Category: Μελέτη Περιβάλλοντος

Επανάληψη στη Μελέτη Περιβάλλοντος

40 επαναληπτικές ασκήσεις για όλα τα γούστα!!! Πάτησε την εικόνα για να ξεκινήσεις.

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/06/14/%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%ac%ce%bb%ce%b7%cf%88%ce%b7-%cf%83%cf%84%ce%b7-%ce%bc%ce%b5%ce%bb%ce%ad%cf%84%ce%b7-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%b2%ce%ac%ce%bb%ce%bb%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%bf%cf%82/

Kεφάλαιο 2.6: Aθλητισμός και πολιτισμός

Αθλούμαστε όταν συμμετέχουμε σε αγωνίσματα, ατομικά ή ομαδικά. Με την άθληση κάνουμε γερό σώμα, ψυχαγωγούμαστε, αποκτούμε φίλους, συναγωνιζόμαστε με στόχο τη νίκη, μαθαίνουμε να χάνουμε και να κερδίζουμε, να ακολουθούμε κανόνες και να σεβόμαστε τους συναθλητές μας. Όλοι μπορούμε να ασχολούμαστε με τον αθλητισμό. Εκείνοι όμως που αθλούνται συστηματικά, ξεχωρίζουν σε μεγάλους αγώνες, παίρνουν βραβεία …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/06/07/k%ce%b5%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%b9%ce%bf-2-6-a%ce%b8%ce%bb%ce%b7%cf%84%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%b9%cf%84%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82/

Κεφάλαιο 2.3: Ένας διάλογος με τον πολιτισμό

Στα μουσεία τα δημιουργήματα του πολιτισμού βρίσκουν ένα σπίτι. Πολλά από αυτά τα δημιουργήματα άλλαξαν χέρια, πουλήθηκαν, καταστράφηκαν, έμειναν χρόνια θαμμένα στη γη, μέχρι κάποιοι να τα ανακαλύψουν. Το καθένα «διηγείται» μια ιστορία για τους ανθρώπους και το χρόνο που περνά. Τα εκθέματα ενός μουσείου παρουσιάζονται σε ομάδες, ανάλογα με την εποχή που φτιάχτηκαν, το …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/05/31/%ce%ba%ce%b5%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%b9%ce%bf-2-3-%ce%ad%ce%bd%ce%b1%cf%82-%ce%b4%ce%b9%ce%ac%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%bf%cf%82-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf%ce%bd-%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%b9%cf%84%ce%b9/

Κεφάλαιο 2.2: H παράδοσή μας – Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά

Παράδοση είναι τα έθιμα, τα δημοτικά τραγούδια και οι χοροί, οι μύθοι και οι θρύλοι, οι παροιμίες, τα αινίγματα, η λαϊκή τέχνη. Είναι αυτά που κληρονομήσαμε απ’ τους παλιότερους και τα συνεχίζουμε εμείς οι νεότεροι. Mύθοι και θρύλοι Ζει ο βασιλιάς Αλέξανδρος; Σύντομη παρουσίαση του νεοελληνικού θρύλου για τη γοργόνα, την αδελφή του Μεγάλου Αλεξάνδρου. …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/05/26/%ce%ba%ce%b5%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%b9%ce%bf-2-2-h-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%ac%ce%b4%ce%bf%cf%83%ce%ae-%ce%bc%ce%b1%cf%82-%cf%8c%cf%83%ce%b1-%ce%ad%cf%86%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b1%ce%bd/

Κεφάλαιο 2.1: Ο πολιτισμός των Ελλλήνων

Ο πολιτισμός είναι δημιούργημα των ανθρώπων. Τον αντιλαμβανόμαστε και τον ζούμε καθημερινά γύρω μας. Η γλώσσα, η θρησκεία, οι συνήθειες, η παιδεία, οι τέχνες, οι επιστήμες και η τεχνολογία είναι ο πολιτισμός μας. Μερικοί διακεκριμένοι Έλληνες καλλιτέχνες  Ο Νίκος Εγγονόπουλος του Παναγιώτου (1907 – 1985) ήταν Έλληνας καθηγητής του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, ζωγράφος, σκηνογράφος και ποιητής. Θεωρείται ένας …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/05/24/%ce%ba%ce%b5%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%b9%ce%bf-2-1-%ce%bf-%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%b9%cf%84%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%cf%89%ce%bd/

