Χρήση της εντολής "μετάδωσε … και περίμενε" για τη δημιουργία υποπρογραμμάτων με το scratch

Δείτε αυτό το μικρό βίντεο για να καταλάβετε τη χρήση της εντολής “μετάδωσε … και περίμενε” για τη δημιουργία υποπρογραμμάτων με το scratch. Το παράδειγμα είναι πολύ απλό (δημιουργία τετραγώνου).

Δυαδικοί αριθμοί: Μια ωραία πρόταση διδασκαλίας

Δείτε τα παρακάτω βίντεο και μπορείτε να κατεβάσετε και εκπαιδευτικό υλικό για να οργανώσετε τα μαθήματά σας εδώ (Ελληνικά)

Βιβλίο: «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch»

Βιβλίο: «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» …Πολλοί ίσως ήδη γνωρίζετε το βιβλίο «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» που δημιουργήθηκε με αντίστοιχο τρόπο το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος. Όπως και πέρσι, συμφωνήσαμε ότι η διδασκαλία πρέπει να ενσωματώνει την προσωπική επιστημολογική θεώρηση του κάθε δασκάλου, τις δικές του διδακτικές προσεγγίσεις αλλά και τις ιδιαίτερες συνθήκες που αφορούν τους μαθητές […]

Έρχεται το Πάσχα. Μπορείς να βρεις πότε είναι το επόμενο;

Σε λίγες μέρες έρχεται το Πάσχα. Αλήθεια, ξέρεις να υπολογίσεις πότε είναι κάθε χρόνο; Υπάρχει τρόπος. Τον αλγόριθμο που το υπολογίζει τον σκέφτηκε ο μεγάλος μαθηματικός Gauss (Johann Carl Friedrich Gauss) Ο αλγόριθμος (εκφρασμένος σε απλή γλώσσα BASIC) είναι ο εξής:

Άσκηση στη LOGO (Microworlds Pro): Χρήση μεταβλητών (Γ' Τάξη)

Πληροφορική Γ΄Γυμνασίου Μεταβλητές στο Microworlds Pro Δίνεται η παρακάτω διαδικασία:

Άσκηση στο Excel: Σχολικές δαπάνες (Β' Τάξη)

Η άσκηση (όπως και άλλες) έχει κατατεθεί στο e-yliko από εμένα σε συνεργασία με τον φίλο και συνάδελφο Θεοχάρη Βασίλη στα πλαίσια διδακτικής προσέγγισης στα λογιστικά φύλλα για τη Β’ Γυμνασίου. Περισσότερα για την εργασία μπορείτε να δείτε εδώ και να την κατεβάσετε από εδώ (πηγαίνοντας στο σύνδεσμο Λήψη)