Μάθημα: Ομόηχες λέξεις
Χρονοδιάγραμμα: έως Πέμπτη 15/4
Στο σημερινό μας μάθημα μάθαμε ποιες λέξεις λέμε ομόηχες ή ομώνυμες.
Έγινε στο Τ.Ε. σελ. 30 ασκ. 1
🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Αντιγραφή (2x) και ορθογραφία τις παρακάτω ομώνυμες λέξεις
Βήμα 2ο: Φτιάχνω προτάσεις με κάθε ομόηχη λέξη από τις παραπάνω
Βήμα 3ο: Κάνω την παρακάτω άσκηση:
Βήμα 4ο: Παίζω το παρακάτω κουίζ: https://wordwall.net/el/resource/2126441/%CE%BF%CE%BC%CF%8C%CE%B7%CF%87%CE%B5%CF%82-%CE%BB%CE%AD%CE%BE%CE%B5%CE%B9%CF%82
Μάθημα: Μετοχές
Χρονοδιάγραμμα: έως Τετάρτη 14/4
Σήμερα μιλήσαμε για τις μετοχές ενεργητικής φωνής.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 69 και ασκήσεις στο τετράδιο:
Σπίτι:
Βήμα 1ο: Μελετώ τη διαφάνεια για τις μετοχές και όσα κάναμε στο τετράδιο.
Βήμα 2ο: Αντιγραφή (2X) και Ορθογραφία σελ. 70 ασκ.7
Βήμα 3ο: Λύνω τις ασκήσεις της φωτοτυπίας
Μάθημα: Σύγκριση δεκαδικών
Χρονοδιάγραμμα: έως Πέμπτη 15/4
Στο σημερινό μάθημα κάναμε εξάσκηση στη σύγκριση δεκαδικών αριθμών.
Θυμίζω:
Έγιναν στο τετράδιο μαθηματικών:
🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Μελετώ όσα κάναμε στο μάθημα.
Βήμα 2ο: Κάνω εξάσκηση με το παρακάτω κουίζ:
https://wordwall.net/el/resource/1460459/%CF%83%CF%8D%CE%B3%CE%BA%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%B7-%CE%B4%CE%B5%CE%BA%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%B8%CE%BC%CF%8E%CE%BD
Βήμα 3ο: Λύνω τις παρακάτω ασκήσεις.
Σύγκριση σπίτι
Μάθημα: Σύγκριση δεκαδικών αριθμών
Χρονοδιάγραμμα: έως Τετάρτη 14/4
Στο σημερινό μας μάθημα είδαμε πώς μπορούμε να συγκρίνουμε τους δεκαδικούς αριθμούς και να βρίσκουμε ποιος είναι μεγαλύτερος και ποιος είναι μικρότερος.
Κάναμε την άσκηση στο τετράδιο μαθηματικών:
Και, επίσης, στο Τ.Ε. σελ. 28-29 ασκ. 1,5,6
🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Μελετώ όσα κάναμε στο μάθημα.
Βήμα 2ο: Κάνω τις ασκήσεις της παρακάτω φωτοτυπίας
Το παρακάτω βιντεάκι θα σας βοηθήσει να καταλάβετε καλύτερα πώς συγκρίνουμε δεκαδικούς αριθμούς.
Σε μια νέα εποχή της Προϊστορίας, στην εποχή του Χαλκού ταξιδέψαμε χτες.
🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Μελετώ την παρουσίαση και το Βιβλίο σελ. 107. Οι ερωτήσεις θα σε βοηθήσουν να οργανώσεις το μάθημα:
Εποχή του Χαλκού
Ο πολιτισμός της Αιγύπτου
Μάθημα: Στο Αττικό μετρό
Χρονοδιάγραμμα: έως Τρίτη 13/4
Στο σημερινό μας μάθημα είδαμε πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε μέσα στο Μετρό. Διαβάσαμε Βιβλίο σελ. 68 και κάναμε στο Τ.Ε. την ασκ. 5 σελ.33.
Επίσης, παρουσιάσαμε τα υπόλοιπα ρομπότ μας.
🏡Σπίτι
Βήμα 1ο: Κάνω ανάγνωση Βιβλίο σελ. 68
Βήμα 2ο: Κάνω την ασκ. 5 σελ. 68 Βιβλίο (ξαναγράφω στο τετράδιο γλώσσας όλες τις οδηγίες στο β' πρόσωπο ενικού, κάνοντας τις απαραίτητες αλλαγές). Επίσης, για κάθε οδηγία ζωγραφίζω και μία πινακίδα (δες Τ.Ε. σελ. 33 ασκ.5).
Μάθημα: Ανεβαίνω- Κατεβαίνω
Χρονοδιάγραμμα: έως Δευτέρα 12/4
Σήμερα συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με τις αριθμογραμμές και κάναμε εξάσκηση στο να ανεβαίνουμε και να κατεβαίνουμε δέκατα και εκατοστά.
Έγιναν: Βιβλίο σελ. 91 ασκ.3,4
Τετράδιο μαθηματικών:
🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Μελετάω όσα κάναμε στο μάθημα.
Βήμα 2ο: Κάνω στο Τ.Ε. τις ασκ. 2 σελ. 28 και την φωτοτυπία:
Μάθημα: Στο Αττικό Μετρό
Χρονοδιάγραμμα: έως Παρασκευή 9/4
Στο σημερινό μας μάθημα μιλήσαμε για το Αττικό Μετρό. Μάθαμε τι είναι το μετρό και διαβάζοντας τα κείμενα του Βιβλίου διαπιστώσαμε ότι δεν είναι μόνο ένα σύγχρονο, γρήγορο και ασφαλές μέσο για τις μετακινήσεις μας στην πόλη, αλλά αποτελεί κι ένα έργο πολιτισμού.
🏡Σπίτι:
Βήμα 1ο: Κάνω ανάγνωση το κείμενο Βιβλίο σελ. 66-67
Βήμα 2ο: Αντιγραφή (2x) και ορθογραφία
Βήμα 3ο: Απαντώ στις ερωτήσεις 2-3 σελ. 67 Βιβλίο και στην ασκ.2 σελ. 30 Τ.Ε.
Μάθημα: Ανεβαίνω- Κατεβαίνω
Χρονοδιάγραμμα: έως Παρασκευή 9/4
Μάθαμε σήμερα σε 2 ακέραιους αριθμούς υπάρχουν πάρα πολλοί δεκαδικοί!
🏠Σπίτι:
Βήμα 1ο: Μελετάω όσα κάναμε στο μάθημα.
Βήμα 2ο: Κάνω στο Τ.Ε. τις ασκ. 3,7 σελ. 28-29 και την άσκηση στο τετράδιο:
