Καθήκοντα e-learning 17-12-2020

Γλώσσα:

Κάναμε χρονικές αντικαστάσεις στα παρακάτω ρήματα. Για το σπίτι έχουμε να κάνουμε χρονική αντικατάσταση στην πρόταση: Ο Άγιος Βασίλης μοιράζει τα δώρα.

Κάνω χρονική αντικατάσταση στα παρακάτω ρήματα:

Ενεστώτας στολίζω μαγειρεύω Ο Άγιος Βασίλης μοιράζει τα δώρα.

 

Παρατατικός στόλιζα μαγείρευα
Αόριστος στόλισα μαγείρεψα
Εξακολουθητικός Μέλλοντας θα στολίζω θα μαγειρεύω
Συνοπτικός Μέλλοντας θα στολίσω θα μαγειρέψω
Παρακείμενος έχω στολίσει έχω μαγειρέψει
Υπερσυντέλικος είχα στολίσει είχα μαγειρέψει
Συντελεσμένος Μέλλοντας θα έχω στολίσει θα έχω μαγειρέψει

Μαθηματικά:

Λύνω στο πράσινο:

  1. Γράφω:
·        το δεκαπλάσιο του 37 ………..
·        το δωδεκαπλάσιο του 40 ………..
·        το εννιαπλάσιο του 99 ………..
·        το μισό του 350 ………..
·        το μισό του 1.050 ………..
·        το μισό του μισού του 844 ………..

Καθήκοντα e-learning 16-12-2020

Γλώσσα:

Μελετώ το κείμενο "Η μπουγάδα του Αι-Βασίλη" και προετοιμάζω τις απαντήσεις στις ερωτήσεις της σελίδας 54

  1. Γιατί ο Αϊ-Βασίλης ξύπνησε πολύ πρωί;
  2. Τι νομίζετε ότι ένιωσε ο Αϊ-Βασίλης, όταν είδε τη ζημιά που έπαθε η μοναδική στολή του;
  3.  Πώς αντιμετώπισε το πρόβλημα;
  4. Γιατί στο τέλος έβαλε τα κλάματα;

Για να ζωγραφίσετε έναν καρυοθραύστη κλικ εδώ

Μαθηματικά:

Λύνω στο πράσινο

  1. Βρίσκω το μισό και το διπλάσιο των αριθμών:
Μισό   Διπλάσιο
………………… 160 …………………
………………… 902 …………………
………………… 2.100 …………………
………………… 4.820 …………………
………………… 5.150 …………………
………………… 7.500 …………………
  1. Λύνω οριζόντια τις παρακάτω πράξεις:
34 × 100 = ………… 97 × 10 = ………… 678 × 10 = …………
200 × 4 = ………… 30 × 33 = ………… 15 × 1.000 = …………
120 : 10 = ………… 180 : 9  = ………… 640 : 8 = …………
360 : 6 = ………… 1.570 : 10 = ………… 2.300 : 100 = …………

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Επιλέγουμε ένα άθλημα και συζητούμε γι' αυτό. (Σε ποιο χώρο γίνεται; Ποια μέσα χρειάζονται;Ποιοι είναι οι βασικοί κανόνες του; Γνωρίζουμε κάποιον αθλητή που ασχολείται με αυτό;)

Υποστηρίζουμε με επιχειρήματα την άποψη: «Αξίζει να αθλούμαστε»

Καθήκοντα e-learning 15-12-2020

Γλώσσα:

Μελετώ το κείμενο σελ 48 βιβλίο και προετοιμάζω τις ερωτήσεις.

Για τη δεύτερη ερώτηση: Αν ακολουθούσατε το λαμπερό αστέρι και φτάνατε κι εσείς στη φάτνη που γεννήθηκε ο Χριστός, τι θα ζητούσατε για όλα τα παιδιά του κόσμου; γράφω μια παράγραφο την οποία θα διαβάσουμε όλοι μαζί.

Πατώντας εδώ θα βρείτε μια διαδραστική παρουσίαση με τα κάλαντα Χριστουγέννων όλης της Ελλάδας!

Τ.Ε. σελ 76 ασκήσεις 4,5,6

Μαθηματικά:

Ασκήσεις 1 και 3 Τ.Ε. σελ 36

 

Καθήκοντα e-learning 14-12-2020

Γλώσσα:

Είπαμε τις απαντήσεις στις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι (σελ 44 βιβλίο, σελ 45 βιβλίο, σελ 73 Τ.Ε.)

άσκηση 3 σελ 74 Τ.Ε.

ασκήσεις 1,2,3 σελ 75 Τ.Ε.

Μαθηματικά:

Θυμηθήκαμε τα πολλαπλάσια και τους διαιρέτες ενός αριθμού (δείτε και το βίντεο για επανάληψη)

Για το σπίτι:

2 σελ 36 Τ.Ε.

5 σελ 37 Τ.Ε.

Ιστορία:

Είπαμε το κεφάλαιο 19

Για το σπίτι άσκησεις 1,2,3 σελ 26 Τ.Ε.

Καθήκοντα e-learning 11-12-2020

Μαθηματικά:

Είπαμε τις απαντήσεις στα προβλήματα που είχαμε για το σπίτι (λύσεις εδώ 1,2,3,4)

Κάναμε τις ασκήσεις 1,2 σελ 38 βιβλίο και την άσκηση 4 σελ 39 βιβλίο

Για το σπίτι: άσκηση 3 και άσκηση 5 σελ 38-39 βιβλίο

Ιστορία:

Άσκηση 1 σελ 25 Τ.Ε.

Για τη Ναυμαχία της Σαλαμίνας βλέπω τα παρακάτω βίντεο:

Καθήκοντα e-learning 10-12-2020

Αύριο θα κάνουμε μαθηματικά το πρώτο δίωρο. Την τρίτη ώρα θα κάνετε με την κυρία της θεατρικής αγωγής, όπως και την προηγούμενη Παρασκευή.

Γλώσσα:

Άσκηση 6 σελ 44

Άσκηση 7 σελ 44

Λεξιλόγιο ενότητας σελ 45

Άσκηση 1 σελ 73 Τ.Ε (στέλνω μια συνταγή με ελαιόλαδο στο elekar@sch.gr σε word.Αν είμαι από κινητό, βρίσκω τη συνταγή που επιθυμώ και στέλνω το σύνδεσμο προς αυτή αν δεν μπορώ σε word. Σκοπός είναι να φτιάξουμε το δικό μας ηλεκτρονικό βιβλίο με υγιεινές συνταγές)

Άσκηση 2 σελ 73 Τ.Ε.

Μαθηματικά:

Λύσαμε μερικά προβλήματα όλοι μαζί στο πράσινο. (κλικ στους αριθμούς για να δείτε τα προβλήματα και τη λύση τους 1,2,3,4

Για το σπίτι:

Αντιγράφω τα προβλήματα στο πράσινο και τα λύνω:

1.Ο Τάσος έχει συλλέξει 250 γραμματόσημα και ξεκίνησε να γεμίζει σελίδες σε ένα άλμπουμ βάζοντας 9 γραμματόσημα σε κάθε σελίδα. Πόσες σελίδες θα είναι γεμάτες; Πόσα γραμματόσημα θα έχει η τελευταία σελίδα;

2. Η Ειρήνη έχει 3 παλιά άλμπουμ με εικόνες φυτών. Κάθε άλμπουμ έχει 40 σελίδες και κάθε σελίδα έχει 4 εικόνες. Θέλει να αντικαταστήσει τα παλιά άλμπουμ με 5 καινούρια. Πόσες σελίδες πρέπει να έχει καθένα από τα καινούρια άλμπουμ, για να χωρέσουν όλες οι εικόνες, βάζοντας 4 εικόνες σε κάθε σελίδα;

3. Το ανθοπωλείο της Αθηνάς αγόρασε τριαντάφυλλα, για να φτιάξει 800 ανθοδέσμες με 9 τριαντάφυλλα η κάθε ανθοδέσμη. Αν έβαζε 8 τριαντάφυλλα σε κάθε ανθοδέσμη, πόσες ανθοδέσμες θα έφτιαχνε με τα ίδια τριαντάφυλλα;

4. Η Χαρά πλήρωσε 10€ και δεν πήρε ρέστα. Πόσα τετράδια και πόσα στυλό μπορεί να αγόρασε;

ΤΙΜΟΚΑΤΑΛΟΓΟΣ
τετράδιο 3€
στυλό 2€

Καθήκοντα e-learning 9-12-2020

Γλώσσα:

Είπαμε τις απαντήσεις των ασκήσεων για το σπίτι (άσκηση 5, άσκηση 1Τ.Ε, άσκηση 3Τ.Ε)

