etsigkal

ΑΟΡΙΣΤΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ

ΑΟΡΙΣΤΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΙΛΑΝΕ ΓΙΑ ΕΝΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΡΟΣΩΠΟ,ΖΩΟ Η ΠΡΑΓΜΑ.

ΤΕΤΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ:

• ΕΝΑΣ,ΜΙΑ,ΕΝΑ
• ΚΑΝΕΝΑΣ,ΚΑΜΙΑ,ΚΑΝΕΝΑ
• ΚΑΘΕΝΑΣ,ΚΑΘΕΜΙΑ,ΚΑΘΕΝΑ
• ΑΛΛΟΣ,ΑΛΛΗ,ΑΛΛΟ
• ΚΑΜΠΟΣΟΣ,ΚΑΜΠΟΣΗ,ΚΑΜΠΟΣΟ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ:

1)ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΤΑ ΚΕΝΑ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΑΟΡΙΣΤΗ ΑΝΤΩΝΥΜΙΑ.

(ΚΑΠΟΙΑ,ΚΑΝΕΙΣ,ΚΑΘΕ,ΚΑΜΠΟΣΟΣ,ΑΛΛΟΣ)

• ...........ΔΕ ΜΕ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΕΙ.
• .................ΜΕΡΑ ΘΑ ΜΕ ΚΑΤΑΛΑΒΕΙΣ.
• ΕΧΕΙ ΠΕΡΑΣΕΙ .......................ΚΑΙΡΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ.
• ΠΟΙΟΣ.......................ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΔΡΟΜΗ?
• ..........ΜΕΡΑ ΠΗΓΑΙΝΩ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΑ.......

2)ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΕΙΣ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟ ΑΡΙΘΜΟ.

• ΑΓΟΡΑΣΑ ΚΑΠΟΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ.
• ΣΕ ΑΛΛΟ ΑΘΛΗΜΑ ΗΤΑΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ.
• ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΟΥ ΕΙΠΕ  ΤΑ ΝΕΑ.
• ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ ΓΙΝΕΣΑΙ  ΚΑΛΥΤΕΡΗ.

3)ΝΑ ΣΧΗΜΑΤΙΣΕΙΣ ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ Α΄ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΤΟ ΜΟΡΙΑ-Α- Η -ΑΝ-.

• Α+ΗΣΥΧΟΣ=
• Α+ΦΥΣΙΚΟΣ=
• Α+ΟΡΑΤΟΣ=
• Α+ΕΤΟΙΜΟΣ=
• Α+ΓΝΩΣΤΟΣ=
• Α+ΚΙΝΔΥΝΟΣ=

4)ΝΑ ΓΡΑΨΕΙΣ ΜΙΑ ΑΝΤΙΘΕΤΗ ΛΕΞΗ ΔΙΠΛΑ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΛΕΞΕΙΣ

• ΒΕΒΑΙΟΣ-
• ΙΚΑΝΟΣ-
• ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ-
• ΦΙΛΟΞΕΝΟΣ-
• ΑΞΙΟΣ-
• ΑΛΑΤΙΣΜΕΝΟΣ-

ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΩΣ ΤΟ 100.000

ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΗ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΜΑΙ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΩΣ ΤΟ 20.000

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ:

1. ΣΤΟ ΓΗΠΕΔΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ ΔΙΕΞΑΓΕΤΑΙ ΣΗΜΕΡΑ ΕΝΑΣ ΑΓΩΝΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΠΑΟΚ-ΑΡΗΣ.ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ 10457 ΟΠΑΔΟΙ ΤΟΥ ΠΑΟΚ ΚΑΙ 8971 ΟΠΑΔΟΙ ΤΟΥ ΑΡΗ.ΠΟΣΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΟΙ ΟΠΑΔΟΙ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΘΟΥΝ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ?
2. ΣΕ ΜΙΑ ΓΑΛΑΚΤΟΚΟΜΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΑΝΑΚΑΤΕΨΑΝ  9.487ΚΙΛΑ ΚΑΤΣΙΚΙΤΣΙΟ ΓΑΛΑ,5.531 ΚΙΛΑ ΑΓΕΛΑΔΙΝΟ ΚΑΙ 3.411ΚΙΛΑ ΠΡΟΒΕΙΟ ΓΑΛΑ.ΠΟΣΑ ΚΙΛΑ ΓΑΛΑ ΑΝΑΚΑΤΕΨΑΝ ΣΥΝΟΛΙΚΑ?
3. ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ 12.987 ΑΡΤΟΠΟΙΕΙΑ ΚΑΙ 11.847ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΨΙΛΙΚΩΝ.ΠΟΣΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΑΡΤΟΠΟΙΕΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΨΙΛΙΚΩΝ?
4. Η ΚΥΡΙΑ ΕΛΕΝΗ ΕΙΧΕ ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ15.034ΕΥΡΩ.ΑΠΟ ΑΥΤΑ ΑΓΟΡΑΣΕ ΑΝΑ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ ΠΟΥ ΚΟΣΤΙΖΕ 11.964 ΕΥΡΩ.ΠΟΣΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΜΕΙΝΑΣ?

ΧΡΟΝΙΚΑ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ

ΛΕΞΕΙΣ ΦΤΕΡΟΥΓΙΖΟΥΝ ΣΟΝ ΑΕΡΑ.

ΚΥΡΙΟΛΕΞΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑ!

