Κατηγορία: Αρχική
Δημοσιεύτηκε στις 6 Ιανουαρίου, 2021
ΕΘΝΙΚΟ ΒΡΑΒΕΙΟ eTwinning ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Το έργο μας, “Me the AI #2.0”, στο οποίο συμμετείχαμε ως συνεργάτες, απέσπασε τη 2η θέση στον 15o Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning στην κατηγορία 6-12. Πολλά πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και σε όλα τα συμμετέχοντα σχολεία εντός και εκτός της χώρας …
Ενημερώθηκε στις 28 Οκτωβρίου, 2020
ΕΘΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
Το έργο μας βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας (National Quality Label) και με την Ευρωπαική Ετικέτα Ποιότητας (European Quality Label) ! Μπράβο στους εταίρους, στους συνεργάτες αλλά κυρίως μπράβο σε όλους τους μαθητές του ΣΤ1 ! …
Ενημερώθηκε στις 17 Οκτωβρίου, 2020
Διάχυση Έργου
Για να γίνουν γνωστές οι δράσεις του έργου (dissemination), στάλθηκαν δελτία τύπου σε διάφορα sites (τύπος Κηφισιάς, Βορεινή, Δήμος Φιλαδέλφειας, εκπαιδευτικά sites, κλπ). Παραθέτουμε σχετικούς συνδέσμους : ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΒΟΡΕΙΝΗ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ EDU PORTAL ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ EDUADVISOR.GR ΔΕΛΤΙΟ …
Ενημερώθηκε στις 24 Ιουνίου, 2020
Αξιολόγηση προγράμματος από δασκάλους και μαθητές και συνεργατική παρουσίαση όλων των δράσεων των σχολείων
To πρόγραμμα αξιολογήθηκε τόσο από τους μαθητές, όσο και από τους συμμετέχοντες δασκάλους! Δείτε στην παρακάτω εικόνα τα αποτελέσματα της έρευνας για τους μαθητές: Και τα αποτελέσματα της έρευνας για τους δασκάλους: Τέλος, όλες οι συμμετέχουσες χώρες παρουσίασαν …
Ενημερώθηκε στις 24 Ιουνίου, 2020
Προγραμματίζοντας τη δική μας Τεχνητή Νοημοσύνη για τον Covid-19 (Chatbot και Machine Learning )
Oι μαθητές όλων των σχολείων συνεργάστηκαν πάνω σε έναν κοινό εννοιολογικό πίνακα με στόχο την δημιουργία δεξαμενής δεδομένων σχετικά με τον Covid-19. Η δράση υλοποιήθηκε τόσο με σύγχρονες όσο και με ασύγχρονες μεθόδους ανάλογα με τα σχολεία και …
Ενημερώθηκε στις 20 Ιουνίου, 2020
Συνεργατική ιστορία “And then, there was Covid-19)
Κατά την σύγχρονη διδασκαλία μέσω Webex οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν online σε πραγματικό χρόνο για να αφηγηθούν πως έζησαν και βίωσαν την περίοδο του Lockdown. Ως “πρόχειρο” χρησιμοποίησαν ένα κοινό online Google έγγραφο με κάποιες αρχικές …
Ενημερώθηκε στις 27 Απριλίου, 2020
Εκπαίδευση μιας Μηχανής Μάθησης για αναγνώριση Ακατάλληλων-Κατάλληλων εικόνων
Οι μαθητές ολοκλήρωσαν τον προγραμματισμό σε Scratch για την εφαρμογή αναγνώρισης και κατηγοριοποίησης εικόνων σε αβλαβείς ή επιβλαβείς . Έτρεξαν και δοκίμασαν το μοντέλο τους, τροφοδοτώντας το με διάφορες εικόνες. Το πρόγραμμα στο Scratch βασίστηκε στο σενάριο ¨Αυτοκίνητο …
Ενημερώθηκε στις 26 Απριλίου, 2020
Δημιουργία πόστερ για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
Για την ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου οι μαθητές ετοίμασαν αφίσες με θέμα “NO HATE SPEECH” (Όχι στη Ρητορική Μίσους). Το εργαλείο που χρησιμοποίησαν ήταν το https://www.postermywall.com/index.php/posterbuilder και το τελικό αποτέλεσμα (κάντε κλικ πάνω στην εικόνα)
Ενημερώθηκε στις 9 Ιουνίου, 2020
Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Α.Ι.
Με template από το poster my wall και images από την Τεχνητή Νοημοσύνη, οι μαθητές έβαλαν όλη τους τη δημιουργικότητα και φαντασία, προκειμένου να ευχηθούν Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά στους εταίρους τους ! ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ
Ενημερώθηκε στις 27 Απριλίου, 2020
Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα
Η συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα, αποτελεί πλέον θεσμό στο σχολείο μας τα τελευταία χρόνια. Ειδικότερα, οι μαθητές του ΣΤ1, συμμετείχαν σ΄αυτήν τη γιορτή προγραμματισμού παίζοντας online παιχνίδια από την Ώρα Κώδικα, όπως Plastelina Logic Games, Accenture Intelligent …