Ιστορία 30/11: Σπάρτη-Η ζωή στην πόλη

Μάθημα: 11. Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη

Στο σημερινό μας μάθημα συζητήσαμε πώς ήταν η ζωή στην πόλη της Σπάρτης, πώς μεγάλωναν τα παιδιά και ποιες ήταν οι αξίες των Σπαρτιατών. (Βιβλίο σελ. 35-37)

Ερωτήσεις κατανόησης: 11

🏠Σπίτι: Διαβάζω τις σελ. 35-37 και απαντώ στην ασκ. 2 σελ.37

Η πόλη της Σπάρτης σήμερα

 

Μαθηματικά 30/11: Διαχειρίζομαι προβλήματα 2

Μάθημα: Διαχειρίζομαι προβλήματα

Σήμερα συνεχίσαμε να ασχολούμαστε με σύνθετα προβλήματα που απαιτούν ενδιάμεσα ερωτήματα. Κάναμε στο Τ.Ε. τις ασκ. 1-2 σελ. 34.

🏠Σπίτι: Στο τετράδιο μαθηματικών λύνουμε το παρακάτω πρόβλημα και την άσκηση:

  1. Ο μπαμπάς της Ζαχαρούλας έχει ανθοπωλείο. Σήμερα παρέλαβε 3 δεκάδες λευκά τριαντάφυλλα και διπλάσια κόκκινα. Με αυτά έφτιαξε 10 ίδιες ανθοδέσμες. Πόσα τριαντάφυλλα περιείχε κάθε ανθοδέσμη;
  2. Κάνω τους πολ/μους οριζόντια:

13x100=               725x1.000=           8x10.000=

54x10=                  38x100=                 106x100=

461x1.000=            7.056x10=             333x10=

Γλώσσα 30/11: Ανθολόγιο

Μάθημα: Έκτακτα μέτρα στη Λιλιπούπολη για το νέφος

Το σημερινό μας μάθημα το ξεκινήσαμε κάνοντας ορισμένες επαναληπτικές ασκήσεις για την ενότητα 4: Επαναληπτικό 4ης ενότητας
Στη συνέχεια, διαβάσαμε ένα απόσπασμα από την υπέροχη παιδική ραδιοφωνική εκπομπή "Εδώ Λιλιπούπολη".
Μάθαμε ποιοι ήταν οι ήρωες της Λιλιπούπολης και συζητήσαμε για το πρόβλημα που είχαν να αντιμετωπίσουν με το νέφος που δημιούργησε ο δήμαρχος Χαρχούδας. (Ανθολόγιο σελ. 23-24)

Ακούσαμε και την εκπομπή...

🏡Σπίτι: Στο τετράδιο γλώσσας απαντώ στις παρακάτω ερωτήσεις κατανόησης και στην άσκηση:

  1. Για ποιο περιβαλλοντικό πρόβλημα μιλάει το κείμενο;
  2. Τι έλειπε από τον Σιδερομάσα και χάλασε;
  3. Πώς κ΄ρίνετε τον δήμαρχο και γιατί;
  4. Γράφω το ρήμα που παράγεται από κάθε ουσιαστικό: π.χ. φωνή- φωνάζω

στολίδι, αποθήκη, ανάσα, κλειδί, δουλειά, δάκρυ, προσπάθεια, μάζεμα, άπλωμα

Μπορείτε να ακούσετε όλα τα τραγούδια της Λιλιπούπολης

Μαθηματικά 29/11: Διαχειρίζομαι προβλήματα

Με τη λύση σύνθετων προβλημάτων ασχοληθήκαμε σήμερα, δίνοντας κυρίως έμφαση στα ενδιάμεσα ερωτήματα που πρέπει να θέτουμε και να απαντούμε, ώστε να έχουμε όλα τα δεδομένα για να απαντήσουμε στην τελική ερώτηση του προβλήματος. Έγινε σελ. 37 στο Βιβλίο

🏡Σπίτι: 

  • Βιβλίο σελ. 38 ασκ. 3
  • Στο τετράδιο μαθηματικών κάνω τις παρακάτω πράξεις:
  1. Κάνω τις παρακάτω πράξεις οριζόντια:

3.800:10=     560:10=     7.000:1.000=    5.000:100=    41.000:100=

78:10=    963:100=   576:1.000=  308:10=    4.578:1.000=    15:1.000=

2. Κάνω τις διαιρέσεις κάθετα με τις επαληθεύσεις:

5.632:5=        1.222:8=

Γλώσσα 29/11: Σκουπίδια στη θάλασσα 2

Μάθημα: Σκουπίδια στη θάλασσα

Στο σημερινό μας μάθημα κάναμε τις επαναληπτικές ασκήσεις της ενότητας Τ.Ε. σελ. 45-46

Επίσης, σήμερα μάθαμε τι είναι ένα οικολογικό σχολείο και γράψαμε ένα γράμμα για να πληροφορηθούμε πώς θα μπορούσε και το δικό μας σχολείο να γίνει "οικολογικό". Τ.Ε. σελ. 42-43

🏡Σπίτι:

  • Ολοκληρώνουμε την επιστολή στο τετράδιο γραπτού λόγου.
  • Βιβλίο σελ. 71 κάνουμε την άσκηση.

Μελέτη περιβάλλοντος 26/11: Γεωμορφολογική Εξέταση της Θράκης

Σήμερα, βρήκαμε τα βουνά, τα ποτάμια και τις πεδιάδες της Θράκης και στη συνέχεια συμπληρώσαμε την παρακάτω φωτοτυπία γεωφυσική εξέταση Θράκης

https://www.youtube.com/watch?v=tPwpR951Xn0&ab_channel=SkylasGR

Γλώσσα 26/11: Σκουπίδια στη θάλασσα

Με την καταστροφή που προκαλούν τα σκουπίδια στη θάλασσα και στα πλάσματα που ζουν σ' αυτήν ασχοληθήκαμε σήμερα. Βιβλίο σελ. 68

Έγιναν: απαντήσαμε γραπτά στις ερωτήσεις της σελ. 68 του Βιβλίου. Επίσης, στο Τ.Ε. κάναμε την ασκ. 1 σελ. 41

🏡Σπίτι: Ανάγνωση σελ. 68 και μια παράξενη υιοθεσία

Ιστορία 16/11

Σήμερα δεν προλάβαμε να κάνουμε την επανάληψη της Ιστορίας, καθώς ασχοληθήκαμε με τις κάθετες διαιρέσεις. Γι' αυτό το λόγο το διαγώνισμα της Ιστορίας μεταφέρθηκε για την επόμενη Τρίτη 23/11.

ΕΡΥΘΡΟΜΟΡΦΑ_ΚΑΙ ΜΕΛΑΝΟΜΟΡΦΑ

Μαθηματικά 16/11: Ευκλείδεια Διαίρεση- κάθετη διαίρεση

Σπουδαία μέρα σήμερα για τα μαθηματικά μας!
Μάθαμε να κάνουμε κάθετη διαίρεση!!!
Για να βοηθηθούμε ακολουθήσαμε τα παρακάτω βήματα και κάναμε τις διαιρέσεις της πρώτης σελίδας ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ βήματα και κάθετες-διαιρέσεις
Κάναμε πολλή εξάσκηση και έχουμε ακόμη αρκετή δουλειά! Καλή μας αρχή!