Το Erasmus+ έργο μας

Our KA122 Erasmus+ project

Η αίτηση επιχορήγησης ERASMUS+ 2025 με κωδικό KA122-SCH-141E9E83 για την υλοποίηση του σχεδίου με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000326681, με τίτλο “Ψηφιακά βήματα στο μέλλον: Ενδυνάμωση μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών για ένα συμπεριληπτικό, δημιουργικό και συνεργατικό σχολείο” την οποία υπέβαλε το σχολείο μας στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Πρόσκλησης Υποβολής Προτάσεων για το 2025 (EAC/A08/2024) και της σχετικής Συμπληρωματικής Ανακοίνωσης του ΙΚΥ/ΕΜΣ,  περιλαμβάνεται σε πίνακα εγκεκριμένων αιτήσεων επιχορήγησης ERASMUS+ 2025.

Με την υλοποίηση του έργου επιδιώκουμε τη βελτίωση της ψηφιακής ικανότητας μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών, την αξιοποίηση του υφιστάμενου ψηφιακού εξοπλισμού, την ενίσχυση της υπεύθυνης χρήσης τεχνολογίας και διαδικτύου, τη στήριξη μαθητών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες και τη μείωση της χρήσης χαρτιού. Στοχεύουμε σε ένα ψηφιακό καινοτόμο, συμπεριληπτικό και περιβαλλοντικά υπεύθυνο σχολείο, όπου η τεχνολογία αξιοποιείται δημιουργικά για τη βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης.

Το σχέδιό μας περιλαμβάνει:

  • Μία κινητικότητα μαθητών/τριών συνοδεία εκπαιδευτικών σε ψηφιακά εξελιγμένο σχολείο
  • Μία κινητικότητα εκπαιδευτικών για επιτόπια παρακολούθηση μαθημάτων σε ψηφιακά εξελιγμένο σχολείο
  • Μία κινητικότητα επιμόρφωσης σε ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές.

Ανυπομονούμε όλοι για να ξεκινήσει αυτό το υπέροχο “ταξίδι” στον κόσμο του Erasmus+ και να συνεργαστούμε με εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες άλλων χωρών, να μάθουμε, να ζήσουμε όμορφες στιγμές και να ανταλλάξουμε ιδέες και απόψεις.

The ERASMUS+ 2025 grant application with code KA122-SCH-141E9E83 for the implementation of the project with code 2025-1-EL01-KA122-SCH-000326681, entitled “Digital steps into the future: Empowering students and teachers for an inclusive, creative and collaborative school” submitted by our school within the framework of the European Call for Proposals for 2025 (EAC/A08/2024) and the relevant Supplementary Announcement of the Greek State Aid Fund/Economie for Economic and Social Development, is included in the list of approved ERASMUS+ 2025 grant applications.

With the implementation of the project, we aim to improve the digital competence of students and teachers, the utilization of existing digital equipment, the strengthening the responsible use of technology and the internet, supporting students with special learning needs and reducing the use of paper. We aim for a digitally innovative, inclusive and environmentally responsible school, where technology is used creatively to improve teaching and learning.

Our plan includes:

A mobility of students accompanied by teachers to a digitally advanced school
A mobility of teachers for on-site monitoring of lessons in a digitally advanced school
A training mobility in digital tools and applications.

We are all looking forward to starting this wonderful “journey” in the world of Erasmus+ and collaborating with teachers and students from other countries, learning, experiencing beautiful moments and exchanging ideas and opinions.

Η παιδαγωγική ομάδα του έργου μας

 

Προετοιμασία υποδοχής μαθητών/τριών

Οι μαθητές/τριες της Στ’ τάξης ετοιμάζουν ένα ποστερ καλωσορίσματος για τα σχολεία που θα υποδεχθούμε από Ρουμανία και Ισπανία στο πλαίσιο εισερχόμενης κινητικότητας Erasmus+. Εδώ, τα παιδιά ετοιμάζουν το πόστερ για τη Ρουμανία

Read more

5η ημέρα εισερχόμενης κινητικότητα Μάριος 2026

DAY 5 – Awareness Campaigns (3 hours) Introduction: Why Awareness Matters (10 min) Discussion on how we can change behavior Designing Mini Awareness Campaigns (50 min) Students choose one theme: Energy Use Water Consumption Waste Management Responsible Consumption Green Transportation Green Environment Digital Sustainability  Healthy & Sustainable School Life   Teams create: Posters Slogans Social media-style …

Read more

4η ημέρα εισερχόμενης κινητικότητα Μάριος 2026

DAY 4 – Cultural & Digital Learning Activity: Educational Visit to Athens and the Acropolis During the mobility, students will participate in a full-day educational visit to Athens, including the Acropolis and selected cultural sites. This activity aims to combine cultural heritage with the development of digital and transversal skills. At the Acropolis, students will …

Read more

3η ημέρα εισερχόμενης κινητικότητας Μάρτιος 2026

DAY 3 – Project-Based Learning Activity 1: Renewable Energy for a Greener School (60 min) By the end of the session, students will: Understand what renewable energy sources are Identify the main types of renewable energy Compare renewable energy policies in different European countries Actively participate through quizzes and creative group work Propose ideas for …

Read more