληροφορίες στα παιδιά για το μικρό πουλί;
γ. Τι τρώει το κοτσύφι; 
δ. Πώς τα κοτσύφια ειδοποιούν ότι έρχεται η άνοιξη;
- Διαβάσαμε τα λόγια του Μολύβιου και παρατηρούμε τα ρήματα γαβγίζω και χαϊδεύουν
- Αφού παρουσιάστηκαν οι δύο κατηγορίες ρημάτων κάναμε ασκήσεις από φυλλάδιο

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο και ορθογραφία (Κι εγώ γαβγίζω από χαρά, όταν με χαϊδεύουν.), β. Ανάγνωση από το ΒΜ σελ. 54 έως τη λέξη "ταΐζει"

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

- Ξεκινήσαμε την εισαγωγή στον πολλαπλασιασμό μέσω ασκήσεων φυλλαδίου, ώστε οι μαθητές να εμπεδώσουν ότι ο πολλαπλασιασμός είναι επαναλαμβανόμενη πρόσθεση.

Για το σπίτι: Φυλλάδιο στον μπλε φάκελο

2 + 2 + 2 = 6

δηλαδή...

3 φορές το 2 κάνει 6

Παρασκευή 15 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Από το ΒΜ σελ. 51 κάναμε την άσκηση γραπτού λόγου (εξάσκηση στην περιγραφή)
- Από το ΤΕ σελ. 51 κάναμε τις υπόλοιπες ασκήσεις εμπέδωσης 

- Ελέγξαμε τις ασκήσεις του ΤΕ και ολοκληρώσαμε την 1 και 4
- Από το ΤΕ κεφ. 57 σελ. 20-21 κάναμε τις ασκήσεις του επαναληπτικού κεφαλαίου 2, 5 και 6

Πέμπτη 14 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 50 "Βόλτα στο βουνό"
- Εξηγήσαμε πως όπως κλίνεται το ρήμα είμαι έτσι κλίνουμε και όλα τα άλλα ρήματα
- Από το ΤΕ σελ. 50 κάναμε τις ασκ. 1 και 2

Τετάρτη 13 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

Μετά την εξάσκηση στην ανάγνωση μοιράστηκε φυλλάδιο επαναληπτικών ασκήσεων της ενότητας. Μιας και ήρθαμε σε επαφή με τις πρώτες έννοιες της Γραμματικής ήταν ευκαιρία να τις ξαναδούμε αναλυτικά.

- Από το ΒΜ ασχοληθήκαμε με το κεφάλαιο 56 για τη συμμετρία.
- Από τις σελ. 18-19 του ΤΕ κάναμε τις ασκήσεις 1 και 4

Τρίτη 12 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε από το ΒΜ το κείμενο της σελ. 49 και ολοκληρώσαμε το μάθημα με ερωτήσεις πάνω στο κείμενο.
α. Πότε συναντήθηκε η παρέα και πού;
β. Ποιο θέμα επέλεξαν τα παιδιά για το παιχνίδι της παντομίμας;
γ. Τι μιμήθηκαν τα τρία παιδιά και ποιος το μάντεψε σωστά;
- Εξηγούμε τους κανόνες ορθογραφίας τον-των και της-τις
- Από το ΤΕ σελ. 48-49 κάνουμε τις ασκήσεις 1, 2 και 4

- Ολοκληρώνουμε τις ασκήσεις από το πακετάκι Μαθηματικών Κύπρου

Δευτέρα 11 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε από το ΒΜ σελ. 48 το κείμενο "Παίζουμε παντομίμα"  (μόνο τη σελ. 48)
- Γνωρίσαμε τα ρήματα και το ρήμα είμαι μέσα από παρουσίαση
- Από το ΤΕ σελ. 49 κάναμε την ασκ. 3

Παραμείναμε στις προσθέσεις και αφαιρέσεις αριθμών μέχρι το 100 κι επεξεργαστήκαμε ασκήσεις μέσα από τα Μαθηματικά Κύπρου

Παρασκευή 8 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 46 "Η Αγγελική"
- Συμπληρώσαμε από τη σελ. 47 τον διάλογο
- Από το ΤΕ σελ. 46 κάναμε την ασκ. 1

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο και ορθογραφία (Είμαι κι εγώ αθλητής. Ρίχνω το ακόντιό μου μακριά.), β. Ανάγνωση όλο το κείμενο από το ΒΜ σελ. 46 "Η Αγγελική", γ. Ασκήσεις γραμματικής στο κόκκινο τετράδιο

Και δεν ξεχνάμε το πράσινο τετράδιο που ... ξέχασα να σας δώσω χθες για τα Μαθηματικά!

Πέμπτη 7 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Διαβάσαμε το κείμενο από το ΒΜ σελ. 46 "Η Αγγελική"
- Συμπληρώσαμε από τη σελ. 47 τον διάλογο με τις λέξεις "ποιος", "ποια", "ποιο"
- Από το ΤΕ σελ. 46 κάναμε την ασκ. 1 

- Οι μαθητές εξετάστηκαν στην πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιων κάθετα.

Τετάρτη 6 Μαΐου 2026

ΓΛΩΣΣΑ:

- Μέσω παρουσίασης κάναμε εισαγωγή στα Ουσιαστικά και στα Γένη τους (αρσενικό, θηλυκό και ουδέτερο)
- Από το ΤΕ κάνουμε τις ασκήσεις των σελ. 44 - 45 για τα θηλυκά και τα ουδέτερα

Για το σπίτι: α. Αντιγραφή 3 φορές στο μπλε τετράδιο και ορθογραφία (Με χοντρή κλωστή θα υφάνω αδιάβροχο πανί.), β. Ανάγνωση ολόκληρο το κείμενο "Η μετακόμιση", γ. Ασκήσεις γραμματικής στο κόκκινο τετράδιοΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Ασχοληθήκαμε με προσθέσεις και αφαιρέσεις αριθμών μέχρι το 100 από επαναληπτικό φυλλάδιο ασκήσεων

Για το σπίτι: Φυλλάδιο ασκήσεων στον μπλε φάκελο

Βοηθητικό βίντεο για εμπέδωση και επανάληψη: Mammy's way - Κάθετη πρόσθεση χωρίς κρατούμενο