ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΤΕ/Σ16 Σχηματίζω 3 προτάσεις με απλές και σύνθετες λέξεις της οικογένειας του “βάλλω”. ΓΛΩ/ Φυλλάδιο ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ, ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗΣ & ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗΣ ΕΓΚΛΙΣΗΣ, το ρήμα “διορθώνω”. ΜΑΘΗΜΑΤΑ Φυλλάδιο 8 με πολλαπλασιασμούς και απλές διαιρέσεις. ΙΣΤΟΡΙΑ Φύλλο ερωτήσεων και απαντήσεων 5, τις 2 πρώτες ερωτήσεις (ή, από το ΙΣΤ/ΒΜ/Σ21, τις πρώτες παραγράφους)
ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ26 Ολοκληρώνω την Α3. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ27 ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ Στη διάθεσή του έχει πολλά όργανα, όπως το ηχόμετρο, με το οποίο υπολογίζει το ύψος, την ένταση και τη διάρκεια του ήχου. ΙΣΤΟΡΙΑ Μελετάω από το ΦΥΛΛΑΔΙΟ που μοιράστηκε στην τάξη τις ερωτήσεις για το ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. (Σ.17-19) . 4 Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ρώμη […]
ΓΛΩΣΣΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ, στο ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΓΚΛΙΣΗΣ (με όλους τους χρόνους) συμπληρώνω στα ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ (καθαρίζω, όχι καθαρίζομαι κ.λπ.) τον ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟ ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟ και ΣΥΝΤΕΛΕΣΜΕΝΟ ΜΕΛΛΟΝΤΑ. ΓΛΩΣΣΑ, ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ. Στο τετράδιό μου σχηματίζω προτάσεις με τις λέξεις που γράψαμε στο ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ (Τετράδιο Α-Β) κειμήλιο, το ενθύμιο, το θρησκευτικός-ή-ό ιστορικός-ή-ό συνοικία, η ΓΛΩΣΣΑ, Κατανόηση λόγου ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ, Γράφω […]
ΠΡΟΣΟΧΗ, αύριο φέρνουμε μαθηματικά! Ζητήστε από τα παιδιά σας να σας ενημερώσουν για την αγορά Καπέλου του σχολείου! ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 24 + 25 τελειώνω την Α1 και την Α2. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ24 ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ Οι φωνές των παιδιών που παίζουν ξένοιαστα στους δρόμους, μέχρι να σκοτεινιάσει, μέχρι ν’ ακουστεί η φωνή της μητέρας: «Φροσούλα, Αννούλα, ελάτε, […]
ΓΛΩΣΣΑ ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ Στη Γλώσσα, έχω να κάνω (ήδη από το Σαββατοκύριακο) μια Περιγραφή παλιού Κτηρίου ή Αντικειμένου (ένα παλιό πράγμα με σημασία για μένα). Με παρόμοιο τρόπο, όπως στην ΓΛΩ/ΒΜ/Σ. 17 Α1 απαντώ σε ερωτήσεις όπως: Πού βρίσκεται το κτίριο ή το αντικείμενο; Πώς είναι (ποια εντύπωση δημιουργεί όταν το βλέπουμε, ποια είναι τα […]
ΓΛΩΣΣΑ ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ. (Με παρόμοιο τρόπο, όπως στην ΓΛΩ/ΒΜ/Σ. 17 Α1) περιγράψτε ένα παλιό κτίριο ή ένα παλιό αντικείμενο της επιλογής σας, απαντώντας σε ερωτήσεις όπως: Πού βρίσκεται το κτίριο ή το αντικείμενο; Πώς είναι (ποια εντύπωση δημιουργεί όταν το βλέπουμε αντικρίζουμε, ποια είναι τα γενικά χαρακτηριστικά της κατασκευής, από τι υλικά είναι φτιαγμένο); Σε […]
Αύριο 5 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2023 στις 13.20 θα γίνει η πρώτη ενημερωτική συνάντηση γονέων / κηδεμόνων για την τάξη μας. Η παρουσία σας είναι πολύ σημαντική. ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ20 ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ (όχι την άσκηση) Όποιος αέρας κι αν φυσά, ο μύλος πάντα αλέθει. Είναι ο καημός του μυλωνά να βάλει ρούχο μαύρο. Όλοι έχουν την έγνοια […]
Αύριο Τρίτη 3 Οκτωβρίου το σχολείο θα είναι κλειστό, καθώς είναι αργία προς τιμήν του πολιούχου της πόλης Αγ.Διονυσίου. Την Πέμπτη 5 Οκτωβρίου 2023, στις 13.20 θα γίνει στο σχολείο η πρώτη Ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων. Η παρουσία σας είναι πολύ σημαντική! ΓΛΩΣΣΑ Ο Ενεστώτας και ο Παρατατικός από τα ρήματα καθαρίζω, ρυπαίνω, γελώ, απειλώ […]
Τη ΔΕΥΤΕΡΑ φέρνουμε και το βιβλίο της ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ. Την Τρίτη το σχολείο είναι κλειστό λόγω αργίας – εορτασμού του Aγίου Διονύσιου του Αρεοπαγίτη, πολιούχου άγιου των Αθηνών. ΓΛΩΣΣΑ Βλ. χτεσινή ανάρτηση. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΤΕ/Σ. 21 (Όλες τις ασκήσεις) ΜΑΘ. Λύνω στο Τετράδιό μου (στο ΕΡΓΑΣΙΩΝ, δηλάδή, το 100 φύλλων) τα ακόλουθα προβλήματα: Πόσος καιρός (χρόνια, μήνες, […]
ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ. 18-19 μόνο τον πίνακα, για όσους δεν τον είχαν ολοκληρώσει. Για την κλίση των ρημάτων, μπορώ να βοηθηθώ από τα παραδείγματα στο φύλλο εργασίας που έχει ήδη ανέβει, δηλαδή, αυτό. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ.10 Α3 (για τη Δευτέρα). Γράφω 4-5 παραγράφους, περίπου 15-20 γραμμές. ΔΕΝ ΞΕΧΝΑΩ να κάνω καλύτερο το γραπτό μου με τη βοήθεια των […]
