Άσκηση στη Logo (Microworlds Pro) (Γ’ Τάξη)
Πληροφορική Γ’ Γυμνασίου
Άσκηση στη Logo (απλό σχήμα)
Να συμπληρώσετε τη διαδικασία σχημα ώστε να δημιουργηθεί η διπλανή εικόνα (η χελώνα εμφανίζεται στο τέλος σε αυτή τη θέση):
-
Γενικά, οι εντολές "μετάδωσε ... και περίμενε" και "όταν λάβω .." επιτρέπουν στις διάφορες μορφές να συνεργάζονται. Η εντολή "μετάδωσε ... και περίμενε" (σε σχέση με την απλή "μετάδωσε") επιτρέπει[...] -
Δείτε στη συνέχεια ένα πολύ όμορφο και παραστατικό Infographic, το οποίο παρουσιάζει σε μορφή χρονοδιαγράμματος ολόκληρη την ιστορία των υπολογιστών, από το 1939 μέχρι και σήμερα. Υπάρχει κατηγοριοποίηση ανάλογα με[...]
Άσκηση στη Logo (Microworlds Pro) (Γ' Τάξη)
Πληροφορική Γ’ Γυμνασίου
Άσκηση στη Logo (απλό σχήμα)
Να συμπληρώσετε τη διαδικασία σχημα ώστε να δημιουργηθεί η διπλανή εικόνα (η χελώνα εμφανίζεται στο τέλος σε αυτή τη θέση):
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ στα κεφάλαια 1 και 2 (Α' Τάξη)
Πληροφορική Α’ Γυμνασίου
Ερωτήσεις στα κεφάλαια 1 και 2
ΑΣΚΗΣΗ στην κωδικοποίηση – αποκωδικοποίηση (Β' Τάξη)
Πληροφορική Β’ Γυμνασίου
Άσκηση στην κωδικοποίηση/αποκωδικοποίηση.
ΑΣΚΗΣΗ στην ονομασία αρχείων (Β' Τάξη)
Πληροφορική Β’ Γυμνασίου
Άσκηση στην ονομασία αρχείων
ΑΣΚΗΣΕΙΣ μετατροπής μεταξύ δυαδικών και δεκαδικών (Β' Τάξη)
Πληροφορική Β’ Γυμνασίου
Ασκήσεις μετατροπής μεταξύ δυαδικών και δεκαδικών
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ στα Κεφάλαια 2 και 5 (Β' Τάξη)
Πληροφορική Β’ Γυμνασίου.
Ερωτήσεις στα κεφάλαια 2 και 5.
Στις ερωτήσεις 1-12 κυκλώστε τη σωστή απάντηση
Στις ερωτήσεις 13-20 συμπληρώστε τα κενά με τις σωστές λέξεις