ΚΥΡΙΟΛΕΞΙΑ:Όταν μια λέξη ή φράση χρησιμοποιείται με την κανονική,την πραγματική της σημασία.Π.Χ Τα παιδιά έφαγαν γλυκό πορτοκάλι.

ΜΕΤΑΦΟΡΑ:Όταν μια λέξη δεν χρησιμοποιείται με την κανονική,την πραγματική της σημασία αλλά με διαφορετική.π.χ.Έχει γλυκό πρόσωπο.

ΣΤΗΝ ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΗ ΦΡΑΣΗ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΦΑΓΑΝ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΟΝΤΩΣ ΓΛΥΚΟ,ΕΝΩ ΣΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΗ ΦΡΑΣΗ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΛΥΚΟ ΑΛΛΑ ΕΤΣΙ ΤΟΥ ΔΙΝΟΥΜΕ ΕΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΟ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ!

1. ΝΑ ΓΡΑΨΕΙΣ ΜΙΑ ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΗ ΓΡΑΣΗ ΔΙΠΛΑ ΣΕ ΚΑΘΕ ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΗ ΦΡΑΣΗ.

• ΚΛΕΙΝΩ ΤΑ ΜΑΤΙΑ-................................................................................................................
• ΜΟΥ ΑΝΟΙΞΕ ΤΗΝ ΠΟΡΤΑ-......................................................................................................
• ΠΕΡΠΑΤΑΕΙ ΠΟΛΥ ΑΡΓΑ-..........................................................................................................
• ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΑΊΖΟΥΝ ΚΥΝΗΓΗΤΌ-...............................................................................................

2.ΝΑ ΓΡΑΨΕΙΣ ΜΙΑ ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΗ ΦΡΑΣΗ ΔΙΠΛΑ ΣΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΗ

• ΔΕΝ ΠΑΙΡΝΕΙ ΑΠΟ ΛΟΓΙΑ-.......................................................................................
• ΕΧΑΣΕ ΤΟ ΧΡΩΜΑ ΤΗΣ-..........................................................................................................
• ΤΟΥ ΕΠΕΣΕ ΤΟ ΛΟΤΤΟ-..................................................................................................................
• ΣΚΟΤΩΝΕΤΑΙ ΣΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ-...............................................................................................................

3,ΝΑ ΓΡΑΨΕΙΣ ΑΠΟ 2 ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΚΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΚΑΘΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΡΗΜΑΤΑ.

• ΠΕΦΤΩ:

α)

β)

ΚΑΝΩ:

α)

β)

ΠΕΤΩ:

α)

β)

ΕΥΘΥΣ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ

ΕΥΘΥΣ ΚΑΙ ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ

ΓΝΩΡΙΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

ΓΝΩΡΙΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

ΔΕΚΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ :Αποτελούνται από 2 μέρη, από το ακέραιο και από το δεκαδικό μέρος. Αυτά χωρίζονται μεταξύ τους με ένα κόμμα που λέγεται υποδιαστολή.

Το ακέραιο µέρος χωρίζεται σε µονάδες (Μ), δεκάδες (∆), εκατοντάδες

(Ε) και το δεκαδικό µέρος χωρίζεται σε δέκατα (δ), εκατοστά (ε),χιλιοστά(χ).

ΠΗΓΗ:ΒΙΒΛΙΟ ΔΑΣΚΑΛΟΥ

Για να διαβάσουμε τους δεκαδικούς ξεκινάμε από το ακέραιο μέρος,χρησιμοποιούμε τη λέξη ΚΑΙ  και συνεχίζουμε να διαβάζουμε το δεκαδικό μέρος χρησιμοποιώντας το όνομα του τελευταίου ψηφίου.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ:

1.Να συμπληρώσεις τον πίνακα

2.Να γράψεις µε λέξεις τους παρακάτω δεκαδικούς αριθµούς.

54,25:……………………………………………………………………………………..

1,2:………………………………………………………………………

0, 005:………………………………………………………………

16,201:…………………………………………………………………………………

3.Να διατάξεις τους παρακάτω δεκαδικούς αριθµούς από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο.

3,21     8, 202     6,25     3,87    1 5,288     6,99

…………<…………<…………<…………<…………<………

25 ΜΑΡΤΙΟΥ….

ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΘΝΟΣ..ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ ΤΟΝ  ΑΓΩΝΑ ΠΟΥ ΕΚΑΝΑΝ ΟΙ ΠΡΟΓΟΝΟΙ ΜΑΣ ΝΑ ΑΠΕΥΛΕΥΘΕΡΩΣΟΥΝ ΤΗΝ

ΠΡΟΣΘΕΣΗ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ!

ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΠΑΙΔΙΑ!!!!!https://youtu.be/q5XRK9kIM48

ΣΗΜΕΡΑ ΘΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΜΙΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΘΕΣΗ Κ ΣΤΗΝ ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ.ΓΙΑ ΜΑ ΣΑΣ ΘΥΜΙΣΩ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΘΑ ΣΑΣ ΒΑΛΩ ΕΝΑ ΒΙΝΤΕΑΚΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΕΞΑΣΚΗΣΗ!!!!ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

ΠΡΟΣΘΕΤΩ ΚΑΙ ΑΦΑΙΡΩ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ.

1.     Τοποθετώ τους αριθμούς τον ένα κάτω από τον άλλο και κάνω τις προσθέσεις κάθετα.

• 25,02+12,3
• 1,201+0,05
• 12,369+2,08
• 35,21-12,85
• 8,47-4,1
• 47,195-28,349