ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΤΕ/Σ52.  Σχηματίζω και τα υπόλοιπα ουσιαστικά από τα επίθετα.  Μπορώ να αναζητήσω εδώ την σημασία των λέξεων (και να τη σημειώσω στο βιβλίο μου) ΣΧΟΛΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ   ή ΛΕΞΙΚΟ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΗ Επιλέγω 10 λέξεις (από τη ΓΛΩ/ΤΕ/Σ52) και φτιάχνω δικές μου προτάσεις. ΓΛΩ/ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ: Γράφω 3 ευφάνταστες αιτιολογικές προτάσεις συμπληρώνοντας τη φράση “Κύριε, δεν έκανα τα […]

ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΤΕ/ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ Τον κατηγόρησαν για «σύσταση κυνοκομείου» σε δημόσιο χώρο χωρίς άδεια και για υγειονομικές παραβάσεις, ότι δηλαδή το φαγητό που πρόσφερε στα ζώα ήταν εστία μόλυνσης. Σύντομη ορθογραφία: Μια είδηση στην εφημερίδα: Δεν καταδικάστηκε ο φιλόζωος που τάιζε τα αδέσποτα. ΓΛΩ/ΤΕ/Σ 35 Α4 ΓΛΩ / ΤΕ / Σ 37.  Γράφω στην επόμενη […]

ΓΛΩΣΣΑ  ΓΛΩ/ΒΜ/Σ51.  Διαλέγω 5 επίθετα προτερημάτων και 3 ελαττωμάτων τα οποία να με περιγράφουν σε ένα βαθμό κι εμένα τον ίδιο/την ίδια, και φτιάχνω αιτιολογικές προτάσεις που ξεκινούν με τους ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΟΥΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΣ γιατί, διότι, επειδή, αφού, μια και/που ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ: Είμαι υπεύθυνος, γιατίσκέφτομαι πριν πάρω μια απόφαση. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ53 Γράφω την ιστορία που βλέπω στις εικόνες.  Μέσα […]