ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩ/ΒΜ/Σ 47 Α 9 Ορθογραφία & Αντιγραφή Σ46 ΙΣΤΟΡΙΑ Την επόμενη Πέμπτη 11/5 θα γράψουμε τεστ στα ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΚΕΦ Γ15 ΣΕΛ. 130 ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ15 ΚΕΦ Γ16 ΣΕΛ 134… ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ16 ΚΕΦ Γ17 ΣΕΛ 138… ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Γ17 ΚΕΦ Δ1 ΣΕΛ 150… ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Δ1 (Τα σχεδιαγράμματα δόθηκαν σε εκτύπωση ήδη).
ΓΛΩΣΣΑ Ορθογραφία – αντιγραφή, από ΓΛΩ/ΒΜ/Σ.20 το αρχικό παράθεμα. ΙΣΤΟΡΙΑ Από ΙΣΤ/ΒΜ. Σ134 μαθαίνουμε τη χρονογραμμή. Διαβάζουμε πολύ προσεκτικά τη Σ.139. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Μελετάμε τις σελίδες ΚΠΑ/ΒΜ/Σ.35-37 Μαθαίνουμε πολύ καλά την περίληψη Ο κάθε δήμος έχει έσοδα και έξοδα. Στα έσοδα του δήμου συμβάλλουν το κράτος με χρηματικά ποσά (κρατική επιχορήγηση), οι δημότες […]
ΙΣΤΟΡΙΑ Μελετάμε το ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ14 για το Φιλελληνισμό (ΙΣΤ/ΒΜ Σ.126 κ.ε.) και τη Ναυμαχία του Ναυαρίνου, ΙΣΤ/ΒΜ Σ.129 κ.ε. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Μελετάμε τις Ενότητες για τους Δήμους Σ. 31-35. Μελετήστε από αυτή τη δραστηριότητα του Φωτόδεντρου τις Διοικητικές Περιφέρειες της Ελλάδας. http://photodentro.edu.gr/photodentro/g-gr-perifereies_v1.5_pidx0013290/
ΓΛΩΣΣΑ Στην τάξη κάναμε από ΓΛΩ/ΒΜ/ Σ. 68 την άσκηση 9α. ΙΣΤΟΡΙΑ Μελετούμε το Κεφάλαιο 3 (ΙΣΤ/ΒΜ Σ 82-85) Από ΙΣΤ/ΤΕ κάνουμε Σ19 Α3 & Σ20 Α4. ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Απαντάμε στο κόκκινο τετράδιο την ερώτηση: “Το βιβλίο της ΚΠΑ Σ. 16 αναφέρει ότι στόχος του εκπαιδευτικού συστήματος είναι οι “ίσες ευκαιρίες”. Πιστεύεις […]