Είδαμε ένα βίντεο για τη συγκομιδή της ελιάς 

Απαντήσαμε ομαδικά την άσκηση 3, άσκηση 5

Για το σπίτι:

άσκηση 1 σελ 41 βιβλίο

κλίνω το ρήμα πλένομαι όπως άσκηση 2 σελ 41

άσκηση 4 σελ 43 βιβλίο

Μαθηματικά:

Αντιγράφω και λύνω στο πράσινο:

1.Ο παππούς του Γιάννη φύτεψε στο περιβόλι του 10 δωδεκάδες πορτοκαλιές και τριπλάσιο αριθμό λεμονιές. Όλα τα δέντρα είναι φυτεμένα σε 6 παρτέρια. Πόσα δέντρα έχει το κάθε παρτέρι;

2.Η βιβλιοθήκη της Μαριχρύσας έχει 8 ράφια και κάθε ράφι έχει 24 βιβλία. Σε μια μετακόμιση θα βάλει 16 βιβλία σε κάθε κουτί. Πόσα κουτιά θα χρειαστεί;

3. Ο Βαγγέλης μάζεψε 12 τελάρα μήλα των 25 κιλών και 19 πορτοκάλια τελάρα των 23 κιλών. Στο μικρό φορτηγό που έχει μπορεί να φορτώσει το πολύ 1 τόνο(=1000 κιλά). Θα μπορέσει να φορτώσει όλα τα φρούτα στο φορτηγάκι;

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Για την επόμενη φορά θα έχει ο καθένας στη διάθεσή του 2 λεπτά να μας παρουσιάσει πληροφορίες (βίντεο, εικόνα, ήχο, κείμενο) για έναν πολιτισμό/χώρα που του αρέσει ή έχει επισκεφτεί!

Καθήκοντα e-learning 8-12-2020

Γλώσσα:

Είπαμε τις απαντήσεις στις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι (κλικ εδώ)

Για το σπίτι:

Άσκηση 5 σελ 39 βιβλίο

Άσκηση 1 σελ 71 Τ.Ε.

Άσκηση 3 σελ 72 Τ.Ε.

Μαθηματικά:

σημειώσεις βιβλίου εδώ

Αντιγράφω το πρόβλημα στο πράσινο τετράδιο και το λύνω:

Η Φαίδρα αγόρασε μια ηλεκτρική συσκευή αξίας 252 €, συμφωνώντας να την εξοφλήσει σε 9 άτοκες δόσεις.

α. Πόσα ευρώ ήταν που έπρεπε να δίνει κάθε μήνα;

β. Αν αγόραζε τη συσκευή σε 6 άτοκες δόσεις, πόσα ευρώ θα πλήρωνε κάθε δόση;

Για να κάνετε εξάσκηση στις προπαίδειες, δείτε το παρακάτω βίντεο.

Η εφαρμογή που σας δείχνω είναι εδώ

Μελέτη Περιβάλλοντος:

Αύριο θα χωριστούμε σε δυο ομάδες. Η κάθε ομάδα θα πρέπει να βρει επιχειρήματα για να υποστηρίξει μια από τις δυο παρακάτω απόψεις:

Άποψη Α: «Τα δημιουργήματα των λαών μοιάζουν μεταξύ τους»

Άποψη Β: «Τα δημιουργήματα των λαών διαφέρουν μεταξύ τους».

Σκεφτείτε λίγο τα επιχειρήματα και για τις δυο ομάδες και αύριο όταν χωριστείτε συζητάτε με τους συμμαθητές εκείνα που αφορούν την άποψη που θα σας ανατεθεί.

Για να δείτε τα βίντεο με τη μουσική που δεν προλάβαμε να δούμε, κάντε κλικ εδώ, εδώ κι εδώ.

Καθήκοντα e-learning 4-12-2020

Γλώσσα:

Διαβάζω προσεκτικά  τη σελίδα 35 στο βιβλίο μου και προετοιμάζω την άσκηση 1 σελ 36.  Υπογραμμίζω, δηλαδή, τις απαντήσεις της άσκησης 1 με διαφορετικό χρώμα την καθεμιά μέσα στο κείμενο.

Αντιγράφω τις παρακάτω Ασκήσεις για το Σαββατοκύριακο  στο κόκκινο (είτε ολόκληρες, είτε μόνο τις απαντήσεις, είτε τις εκτυπώνω και τις κολλάω)

Ιστορία:

σημειώσεις βιβλίου εδώ

ασκήσεις 1,2,3 σελ 24 Τ.Ε.