ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΤΕ/ Σ32 ΠΡΟΒΛΗΜΑ 1 & ΠΡΟΒΛΗΜΑ 2 ΜΑΘ/ΤΕ/ Σ33 ΑΣΚΗΣΗ 3 & ΑΣΚΗΣΗ 6 ΜΑΘ /ΤΕ/ Σ34 ΠΡΟΒΛΗΜΑ 1  

Αύριο φέρνω πάλι την ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΓΛΩΣΣΑ Από το φυλλάδιο που μοιράστηκε, μαθαίνω για ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ τα τακτικά αριθμητικά (πρώτος… εκατοστός).  Αντιγράφω μόνο αυτά που υπάρχουν στο φυλλάδιο. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Τα φυλλάδια 5 & 6 που μοιράστηκαν.  

ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 34 την άσκηση με τις σύνθετες λέξεις ΓΛΩ/ΒΜ /Σ 35 Α 3, 4, 5 & 6. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΤΕ/Σ 30 ΠΡΟΒΛΗΜΑ 3, 4 & 5. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ Μερικές φορές οι άνθρωποι φεύγουν από τη χώρα στην οποία γεννήθηκαν και της οποίας είναι πολίτες. Πηγαίνουν και εγκαθίστανται σε άλλες χώρες, […]

ΓΛΩΣΣΑ Ψάχνω στο διαδίκτυο και γράφω στο τετράδιό μου πληροφορίες (περίπου 7-8 γραμμές) για την ιστορία του ονόματος της ΟΔΟΥ που μένω. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘ/ΒΜ/Σ. 29 (Ολοκληρώνω τις ασκήσεις αν δεν τις είχα κάνει) ΜΑΘ/ΒΜ/Σ 29 Ολοκληρώνω την άσκηση με τα κυκλάμινα Σ31 και τις ερωτήσεις. ΜΑΘ/ΤΕ/Σ 29 Α1, 2, 3, 4 & 5  

ΓΛΩΣΣΑ (Για όσους/ες δεν το έκαναν το Σαββατοκύριακο) από ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 47 ΓΛΩ/ΒΜ/Σ. 29 ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ Ορθογραφία: Η πόλη, με τα σημαντικά μουσεία που διαθέτει, προβάλλει το πλουσιότατο και πολύχρωμο παρελθόν της. Ορθογραφία Σύντομη: Η πολιτιστική ζωή της Θεσσαλονίκης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Φυλλάδιο 48 ΙΣΤΟΡΙΑ Από το ΦΥΛΛΑΔΙΟ για το ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 τις 3 πρώτες ερωτήσεις 6. […]

ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΤΕ/Σ16 Σχηματίζω 3 προτάσεις με απλές και σύνθετες λέξεις της οικογένειας του “βάλλω”. ΓΛΩ/ Φυλλάδιο ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ, ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗΣ & ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗΣ ΕΓΚΛΙΣΗΣ, το ρήμα “διορθώνω”.   ΜΑΘΗΜΑΤΑ Φυλλάδιο 8 με πολλαπλασιασμούς και απλές διαιρέσεις. ΙΣΤΟΡΙΑ Φύλλο ερωτήσεων και απαντήσεων 5, τις 2 πρώτες ερωτήσεις (ή, από το ΙΣΤ/ΒΜ/Σ21, τις πρώτες παραγράφους)    

ΓΛΩΣΣΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ, στο ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΕΓΚΛΙΣΗΣ (με όλους τους χρόνους) συμπληρώνω στα ΡΗΜΑΤΑ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ (καθαρίζω, όχι καθαρίζομαι κ.λπ.) τον ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟ ΥΠΕΡΣΥΝΤΕΛΙΚΟ και ΣΥΝΤΕΛΕΣΜΕΝΟ ΜΕΛΛΟΝΤΑ. ΓΛΩΣΣΑ, ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ.  Στο τετράδιό μου σχηματίζω προτάσεις με τις λέξεις που γράψαμε στο ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ (Τετράδιο Α-Β) κειμήλιο, το ενθύμιο, το θρησκευτικός-ή-ό ιστορικός-ή-ό συνοικία, η ΓΛΩΣΣΑ, Κατανόηση λόγου ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ,  Γράφω […]

ΠΡΟΣΟΧΗ, αύριο φέρνουμε μαθηματικά! Ζητήστε από τα παιδιά σας να σας ενημερώσουν για την αγορά Καπέλου του σχολείου! ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 24 + 25 τελειώνω την Α1 και την Α2. ΓΛΩ/ΒΜ/Σ24 ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ & ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ Οι φωνές των παιδιών που παίζουν ξένοιαστα στους δρόμους, μέχρι να σκοτεινιάσει, μέχρι ν’ ακουστεί η φωνή της μητέρας: «Φροσούλα, Αννούλα, ελάτε, […]

ΓΛΩΣΣΑ ΓΡΑΠΤΟΣ ΛΟΓΟΣ Στη Γλώσσα, έχω να κάνω (ήδη από το Σαββατοκύριακο) μια Περιγραφή παλιού Κτηρίου ή Αντικειμένου (ένα παλιό πράγμα με σημασία για μένα). Με παρόμοιο τρόπο, όπως στην ΓΛΩ/ΒΜ/Σ. 17 Α1 απαντώ σε ερωτήσεις όπως: Πού βρίσκεται το κτίριο ή το αντικείμενο; Πώς είναι (ποια εντύπωση δημιουργεί όταν το βλέπουμε, ποια είναι τα […]