Category: Γλώσσα

Σήμερα διαβάσαμε ένα μικρό απόσπασμα από τις Όρνιθες του Αριστοφάνη...δεν είχε καμία σχέση όμως με το αρχαίο κείμενο, μιας και ήταν σε μορφή κόμικς.

Περίληψη

Στη συνέχεια, ολοκληρώσαμε τα επιρρήματα μιλώντας και για τις υπόλοιπες κατηγορίες.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 66-67 και Επιρρήματα

🏡Σπίτι: 

• Ανάγνωση σελ. 66-67
• Μαθαίνω όλα τα επιρρήματα
• ασκήσεις

Παρακάτω μπορείτε να ακούσετε τις "Όρνιθες" στο ραδιοφωνικό θέατρο: Ιστορίες του παππού Αριστοφάνη, του Δημήτρη Ποταμίτη.

Στο σημερινό μάθημα μιλήσαμε για μια καινούρια κατηγορία άκλιτων λέξεων, τα επιρρήματα!

Συγκεκριμένα, μάθαμε τα χρονικά (Πότε;), τα τοπικά (Πού;) και τα τροπικά (Πώς;)

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 64-65, τετράδιο γλώσσας και επιρρήματα ασκήσεις

🏡Σπίτι:

• Α+Ο από Β.Μ. σελ. 64 ασκ. 3 "Ο πρωταγωνιστής.....δεν ανακατεύτηκε"
• Μαθαίνουμε πάρα πολύ καλά τα χρονικά και τα τοπικά επιρρήματα από το πινακάκι
• Κάνουμε εξάσκηση με την υπόλοιπη φωτοτυπία επιρρήματα ασκήσεις

 

Σήμερα θυμηθήκαμε πώς να δίνουμε οδηγίες. Ήταν μια καλή ευκαιρία να θυμηθούμε,επίσης, τα βασικά στοιχεία ενός ρήματος.

Έγιναν: Τ.Ε σελ. 8 και Β.Μ. σελ. 62-63

🏡Σπίτι:

• Β.Μ. σελ. 64 ασκ.3
• Τ.Ε. σελ. 9-10 ασκ.1 (δίνω τις οδηγίες στην Προστακτική Συνοπτική- β' πληθυντικό πρόσωπο)
• τετράδιο γλώσσας: Κάνω γραμματική αναγνώριση στα ρήματα "έχουν επισκεφτεί, κόβουμε, να κολλήσετε"

 

Καινούρια ενότητα σήμερα... Μια ενότητα γεμάτη θέατρο.

Το κείμενο που διαβάσαμε ήταν μια καλή ευκαιρία να μιλήσουμε και να κάνουμε εξάσκηση στην τεχνική της Περίληψης!

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 58-59

🏡Σπίτι:

• Α+Ο σελ.58 παράγραφος 5
• Β.Μ. σελ. 61 ασκ. 6
• Τ.Ε. σελ.7 ασκ. 1-2-3

Σήμερα η μέρα μας ξεκίνησε με ορισμένες Επαναληπτικές Ασκήσεις για την ενότητα που τελειώσαμε.

Στη συνέχεια διαβάσαμε από το Ανθολόγιο το κείμενο "Δόνα η Τερηδόνα" του Ευγένιου Τριβιζά. Ήταν μια καλή ευκαιρία να μιλήσουμε για τις υγιεινές και τις ανθυγιεινές τροφές.

Έγιναν: Ανθολόγιο σελ. 122 και υπόλοιπες επαναληπτικές ασκήσεις

🏡Σπίτι:

• Διαβάζω πάλι το κείμενο σελ. 122 και απαντώ στις ερωτήσεις dona_teridona
• Α+Ο από Ανθολόγιο σελ. 122 "Ζούσε....η ψυχή της"

Σήμερα δεν προχωρήσαμε στο μάθημα της Γλώσσας, καθώς παρακολουθήσαμε την αγγλική θεατρική παράσταση.

🏡Σπίτι: η πρώτη σελίδα από επαναληπτικές ασκήσεις

Το σημερινό μας μάθημα ήταν αφιερωμένο στη ελιά και το λάδι.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 74, 75

🏡Σπίτι: Τ.Ε. σελ. 76 ασκ. 4-5-6

Στο σημερινό μας μάθημα θυμηθήκαμε τα ρήματα Παθητικής Φωνής και πώς αυτά κλίνονται σε όλες τις Εγκλίσεις του Αορίστου.

Επίσης, μελετήσαμε τα υποκοριστικά των ουσιαστικών.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 41-42-43-45 και τετράδιο γλώσσας

🏡Σπίτι:

• Α+Ο τις υπογραμμισμένες λέξεις στο Β.Μ. σελ. 45
• Τετράδιο γλώσσας: Κλίνω στις 3 εγκλίσεις του Αορίστου το ρήμα: κρατιέμαι (όπως Β.Μ. σελ. 41 το πινακάκι)
• Β.Μ. σελ. 45 (ολοκληρώνω την άσκηση)

Το ελαιόλαδο είναι πολύτιμο συστατικό της μεσογειακής μας διατροφής. Γι' αυτό το συναντάμε στις περισσότερες καθημερινές μας συνταγές μαγειρικής. Διαβάσαμε ένα κείμενο και ήρθαμε σε επαφή με τα οφέλη του.

Επίσης, θυμηθήκαμε πώς μπορούμε να δίνουμε οδηγίες: Οδηγίες δίνονται σε πολλές περιπτώσεις στην καθημερινή ζωή. Στόχος είναι να εξυπηρετηθούν συγκεκριμένες ανάγκες των ανθρώπων.

Στις οδηγίες χρησιμοποιούμε:
Οριστική (α΄ πληθυντικό πρόσωπο).
Π.χ. Περνάμε τον δρόμο από τις διαβάσεις.
Προστακτική
Π.χ. Πέρνα τον δρόμο από τις διαβάσεις.
Π.χ. Πέρασε τον δρόμο από τις διαβάσεις.
Υποτακτική
Π.χ. Να περνάς τον δρόμο από τις διαβάσεις.
Π.χ. Να περάσεις τον δρόμο από τις διαβάσεις.

Έγιναν: Β.Μ. σελ. 40-44

🏡Σπίτι: 

• τετράδιο γλώσσας: Οδηγίες κατασκευής αποκριάτικης μάσκας
• τετράδιο γλώσσας: Κλίνω η ενδιαφέρουσα συνταγή

 

Στο σημερινό μας μάθημα δώσαμε ιδιαίτερη βαρύτητα στις παραγράφους.

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με λεξιλόγιο: τα περιεκτικά ουσιαστικά.

Έγιναν: Τ.Ε. σελ. 71, Β.Μ. σελ. 38-39 και πλαγιότιτλος- κεφαλαία

🏡Σπίτι: 

• Α+Ο από Β.Μ. σελ. 39 "Οι αρχαίοι...... ακόμα" (1 φορά αντιγραφή)
• ασκήσεις για σκ