Ενότητα 4: Επαγγέλματα και προϊόντα στον τόπο μας

Eργαζόμαστε όλοι Πατώντας παρακάτω μπορείς να δεις τα επαγγέλματα των γονιών μαθητών από τρεις διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας και να βγάλεις κάποια συμπεράσματα για τις περιοχές αυτές. Όλοι μας εργαζόμαστε. Όταν είμαστε παιδιά, η εργασία μας είναι να πηγαίνουμε στο σχολείο και να μελετούμε τα μαθήματά μας. Όταν μεγαλώσουμε, οι περισσότεροι ασκούμε κάποιο επάγγελμα. Άλλοι …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/05/17/%ce%b5%ce%bd%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1-4-%ce%b5%cf%80%ce%b1%ce%b3%ce%b3%ce%ad%ce%bb%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%b1-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%8a%cf%8c%ce%bd%cf%84%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf/

Kεφάλαιο 6.4: Πού υπάρχει αέρας;

Δεν μπορούμε να δούμε τον αέρα, αλλά κανένα ζώο ή φυτό δε θα μπορούσε να ζήσει και να αναπτυχθεί χωρίς αυτόν. Πού υπάρχει ο αέρας; Άνοιξε τη δραστηριότητα και προσπάθησε να απαντήσεις στην παραπάνω ερώτηση… Δεν βλέπω τον αέρα, αλλά είναι εκεί… Πείραμα 1 – Στεγνό χαρτί Υλικά: Στεγνό βαμβάκι (ή ένα κομμάτι χαρτί), ένα στενό …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/05/10/k%ce%b5%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%b9%ce%bf-6-4-%cf%80%ce%bf%cf%8d-%cf%85%cf%80%ce%ac%cf%81%cf%87%ce%b5%ce%b9-%ce%b1%ce%ad%cf%81%ce%b1%cf%82/

Kεφάλαιο 6.2: Πώς διαχωρίζουμε το μείγματα;

Ας θυμηθούμε… Επίλεξε τα ετερογενή από τα ομογενή μίγματα! Παρουσίαση μαθήματος Παιχνίδι αντιστοίχισης Διαχωρίζω ετερογενή μίγματα Όπως διαπιστώσαμε, υπάρχουν αρκετοί τρόποι για να διαχωρίζουμε μείγματα. Αν, για παράδειγμα, μέσα σε ένα καλάθι υπάρχουν ανακατεμένα μήλα και αχλάδια, μπορούμε να τα ξεχωρίσουμε ως εξής: με τα χέρια μας διαλέγουμε και βάζουμε σ’ ένα δοχείο τα μήλα …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/04/21/k%ce%b5%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%b9%ce%bf-6-2-%cf%80%cf%8e%cf%82-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%87%cf%89%cf%81%ce%af%ce%b6%ce%bf%cf%85%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf-%ce%bc%ce%b5%ce%af%ce%b3%ce%bc%ce%b1%cf%84/

Κεφάλαιο 6.1: Aναμειγνύουμε υλικά

Τα μείγματα προκύπτουν από την ανάμειξη δύο ή περισσοτέρων καθαρών ουσιών, οι οποίες συνυπάργουν χωρίς να αντιδρούν. Οι καθαρές ουσίες που αποτελείται ένα μείγμα, μπορεί να είναι χημικά στοιχεία ή χημικές ενώσεις και ονομάζονται συστατικά του μείγματος. Τα συστατικά ενός μείγματος μπορεί να είναι στερεά, υγρά ή αέρια. Μείγματα συναντάμε και στις τρεις φυσικές καταστάσεις. …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/04/19/%ce%ba%ce%b5%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%b9%ce%bf-6-1-a%ce%bd%ce%b1%ce%bc%ce%b5%ce%b9%ce%b3%ce%bd%cf%8d%ce%bf%cf%85%ce%bc%ce%b5-%cf%85%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%ac/

Κεφάλαιο 3.10: Tα δάση εκπέμπουν σήμα κινδύνου

Το δάσος Το δάσος είναι ένα σύνολο φυτών (δένδρα, θάμνοι, φρύγανα, πόες, λουλούδια, κ.α.), με κυρίαρχα τα δένδρα, τα οποία σε συνάρτηση με τα διάφορα ζώα, το έδαφος και το κλίμα της περιοχής, αποτελούν το δασικό οικοσύστημα. Οι δασικές εκτάσεις φέρουν παρόμοια χαρακτηριστικά με τα δάση, με τη διαφορά ότι η βλάστηση είναι πιο αραιή. Οι περισσότερες από τις …

Continue reading

Permanent link to this article: https://blogs.e-me.edu.gr/hive-ddea-A-b/2021/04/07/%ce%ba%ce%b5%cf%86%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%b9%ce%bf-3-10-t%ce%b1-%ce%b4%ce%ac%cf%83%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%ad%ce%bc%cf%80%ce%bf%cf%85%ce%bd-%cf%83%ce%ae%ce%bc%ce%b1-%ce%ba%ce%b9%ce%bd%ce%b4%cf%8d/