Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία
Ενημερώθηκε στις 30 Απριλίου, 2020
Παίζω από το σπίτι μου αρχαίο θέατρο
6η Δραστηριότητα Στο τελευταίο στάδιο του σεναρίου οι μαθητές θα πρέπει να δημιουργήσουν μία ψηφιακή παράσταση αρχαίου δράματος με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού. Αφού έχουν απομνημονεύσει τον μονόλογο και ακούσει τη διδασκαλία θα πρέπει να φορέσουν τη μάσκα …
Δημοσιεύτηκε στις 17 Απριλίου, 2020
Φτιάχνω τη δική μου μάσκα για το Αρχαίο Δράμα
5η Δραστηριότητα (Χρόνος: 15΄) Δημιουργώ τη δική μου θεατρική μάσκα: Οι μαθητές σε αυτή τη δραστηριότητα θα πρέπει να έχουν προμηθευτεί εκ των προτέρων τα παρακάτω υλικά: Κόλλα χαρτί Α4 σε λευκό χρώμα Ψαλίδι Λάστιχο Συρραπτικό Εκτυπωτή συνδεδεμένο με …
Ενημερώθηκε στις 16 Απριλίου, 2020
Μαθαίνω τα λόγια για τον ρόλο μου
β. 2η Διδακτική ώρα (45 λεπτά) 4η Δραστηριότητα (Χρόνος: 15΄) Σε αυτό το στάδιο θα γνωρίσουμε το θεατρικό κείμενο από το Αρχαίο Δράμα κάνοντας μία εισαγωγή στην τραγωδία του Ευριπίδη “Βάκχες” προχωρώντας στο ερμηνευτικό κομμάτι του ρόλου. Όλοι οι …
Δημοσιεύτηκε στις 15 Απριλίου, 2020
Παίζω με τα προσωπεία του Αρχαίου Θεάτρου
3η Δραστηριότητα (Χρόνος: 5΄- 10΄) Λίγο πριν κλείσει το μάθημα τα παιδιά απασχολούνται δημιουργικά με ένα ψηφιακό παζλ με θέμα τις μάσκες. Το διαδραστικό παιχνίδι είναι ο συνδετικός κρίκος για την επόμενη διδακτική ώρα που Η δραστηριότητα στοχεύει, επίσης, στην άμεση αισθητική επαφή των μαθητών με …
Δημοσιεύτηκε στις 14 Απριλίου, 2020
Τι είναι ο ρόλος;
2η Δραστηριότητα (Χρόνος: 20’) Οι μαθητές μπορούν να ρίξουν μία ματιά στη Δέκατη Τρίτη Ζώνη από το βιβλίο της Θεατρικής Αγωγής και να αντλήσουν διάφορες πληροφορίες για την πορεία της θεατρικής παράστασης και συγκεκριμένα για την έννοια του ρόλου. Αφού τελειώσει …
Ενημερώθηκε στις 13 Απριλίου, 2020
Το αρχαίο θέατρο στην Ελλάδα
1η Δραστηριότητα (Χρόνος: 20΄) Στο πρωταρχικό στάδιο οι μαθητές θα πρέπει να ρίξουν μία ματιά στο συγκεκριμένο κεφάλαιο του βιβλίου της Ιστορίας τους για να έρθουν σε μια επαφή με την παράσταση αρχαίου θεάτρου. Αφού το διαβάσουν …